如圖(a)所示為一個(gè)質(zhì)點(diǎn)的x-t圖象,則下列圖(b)中與之對(duì)應(yīng)的v-t圖為
 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖甲所示為一個(gè)質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的圓環(huán)，可在水平放置的足夠長(zhǎng)的粗糙細(xì)桿上滑動(dòng)，細(xì)桿于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中．現(xiàn)給圓環(huán)向右的初速度v0，在以后的運(yùn)動(dòng)過程中，圓環(huán)運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖象可能是下列選項(xiàng)中的（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

如圖a所示為“研究加速度與質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置．小車和車上砝碼的總質(zhì)量M，保持吊盤和盤中物塊的總質(zhì)量m不變，主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：
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a．平衡摩擦力：先不放小吊盤，在長(zhǎng)木板不帶定滑輪的一端下面墊薄木塊，并反復(fù)移動(dòng)其位置，直到用手輕撥小車，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器能打出一系列均勻的點(diǎn)，關(guān)閉電源．
b．吊上小吊盤，放入適當(dāng)?shù)奈飰K，將小車停在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器附近，接通電源，后釋放小車，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器就在紙帶上打下一系列的點(diǎn)，關(guān)閉電源．
c．改變小車中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)步驟b．
d．在每條紙帶上清晰的部分，每5個(gè)間隔標(biāo)注一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)．測(cè)量相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距s1，s2，s3，???．求出相應(yīng)的加速度a．
完成下列填空：
①如圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分，A、B、C、D、E 是計(jì)數(shù)點(diǎn)，計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間時(shí)間間隔0.1s，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可得，打下C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小為
 
_m/s，運(yùn)動(dòng)過程中小車的加速度大小為
 
m/s2（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）．
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②甲同學(xué)以
1
M
為橫坐標(biāo)，a為縱坐標(biāo)，在坐標(biāo)紙上作出a-
1
M
的圖線的示意圖如圖b所示，圖線上部彎曲的原因是：
 
．
③乙同學(xué)以M為橫坐標(biāo)，
1
a
為縱坐標(biāo)，在坐標(biāo)紙上作出
1
a
-M關(guān)系圖線的示意圖可能會(huì)是圖c中
 
（選填“甲”或“乙”或“丙”）
④設(shè)圖c中的圖線斜率為k，則吊盤和盤中物塊的總質(zhì)量m=
 
．（用題中物理量的符號(hào)表示，重力加速度為g）

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科目：高中物理 來源：2014屆四川省成都市高一上學(xué)期10月月考試物理卷 題型：選擇題

如圖(a)所示為一個(gè)質(zhì)點(diǎn)的x-t圖象,則下列圖(b)中與之對(duì)應(yīng)的v-t圖為

5.物體以初速度為v0,加速度a做勻加速直線運(yùn)動(dòng),如果要使物體速度增大到初速度的n倍,則在這個(gè)過程中,物體通過的位移是

A.        B.         C.        D.

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖(a)所示為一個(gè)質(zhì)點(diǎn)的x-t圖象,則下列圖(b)中與之對(duì)應(yīng)的v-t圖為

5.物體以初速度為v0,加速度a做勻加速直線運(yùn)動(dòng),如果要使物體速度增大到初速度的n倍,則在這個(gè)過程中,物體通過的位移是

A.        B.         C.        D.

 

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