如圖所示,兩加上電壓的水平平行金屬板之間放了一薄帶電金屬網(wǎng),形成了上下兩個(gè)勻強(qiáng)電場空間,場強(qiáng)分別為E1、E2(方向均豎直向下).兩不計(jì)重力的帶電微粒,從離開金屬網(wǎng)d1、d2處先后水平射入電場(不考慮兩微粒間的庫侖力),運(yùn)動(dòng)軌跡與金屬網(wǎng)相交于同一點(diǎn),則以下判斷中錯(cuò)誤的是( )

A.兩微粒一定帶異種電荷

B.若兩微粒初速度相同,則到達(dá)金屬網(wǎng)所用的時(shí)間相同

C.不改變其他物理量,僅將E1 和d1同時(shí)減半,兩粒子運(yùn)動(dòng)軌跡仍然能相交于同一點(diǎn)

D.若E1>E2,d1=d2,則上方微粒的比荷(帶電量與質(zhì)量的比值)較小

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古高二上期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,一只陰極射線管,左側(cè)不斷有電子射出,若在管的正下方放一通電直導(dǎo)線AB時(shí),發(fā)現(xiàn)射線的徑跡向下偏,則 ( )

A.導(dǎo)線中的電流從A流向B

B.導(dǎo)線中的電流從B流向A

C.若要使電子束的徑跡向上偏,可以通過改變AB中的電流方向來實(shí)現(xiàn)

D.電子束的徑跡與AB中的電流方向無關(guān)

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科目:高中物理 來源:2017屆江西省高三上學(xué)期第五次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙兩物體從同一點(diǎn)出發(fā)且在同一條直線上運(yùn)動(dòng),它們的位移一時(shí)間(x-t)圖象如下圖所示,由圖象可以看出在0〜4 s內(nèi) ( )

A.甲、乙兩物體始終同向運(yùn)動(dòng)

B.4s時(shí)甲、乙兩物體間的距離最大

C.甲的平均速度等于乙的平均速度

D.甲、乙兩物體之間的最大距離為4 m

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科目:高中物理 來源:2017屆湖南省株洲市高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測一物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,R 是一個(gè)定值電阻,A、B 為水平正對(duì)放置的兩塊平行金屬板,兩板間帶電微粒 P 處于靜止?fàn)顟B(tài),則下列說法正確的是

A.若增大A、B兩金屬板的間距,則有向右的電流通過電阻R

B.若增大A、B兩金屬板的間距,P將向上運(yùn)動(dòng)

C.若緊貼A板內(nèi)側(cè)插入一塊一定厚度的金屬片,P將向上運(yùn)動(dòng)

D.若緊貼B 板內(nèi)側(cè)插入一塊一定厚度的陶瓷片,P 將向上運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源:2017屆湖南省長沙市高三上學(xué)期月考四物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)要驗(yàn)證“當(dāng)合外力一定時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的加速度與其質(zhì)量成反比”這一物理規(guī)律.給定的器材如下:一傾角可以調(diào)節(jié)的長斜面(如圖)、小車、計(jì)時(shí)器一個(gè)、米尺、天平、砝碼、鉤碼若干.實(shí)驗(yàn)步驟如下(不考慮摩擦力的影響),在空格中填入適當(dāng)?shù)墓交蛭淖郑?/p>

(1)用天平測出小車的質(zhì)量m;

(2)讓小車自斜面上方一固定點(diǎn)A1從靜止下滑到斜面底端A2,記下所用的時(shí)間t.

(3)用米尺測量A1與A2之間的距離s.則小車的加速度a=

(4)用米尺測量A1相對(duì)于A2的高度h.則小車所受的合外力F=

(5)在小車中加鉤碼,用天平測出此時(shí)小車與鉤碼的總質(zhì)量m,同時(shí)改變h,使m與h的乘積不變.測出小車從A1靜止開始下滑到斜面底端A2所需的時(shí)間t.請說出總質(zhì)量與高度的乘積不變的原因

(6)多次測量m和t,以m為橫坐標(biāo),t2為縱坐標(biāo),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作圖.如能得到一條 線,則可驗(yàn)證“當(dāng)合外力一定時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的加速度與其質(zhì)量成反比”這一規(guī)律.

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科目:高中物理 來源:2017屆湖南省長沙市高三上學(xué)期月考四物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,邊長為2l的正方形虛線框內(nèi)有垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場,一個(gè)邊長為l的正方形導(dǎo)線框所在平面與磁場方向垂直,導(dǎo)線框的一條對(duì)角線和虛線框的一條對(duì)角線恰好在同一直線上.從t=0開始,使導(dǎo)線框從圖示位置開始以恒定速度沿對(duì)角線方向移動(dòng)進(jìn)入磁場,直到整個(gè)導(dǎo)線框離開磁場區(qū)域.用I表示導(dǎo)線框中的感應(yīng)電流(以逆時(shí)針方向?yàn)檎,則下列表示I-t關(guān)系的圖線中,正確的是( )

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科目:高中物理 來源:2017屆湖北省高三新考試大綱適應(yīng)性考試物理試卷(解析版) 題型:多選題

如圖所示,空間直角坐標(biāo)系Oxy內(nèi)存在勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場,勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向與Oxy平面平行且與y軸負(fù)方向的夾角為,勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度大小為E、方向沿y軸負(fù)方向。一質(zhì)子(重力不計(jì))從原點(diǎn)0以速度向z軸正方向射出。已知質(zhì)子的電荷量為e,下列關(guān)于質(zhì)子的受力和運(yùn)動(dòng)的描述正確的是

A.質(zhì)子在O點(diǎn)受到的合力大小為

B.質(zhì)子在運(yùn)動(dòng)過程中受到的合力為變力

C.質(zhì)子沿Z軸方向的分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)

D.質(zhì)子不可能做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年四川成都七中高一上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖1所示,為“探究滑塊加速度與力.質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置圖,滑塊置于一端帶有定滑輪的長木板上,左端連接紙帶,紙帶穿過電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,滑塊的質(zhì)量為托盤(及砝碼)的質(zhì)量為。

(1)下列說法正確的是

A.為平衡滑塊與木板之間的摩擦力,應(yīng)將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,在不掛托盤(及砝碼)的情況下使滑塊恰好做勻速運(yùn)動(dòng)

B.每次改變滑塊質(zhì)量時(shí),應(yīng)重新平衡摩擦力

C.本實(shí)驗(yàn)應(yīng)遠(yuǎn)大于

D.在用圖像探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí),應(yīng)作圖像

(2)實(shí)驗(yàn)中,得到一條打點(diǎn)的紙帶,如圖2所示,已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T,且間距、、已量出,則計(jì)算滑塊加速度的表達(dá)式為 (用、、及T表示)。

(3)某同學(xué)在平衡摩擦力后,保持滑塊質(zhì)量不變的情況下,通過多次改變砝碼重力,作出滑塊加速度a與砝碼重力F(未包括托盤)的圖像如圖3所示,若牛頓第二定律成立,重力加速度,則滑塊的質(zhì)量為 ,托盤的質(zhì)量為 (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年北京市門頭溝高二上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖,一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)α粒子從容器A下方的小孔S,無初速地飄入電勢差為U的加速電場。然后垂直進(jìn)入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中,磁場方向垂直紙面向外,MN為磁場的邊界。已知質(zhì)子的電荷量為e,質(zhì)量為m,α粒子的電荷量為2e,質(zhì)量為4m。求:

(1)質(zhì)子進(jìn)入磁場時(shí)的速率v;

(2)質(zhì)子在磁場中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t;

(3)質(zhì)子和α粒子在磁場中運(yùn)動(dòng)的軌道半徑之比rH∶rα。

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同步練習(xí)冊答案