【題目】如圖所示,a、b兩物塊質(zhì)量分別為m、2m,用不計質(zhì)量的細繩相連接,懸掛在定滑輪的兩側(cè),不計滑輪質(zhì)量和一切摩擦.開始時,a、b兩物塊距離地面高度相同,用手托住物塊b,然后突然由靜止釋放,直至b物塊下降高度為h.在此過程中,下列說法正確的是( )
A. 物塊a的機械能守恒
B. 物塊b機械能減少了
C. 物塊b重力勢能的減少量等于細繩拉力對它所做的功
D. 物塊a重力勢能的增加量大于其動能增加量
【答案】D
【解析】試題分析:本題中物體a、b構(gòu)成的系統(tǒng)機械能守恒,物體b重力勢能的減小量等于a動能增加量、b動能增加量、a重力勢能增加量之和.
物體a加速上升,動能和重力勢能均增加,故機械能增加,故A錯誤;物體a、b構(gòu)成的系統(tǒng)機械能守恒,有,解得,物體b動能增加量為,重力勢能減小,故機械能減小,故B錯誤;物體b重力勢能的減小量等于克服重力做的功,物體b加速下降,失重,拉力小于重力,所以拉力做的功小于重力做的功,即物塊b重力勢能的減少量等于細繩拉力對它所做的功,故C錯誤;物體a動能增加量為,重力勢能增加量為,故物塊a重力勢能的增加量大于其動能增加,故D正確.
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】人造地球衛(wèi)星P繞地球球心作勻速圓周運動,已知P衛(wèi)星的質(zhì)量為m,距地球球心的距離為r,地球的質(zhì)量為M,引力恒量為G,求:
(1)衛(wèi)星P與地球間的萬有引力的大;
(2)衛(wèi)星P的運動周期;
(3)現(xiàn)有另一地球衛(wèi)星Q,Q繞地球運行的周期是衛(wèi)星P繞地球運行周期的8倍,且P、Q的運行軌跡位于同一平面內(nèi),如圖所示,求衛(wèi)星P、Q在繞地球運行過程中,兩星間相距最近時的距離多大.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學用圖甲所示的器材做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗。如圖甲所示,小車在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行,這時橡皮筋對小車做的功計為W,當用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次,第3次……筋實驗時,使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致,小車速度可由速度傳感器測出,并經(jīng)電腦處理后得出如圖乙所示的一一對應的圖象,由圖象可以讀出每次實驗時小車獲得的最大速度并記入表中。
(1)表中“X”處的數(shù)值應該是______。
(2)從表格中可以得出,合力的功W與速度的關(guān)系是______。
(3)在作圖象時,由于實際操作過程中木板的傾角調(diào)整不當,造成實際圖線與理想圖線(圖中虛線)存在差異,則作出的圖象可能是圖中的________。
A.
B.
C.
D.
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【題目】一輛汽車從靜止出發(fā),在平直的公路上加速前進,如果發(fā)動機的牽引力保持恒定,汽車所受阻力保持不變,當功率達到額定功率后繼續(xù)加速到最大速度,對于其速度變化圖像和功率變化圖像正確的是( )
A. B. C. D.
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【題目】一位母親與六歲的女兒樂樂一起上樓回家,對此,下列說法中錯誤的是( )
A. 爬相同的樓梯,女兒體重小,克服重力做的功少
B. 爬相同的樓梯,母親體重大,克服重力做的功多
C. 爬相同的樓梯,若女兒比母親先到達,女兒克服重力做功的功率一定大
D. 爬相同的樓梯,若母親比女兒先到達,母親克服重力做功的功率一定大
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【題目】對于“電梯豎直向上做勻減速直線運動”理解正確的是( )
A. “勻減速”指位移隨時間均勻減小
B. “勻”指加速度大小不變,方向可以改變
C. “減速”可以判斷加速度方向向上
D. “向下”指加速度的方向
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【題目】關(guān)于曲線運動的速度,下列說法正確的是( )
A. 速度的大小和方向都在時刻變化
B. 速度的大小不斷變化,速度的方向不一定發(fā)生變化
C. 速度的方向不斷變化,速度的大小也不斷變化
D. 質(zhì)點在某一點的速度方向是在曲線上這一點的切線方向
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【題目】在直角坐標xoy平面的第一象限內(nèi),存在著垂直直面向里的勻強磁場,磁感應強度為B,有一束質(zhì)量為m,電量為q的帶正電粒子(不計重力)從x軸上坐標為(a , 0)的P點,以α = 30入射,其速度大小任意,則
A. 粒子到達x軸上的范圍是0 ~ a
B. 運動中與y軸相切的粒子1和垂直到達y軸的粒子2在y軸上的坐標之比y1:y2= 1:(3+2)
C. 所有粒子從入射到射出時間范圍是
D. 所有粒子從入射到射出時間范圍是
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