如圖所示，兩木塊的質(zhì)量分別為m1和m2，兩輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)分別為k1和k2，整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)（彈簧k2與地面不拴接，其它接觸處均為栓接），現(xiàn)緩慢的向上提上面的木塊m1，直到下面的彈簧剛好離開地面，求在這個(gè)過程中兩木塊移動的距離分別為多少？
解：分析與整體
      在初始狀態(tài) 
      上升的距離為
      分析初始狀態(tài)的 
     
      分析末狀態(tài)時(shí)的 
     
      所以上升的距離為h
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，兩木塊的質(zhì)量分別為m1和m2，兩輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)分別為k1和k2，上面木塊壓在上面的彈簧上（但不栓接），整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，現(xiàn)緩慢向上提上面的木塊，直到它剛離開上面彈簧，求在這過程中下面木塊移動的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，兩木塊的質(zhì)量分別為m1和m2，兩輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)分別為k1和k2，兩彈簧與兩木塊均連接在一起，整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)．現(xiàn)緩慢向上提上面彈簧的上端A，直到下面的木塊m2剛離開地面．在此過程中上面彈簧的上端A移動的距離為（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，兩木塊的質(zhì)量分別為m1和m2，兩輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)分別為k1和k2，整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，則k1，k2兩輕質(zhì)彈簧的形變量大小分別為（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，兩木塊的質(zhì)量分別為m1和m2，兩輕質(zhì)彈簧的度系數(shù)分別為k1的k2，上面木塊壓在上面的彈簧上（但不拴接），整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)．現(xiàn)緩慢向上提上面的木塊，直到它剛離開上面彈簧．在這個(gè)過程中兩木塊m1和m2移動的距離為（　�。�
A、
m1g
k1
，
m1g+m2g
k2
B、
m1g
k1
+
m1g
k2
，
m1g
k1
C、
m1g
k1
+
m1g
k2
，
m1g
k2
D、
m1g+m2g
k2
，
m1g
k2

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，兩木塊的質(zhì)量分別為m1和m2，兩輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)分別為k1和k2，上面的木塊壓在上面的彈簧上（但不拴接），整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)．現(xiàn)緩慢地向上提上面的木塊，直到它剛離開上面的彈簧，求：
（1）m1離開彈簧后，下面彈簧的壓縮量；
（2）這個(gè)過程中上面木塊移動的距離．

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