精英家教網(wǎng)實(shí)驗(yàn)題
（Ⅰ）把兩個(gè)大小相同、質(zhì)量不等的金屬球用細(xì)線連接，中間夾一被壓縮了的輕彈簧，置于光滑的水平桌面上，如圖所示．燒斷細(xì)線，觀察兩球的運(yùn)動(dòng)情況，進(jìn)行必要的測(cè)量，研究物體間相互作用時(shí)的守恒量：
（1）實(shí)驗(yàn)器材除了兩個(gè)金屬球、輕彈簧、細(xì)線、重錘線、白紙、復(fù)寫紙外，還要有：
 

（2）需要直接測(cè)量的數(shù)據(jù)是：
 

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以推測(cè)實(shí)驗(yàn)中的守恒量是：
 
（A動(dòng)能Ek=
1
2
mv2，B動(dòng)量p=mv，C速度）
（Ⅱ）某同學(xué)從小販那里低價(jià)買了一個(gè)手機(jī)，先欲通過對(duì)手機(jī)電池（如圖）的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的測(cè)試來(lái)判斷手機(jī)的性能，請(qǐng)利用學(xué)過的知識(shí)幫他設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)．可供選擇的器材見表所列，該同學(xué)的前期工作如下：
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電流表A（0.6A，3A  r=2Ω）
電壓表V1（3V，15V   r=1000Ω）
滑動(dòng)變阻器R1（0～10Ω  1A）
滑動(dòng)變阻器R2（0～1000Ω  200mA）
待測(cè)電池
電鍵、導(dǎo)線若干．
1請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)有器材設(shè)計(jì)電路圖，其中滑動(dòng)變阻器應(yīng)選則
 
．
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②根據(jù)你設(shè)計(jì)的電路圖，完成實(shí)物電路的連接（注意量程的選擇）
（注：原創(chuàng)，現(xiàn)在我省手機(jī)的普及程度很高，但市場(chǎng)上出現(xiàn)了很多山寨機(jī)，通過對(duì)電板的測(cè)試，有助于我們判斷手機(jī)性能的好壞）
分析：（1）兩球做平拋運(yùn)動(dòng)，由于高度相等，則平拋的時(shí)間相等，水平位移與初速度成正比，把平拋的時(shí)間作為時(shí)間單位，小球的水平位移可替代平拋運(yùn)動(dòng)的初速度．將需要驗(yàn)證的關(guān)系速度用水平位移替代．
（2）電池的內(nèi)阻較小，滑動(dòng)變阻器的阻值變化范圍不宜太大，本題用閉合電路歐姆定律列式求解電源內(nèi)阻，按要求即可畫出電路圖；調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，測(cè)量電流表及電壓表的示數(shù)，根據(jù)閉合電路歐姆定律列式即可求解．
解答：解：（Ⅰ）取小球1的初速度方向?yàn)檎较颍瑑尚∏蛸|(zhì)量和平拋初速度分別為m1、m2，v1、v2，平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移分別為S1、S2，平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t．
        需要驗(yàn)證的方程：0=m1v1-m2v2
                 又v1=
S1
t
，v2=
S2
t
代入得到m1S1=m2S2
故需要測(cè)量?jī)尚∏虻馁|(zhì)量m1和m2，兩小球落地點(diǎn)到桌面邊緣的水平距離S1，S2
所以還需要的器材為刻度尺、天平，守恒量為動(dòng)量
故答案為：天平、刻度尺；兩小球的質(zhì)量m1和m2，兩小球落地點(diǎn)到桌面邊緣的水平距離S1，S2；B
（Ⅱ）電池的內(nèi)阻較小，滑動(dòng)變阻器的阻值變化范圍不宜太大，所以選R1（0～10Ω  1A）比較合適；精英家教網(wǎng)
本題用閉合電路歐姆定律列式求解電源內(nèi)阻，滑動(dòng)變阻器與電流表串連接入電源，電壓表接在電阻箱兩端，電路圖如圖所示：精英家教網(wǎng)
根據(jù)電路圖連接好實(shí)物圖如下，
注意電池的電壓是3.7V，選擇正確的量程．
故答案為：R1；如圖所示．
點(diǎn)評(píng)：（1）本題是運(yùn)用等效思維方法，平拋時(shí)間相等，用水平位移代替初速度，這樣將不便驗(yàn)證的方程變成容易驗(yàn)證．
（2）本題主要運(yùn)用閉合電路歐姆定律列方程求解電源內(nèi)阻，難度適中．
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

實(shí)驗(yàn)題
（1）在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)得到一條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶．并在其上取了O、A、B、C、D、E、F 6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)（每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的點(diǎn)．本圖1中沒有畫出）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器用的是220V、50Hz的交流電源．
①實(shí)驗(yàn)時(shí)，在正確安裝好裝置后，把小車放到靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的位置，再先
接通電源
接通電源
后
釋放小車
釋放小車
，使小車運(yùn)動(dòng)，而后得到反映小車運(yùn)動(dòng)的紙帶．

②利用紙帶的數(shù)據(jù)可計(jì)算得出該物體的加速度a為
0.641
0.641
m/s2；（計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）
③如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=49Hz，而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道，由此引起的系統(tǒng)誤差將使加速度的測(cè)量值比實(shí)際值偏
大
大
．（填“大”或“小”）．
（2）用圖3給出的器材，測(cè)量一只標(biāo)有“3V、0.6W”的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻R1．實(shí)驗(yàn)過程要求盡量減小誤差（滑動(dòng)變阻器最大阻值為10Ω；電源電動(dòng)勢(shì)為12V，內(nèi)阻為1Ω；電流表內(nèi)阻約為1Ω，電壓表的內(nèi)阻約為10kΩ）．
①電流表應(yīng)選用的是量程是
0.6
0.6
 A（選填“0.6”或“3”），電壓表應(yīng)選用的是量程是
3
3
 V（選填“3”或“15”）；
②請(qǐng)將你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖，畫在圖2的虛線框中；
③根據(jù)②中的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，完成右下圖中的實(shí)物連接；
④若小燈泡發(fā)光較暗時(shí)的電阻為R2，你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)可判斷出R1與R2的大小關(guān)系是R1
大于
大于
  R2（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（1）某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究小車的加速度a與小車所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，圖34-1為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖．
①他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，為了減小這種做法帶來(lái)的實(shí)驗(yàn)誤差，你認(rèn)為下列哪二項(xiàng)說法是正確的：
AC
AC

A．要平衡摩擦力                    B．實(shí)驗(yàn)時(shí)不需要平衡摩擦力
C．鉤碼的重力要遠(yuǎn)小于小車的總重力  D．小車的總重力要遠(yuǎn)小于鉤碼的重力
②若要用圖1裝置驗(yàn)證合外力的功與動(dòng)能變化之間的關(guān)系，在①的基礎(chǔ)上，某同學(xué)用天平稱量小車的總質(zhì)量M．用彈簧秤稱出鉤碼的總重力G．讓鉤碼帶動(dòng)小車加速運(yùn)動(dòng)，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況，在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn)，測(cè)出這兩點(diǎn)的間距L和這兩點(diǎn)的速度大小v1與v2（v1＜v2）．則本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為
GL=
1
2
M
v
2
2
-
1
2
M
v
2
1
GL=
1
2
M
v
2
2
-
1
2
M
v
2
1
．（用題中的字母表示實(shí)驗(yàn)中測(cè)量得到的物理量）．
（2）①某同學(xué)用如題圖2所示的裝置來(lái)探究機(jī)械能守恒定律：實(shí)驗(yàn)中，得到了甲、乙、丙三條實(shí)驗(yàn)紙帶，如圖3所示，則應(yīng)選
甲
甲
紙帶好．

在實(shí)驗(yàn)中若所用重物的質(zhì)量為1.00kg，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間=9.80m/s2，在某次實(shí)驗(yàn)中得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶，如圖4所示，把第一個(gè)點(diǎn)記作O，另選取連續(xù)的4個(gè)點(diǎn)A、B、C、D作為測(cè)量的點(diǎn)，經(jīng)測(cè)量知道A、B、C、D各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為62.99cm，70.18cm，77.76cm、85.73cm．
②根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可知重物由O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)，重力勢(shì)能的減少量等于
7.62
7.62
J，動(dòng)能的增加量等于
7.57
7.57
J（取三位有效數(shù)字）．
③由以上的計(jì)算結(jié)果可看出，重物由O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)，重力勢(shì)能的減少量
大
大
于動(dòng)能的增加量，試簡(jiǎn)單闡述造成這一結(jié)果的兩個(gè)理由
由于空氣的阻力
由于空氣的阻力
、
紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器之間有摩擦
紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器之間有摩擦
．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?安徽三模）實(shí)驗(yàn)題
I．在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)得到一條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶，并在其上取了A、B、C、D、E、F等6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)（每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的點(diǎn)，本圖中沒有畫出）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接的是220V、50Hz的交變電流，他把一把毫米刻度尺放在紙帶上，其零刻度和計(jì)數(shù)點(diǎn)A對(duì)齊．
（1）按照有效數(shù)字的讀數(shù)規(guī)則讀出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)AB、BC、CD、DF．、EF間的距離分別為sl、s2、s3、s4、s5，其中s1=
1.00
1.00
cm；
（2）該物體的加速度a=
0.42
0.42
m/s2（保留2位有效數(shù)字）．

Ⅱ．某同學(xué)要測(cè)量一待測(cè)電阻Rx的阻值，備選器材如下：
電流表A，量程為50mA，內(nèi)阻r=30Ω；    電壓表V1，量程為3V，內(nèi)阻約為2kΩ；
電壓表V2，量程為15V，內(nèi)阻約為4.5kΩ；待測(cè)電阻Rx，阻值約為20Ω；
定值電阻R0，阻值為100Ω；             滑動(dòng)變阻器R1．最大阻值為20Ω；
滑動(dòng)變阻器R2，最大阻值為200Ω；       電源E，電動(dòng)勢(shì)為4V，內(nèi)阻忽略不計(jì)；
開關(guān)S，導(dǎo)線若干．
實(shí)驗(yàn)中要求電表的讀數(shù)超出量程的
13
，能測(cè)多組數(shù)據(jù)，并有盡可能高的測(cè)量精確度．
（1）該實(shí)驗(yàn)中電壓表應(yīng)選用
V1
V1
，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用
R1
R1
；
（2）在下面的有框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖，標(biāo)明儀器代號(hào)；
（3）如果在實(shí)驗(yàn)中，電壓表的示數(shù)為2.70V時(shí)，電流表的指針指在正中間，則待測(cè)電阻Rx的阻值為
60
60
Ω．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)（1）某中學(xué)物理興趣小組的同學(xué)，打算用單擺測(cè)定當(dāng)?shù)刂亓铀俣龋?br />（1）若該單擺的擺長(zhǎng)為l，用秒表測(cè)出單擺完成n次全振動(dòng)所用時(shí)間為t，那么，重力加速度g=
 
（用相關(guān)字母表示）．
（2）現(xiàn)有一位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)出了多組單擺的擺長(zhǎng)l和振動(dòng)周期T，作出了 T2-l圖象，從理論上看T2-i圖象是一條經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)的直線，但該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)作出的圖象如圖1所示．那么：
①造成該圖象不過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因最有可能是
 
．
②由圖象求出的重力加速度g=
 
m/s2 （取π2=9.87，結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．
（II）如圖2所示，為某電阻的阻值R隨攝氏溫度t變化的關(guān)系圖象，圖中R0表示0℃時(shí)的電阻，k表示圖線的斜率．若用該電阻R與電池（E、r）、內(nèi)阻為Rg的電流表（零刻線在左邊）、滑動(dòng)變阻器R'串聯(lián)起來(lái)，連接成如圖3所示的電路，用該電阻R做測(cè)溫探頭，把電流表的電流刻度線改為相應(yīng)的溫度刻度線，于是就得到了一個(gè)簡(jiǎn)單的“電阻測(cè)溫計(jì)“，不計(jì)電阻自身發(fā)熱的影響．則：
（1）使用“電阻測(cè)溫計(jì)“前，先要把電流表的刻度值改為相應(yīng)的溫度刻度值，若溫度t1＜t2，則t1的刻度線應(yīng)在t2的刻度線的
 
（選填“左”、“右”）側(cè)；
（2）在標(biāo)識(shí)“電阻測(cè)溫計(jì)”的溫度刻度時(shí)，需要弄清所測(cè)溫度和電流的對(duì)應(yīng)關(guān)系，那么，溫度t與電流I之間的關(guān)系式為t=
 
（用題中的物理量的字母表示）；
（3）利用溫度和電流的對(duì)應(yīng)關(guān)系計(jì)箅溫度時(shí)，需要知道電流表的內(nèi)阻Rg，現(xiàn)要比較精確地測(cè)量電流表的內(nèi)阻Rk（約為200Ω，實(shí)驗(yàn)室備有下列可供選用的器材：
A．電阻箱 R1 （0-99.99Ω） B．電阻箱．R2（0-999.9Ω）；
C．變阻器 R3（0-20Ω）D．變阻器 R4（0-20kΩ）
此外，還有電動(dòng)勢(shì)合適的電源、兩個(gè)開關(guān)、若干導(dǎo)線等．
①在虛線框內(nèi)設(shè)計(jì)一個(gè)用“半偏法“測(cè)量電流表內(nèi)阻Rg的電路；
②在這個(gè)實(shí)驗(yàn)電路中，電阻箱應(yīng)選
 
；變阻器應(yīng)選
 
（用器材前的字母表示）；
（4）用“半偏法“測(cè)得的電流表內(nèi)阻是
 
．由此因素造成的溫度的測(cè)量值是
 
（這兩空均選填“偏大”或“偏小”）．

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科目：高中物理 來(lái)源：2011年?yáng)|陽(yáng)中學(xué)高三下學(xué)期期中考試物理卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

【小題1】為了研究平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向的運(yùn)動(dòng)情況，甲同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示的實(shí)驗(yàn)。將兩個(gè)同樣的傾斜軌道固定在同一豎直面內(nèi)，其下端水平，滑道2與足夠長(zhǎng)的光滑水平板平滑連接，把兩個(gè)相同的小鋼球從斜面的同一高度由靜止釋放，發(fā)現(xiàn)小球1恰能擊中小球2，改變斜槽1的高度，或同步改變兩小球的釋放位置新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果依然可以擊中，這說明          。
【小題2】（多選）乙同學(xué)在研究平拋運(yùn)動(dòng)的軌道，實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示。關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說法錯(cuò)誤的是（   ）

A．每次實(shí)驗(yàn)小球必須從同一高度靜止釋放，并且初始位置越高越好
B．斜槽必須光滑，末端必須水平
C．選用小球的質(zhì)量大些，可獲得更大的初速度
D．小球運(yùn)動(dòng)中應(yīng)與木板上的紙面相接觸
【小題3】乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長(zhǎng)為L(zhǎng)，小球在平拋運(yùn)動(dòng)中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋初速度的計(jì)算式為     （用g、L表示）

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