A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ②④ |
分析 根據(jù)能量守恒分析電勢能的關(guān)系.根據(jù)動能定理和電場力做功公式結(jié)合,分析A、B兩點間的電勢差.該電場是勻強電場,根據(jù)力學(xué)知識確定電場力的最小值,再確定場強的最小值.
解答 解:①小球從A運動到B的過程中,動能不變,重力勢能增加,根據(jù)能量守恒定律可知電勢能必定減小,則小球在B點的電勢能一定小于小球在A點的電勢能.故①錯誤;
②電勢差是由電場本身決定的,A、B兩點在電場中的位置一定,則A、B兩點的電勢差是一定的.故②正確.
③④該電場是勻強電場,電場力恒定,到達B點時小球速度仍為v0,故小球做勻速直線運動,電場力F與重力G、支持力N的合力為零,由平衡條件知,F(xiàn)與N的合力與G等大、反向、共線,如圖,由圖知當電場力F與AC平行時,F(xiàn)最小,則此時場強最小,故③錯誤,④正確.
故選:D.
點評 本題是帶電體在電場中運動問題,要轉(zhuǎn)換頭腦,就把電場力當作一般的力,將這類問題當作力學(xué)問題去處理,可增強信心.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電場強度E=$\frac{F}{q}$ | B. | 導(dǎo)體的電阻R=ρ$\frac{l}{S}$ | C. | 電容C=$\frac{Q}{U}$ | D. | 磁感應(yīng)強度B=$\frac{F}{IL}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 23.12mm | B. | 23.13mm | C. | 23.14mm | D. | 23.1mm |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
U/V | 0 | 0.40 | 0.80 | 1.20 | 1.60 | 2.00 | 2.40 | 2.80 |
I/mA | 0 | 0.9 | 2.3 | 4.3 | 6.8 | 12.0 | 19.0 | 30.0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | g | B. | $\frac{M-m}{m}$g | C. | 0 | D. | $\frac{M+m}{m}$g |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 飛行器直線加速時,保持功率不變,則飛行器做勻加速直線運動 | |
B. | 飛行器直線加速時,保持功率不變,則加速度變小 | |
C. | 飛行器直線加速時,保持功率不變,則加速度為零時速度達到最大值(此時速度遠小于光速) | |
D. | 使飛行器回到地球周圍繞地球勻速圓周運動,則軌道半徑越小,萬有引力的功率越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 要使電鈴平時不響,而發(fā)生火災(zāi)時由于高溫響起,圖中虛線內(nèi)應(yīng)接入“非門”元件 | |
B. | 要使電鈴平時不響,而發(fā)生火災(zāi)時由于高溫響起,圖中虛線內(nèi)應(yīng)接入“與門”元件 | |
C. | 要使電鈴平時不響,而發(fā)生火災(zāi)時由于高溫響起,圖中虛線內(nèi)應(yīng)接入“或門”元件 | |
D. | 為提高電路的靈敏度,圖中的電阻R應(yīng)調(diào)的小一些 |
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