從同一高度以相同的速率分別拋出質(zhì)量相等的三個小球,一個豎直向上拋,一個豎直向下拋,另一個水平拋,則
A.落地時,三個小球的速度大小相同
B.落地時,三個小球重力的瞬時功率相同
C.運動過程中,三個小球重力做功相同
D.運動過程中,三個小球重力做功的平均功率相同
科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽黃山屯溪一中高二下期中文科物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于電動勢,下列說法正確的是( )
A.所有電池的電動勢都是1.5V
B.體積越大的電源,其電動勢一定越大
C.電動勢數(shù)值上就等于電源正負極之間的電壓
D.電動勢表示電源將其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年云南省高一上學(xué)期期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物理量不屬于矢量的是
A.重力 B.路程 C.速度 D.加速度
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年山西省大同市高一下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,滑板運動員以速度從離地高度處的平臺末端水平飛出,落在水平地面上,忽略空氣阻力,運動員和滑板可視為質(zhì)點,下列表述正確的是
A.越大,運動員在空中運動時間越長
B.越大,運動員落地瞬間速度越大
C.運動員落地瞬間速度與高度無關(guān)
D.運動員落地位置與大小無關(guān)
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一下學(xué)期期中物理試卷(解析版) 題型:實驗題
如圖為驗證機械能守恒定律的實驗裝置示意圖.
(1)為完成此實驗,除了圖中所示器材,還需要的器材有 (多選)
A.刻度尺 B.秒表
C.天平 D.交流電源
(2)實驗中,如下哪些操作是必要的 。(多選)
A.用秒表測量時間
B.重物的質(zhì)量應(yīng)盡可能大些
C.先開電源后放紙帶
D.先放紙帶后開電源
(3)在一次實驗中,質(zhì)量m的重物自由下落,在紙帶上打出一系列的點,如圖所示,長度單位cm,那么從起點O到打下記數(shù)點B的過程中重力勢能減少量是△Ep=___ __J,此過程中物體動能的增加量△Ek=___________J(g取10m/s2,結(jié)果數(shù)據(jù)均保留至小數(shù)點后兩位);通過計算,數(shù)值上△Ep_______△Ek(填“>”“=”或“<”),這是因為____________________________;
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一下學(xué)期期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,質(zhì)量為m的小鋼球,從離地面高為H處由靜止開始落下,地面上有一深度為h的坑。若以地面為重力勢能的參考平面,不計空氣阻力,則當(dāng)小鋼球即將落到坑底時,其機械能為
A.mgH B.-mgh
C.mg(H+h) D.mg(H-h)
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭九中高一下第一次月考物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,有一長為L的細線,細線的一端固定在O點,另一端栓一質(zhì)量為的小球,現(xiàn)使小球恰好能在豎直面內(nèi)做完整的圓周運動。已知水平地面上的C點位于O點正下方,且到O點的距離為,重力加速度為,不計空氣阻力。
(1)求小球通過最高點A時的速度;
(2)若小球通過最低點B時,細線對小球的拉力恰好為小球重力的6倍,且小球經(jīng)過B點的瞬間讓細線斷裂,求小球落地點到C點的距離。
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年河南省鄭州市高二下學(xué)期期中物理試卷(解析版) 題型:計算題
有一實心立方體A,邊長為L,從內(nèi)部去掉一部分物質(zhì),剩余部分質(zhì)量為m,一立方體B 恰能完全填充A 的空心部分,質(zhì)量也為m,如圖所示,即B 的外表面與A 的內(nèi)表面恰好接觸。整體放在一個盛有密度為ρ的液體的容器里(容器無限大),剛開始,A 漂浮在液面上,用外力使A 向下產(chǎn)生位移b,平衡后由靜止釋放,A 將要上下振動(水的摩擦阻力不計)。可以證明該振動為簡諧運動,振動過程中,A 始終不離開液面,也不被液面埋沒,已知重力加速度g 求:
(1)物體B 的最大速率.
(2)在最高點和最低點A 對B 的作用力.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽師范大學(xué)附中高二下期中物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,光滑的斜面體質(zhì)量為M,傾角為θ,長為L,質(zhì)量為m小物塊從斜面體頂端由靜止開始下滑,斜面位移光滑的水平地面上;從地面上看,在小物塊沿斜面下滑的過程中,斜面體運動的位移?
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