某研究性學習小組對電工穿的“高壓帶電作業(yè)服”進行研究,發(fā)現(xiàn)其中用了大量的銅絲編織而成.對這一做法的最主要目的,同學們給出了①~④四種猜想:
*甲認為:銅絲編織的衣服和人體相當于并聯(lián)關系,能分走本該流經(jīng)人體的電流
*乙認為:被銅絲編織的衣服包裹的空間內(nèi)任意點的電勢都保持為零
*丙認為:被銅絲編織的衣服包裹的空間內(nèi)任意兩點間電勢差保持為零
*丁認為:被銅絲編織的衣服包裹的空間內(nèi)任意點的電場強度保持為零
對這些猜想的評價正確的是( )
A.都有正確
B.甲和丁最關鍵
C.丁最關鍵
D.丙和丁最關鍵
【答案】分析:高壓帶電作業(yè)服的作用是靜電屏蔽,在電場中處于靜電感應平衡狀態(tài),是等勢體、內(nèi)部場強處處為零.
解答:解:“高壓帶電作業(yè)服”是用大量的銅絲編織而成,這一做法的最主要目的是靜電屏蔽,在電場中處于靜電感應平衡狀態(tài),是等勢體、內(nèi)部場強處處為零,故甲認為錯誤,處于靜電平衡的導體是等勢體,電勢不一定為零,故乙錯誤,丙丁正確,
故選D
點評:考查了靜電屏蔽,處于靜電感應平衡狀態(tài)的導體是等勢體、內(nèi)部場強處處為零,任意兩點間電勢差保持為零.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

某研究性學習小組對電工穿的“高壓帶電作業(yè)服”進行研究,發(fā)現(xiàn)其中用了大量的銅絲編織而成.對這一做法的最主要目的,同學們給出了①~④四種猜想:
*甲認為:銅絲編織的衣服和人體相當于并聯(lián)關系,能分走本該流經(jīng)人體的電流
*乙認為:被銅絲編織的衣服包裹的空間內(nèi)任意點的電勢都保持為零
*丙認為:被銅絲編織的衣服包裹的空間內(nèi)任意兩點間電勢差保持為零
*丁認為:被銅絲編織的衣服包裹的空間內(nèi)任意點的電場強度保持為零
對這些猜想的評價正確的是( 。

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科目:高中物理 來源:2011年8月份高考百題精練(1)物理試題 題型:013

某研究性學習小組對電工穿的“高壓帶電作業(yè)服”進行研究,發(fā)現(xiàn)其中用了大量的銅絲編織而成.對這一做法的最主要目的,同學們給出了①~④四種猜想:

*甲認為:銅絲編織的衣服和人體相當于并聯(lián)關系,能分走本該流經(jīng)人體的電流

*乙認為:被銅絲編織的衣服包裹的空間內(nèi)任意點的電勢都保持為零

*丙認為:被銅絲編織的衣服包裹的空間內(nèi)任意兩點間電勢差保持為零

*丁認為:被銅絲編織的衣服包裹的空間內(nèi)任意點的電場強度保持為零

對這些猜想的評價正確的是

[  ]
A.

都有正確

B.

甲和丁最關鍵

C.

丁最關鍵

D.

丙和丁最關鍵

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

某研究性學習小組對電工穿的“高壓帶電作業(yè)服”進行研究,發(fā)現(xiàn)其中用了大量的銅絲編織而成.對這一做法的最主要目的,同學們給出了①~④四種猜想:
*甲認為:銅絲編織的衣服和人體相當于并聯(lián)關系,能分走本該流經(jīng)人體的電流
*乙認為:被銅絲編織的衣服包裹的空間內(nèi)任意點的電勢都保持為零
*丙認為:被銅絲編織的衣服包裹的空間內(nèi)任意兩點間電勢差保持為零
*丁認為:被銅絲編織的衣服包裹的空間內(nèi)任意點的電場強度保持為零
對這些猜想的評價正確的是( 。
A.都有正確B.甲和丁最關鍵
C.丁最關鍵D.丙和丁最關鍵

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科目:高中物理 來源: 題型:

某研究性學習小組對電工穿的高壓作業(yè)服進行研究,發(fā)現(xiàn)高壓作業(yè)服是用銅絲編織的,下列各同學的理由正確的是

A.甲認為銅絲編織的衣服不易拉破,所以用銅絲編織

B.乙認為電工被銅絲編織的衣服所包裹,使體內(nèi)電勢保持為零,對人體起保護作用

C.丙認為電工被銅絲編織的衣服所包裹,使體內(nèi)電場強度保持為零,對人體起保護作用

D.丁認為銅絲必須達到一定的厚度,才能對人體起到保護作用

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