【題目】甲、乙兩車并排停在斑馬線處禮讓行人，在行人經(jīng)過(guò)斑馬線后，甲、乙兩車同時(shí)啟動(dòng)并沿平直公路同向行駛，其速度一時(shí)間圖象分別為圖中直線a和曲線b。由圖可知

A.t0時(shí)刻兩車速度相同

B.t0時(shí)刻乙車的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變

C.在0～t0時(shí)間內(nèi)，乙車的加速度越來(lái)越小

D.在0～t0時(shí)間內(nèi)，乙車的平均速度為

【答案】AC

【解析】

A.根據(jù)圖像可知，t0時(shí)刻兩車速度相同，都為v0，故A正確。

B.乙車的速度一直為正，運(yùn)動(dòng)方向沒(méi)有改變，故B錯(cuò)誤。

C.圖像的斜率代表加速度，在0～t0時(shí)間內(nèi)，乙車圖像斜率越來(lái)越小，乙車的加速度越來(lái)越小，故C正確。

D. 在0～t0時(shí)間內(nèi)，甲車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，平均速度為，乙車的位移比甲車的大，則乙車的平均速度大于甲車的平均速度，即大于，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置做“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)。先將a球從斜槽軌道上某固定點(diǎn)處由靜止開(kāi)始滾下，在水平地面上的記錄紙上留下壓痕，重復(fù)10次；再把同樣大小的b球放在斜槽軌道末端水平段的最右端靜止放置，讓a球仍從原固定點(diǎn)由靜止開(kāi)始滾下，和b球相碰后，兩球分別落在記錄紙的不同位置處，重復(fù)10次。

（1）本實(shí)驗(yàn)必須測(cè)量的物理量有______________________；

A．斜槽軌道末端到水平地面的高度H

B．小球a、b的質(zhì)量ma、mb

C．小球a、b的半徑r

D．小球a、b離開(kāi)斜槽軌道末端后平拋飛行的時(shí)間t

E．記錄紙上O點(diǎn)到各落地區(qū)域中心點(diǎn)A、B、C的距離OA、OB、OC

F．a球的固定釋放點(diǎn)到斜槽軌道末端水平部分間的高度差h

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求，ma _______mb（填“大于”、“小于”或“等于”）；

（3）按照本實(shí)驗(yàn)方法，驗(yàn)證動(dòng)量守恒的驗(yàn)證式是_______________________________。（用“（1）”中所給的有關(guān)字母表示）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在一導(dǎo)熱性能良好、兩端密閉的透明細(xì)玻璃管中裝有一定量的純凈水。假設(shè)圖中附著層的水分子間的平均距離為r1，內(nèi)部水的水分子間的平均距離為r2，則r1______________（填“大于”“小于”或“等于”）r2。若某段時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)外界溫度緩慢升高，假設(shè)外界空氣中水蒸氣的壓強(qiáng)不變，則這段時(shí)間內(nèi)外界空氣的相對(duì)濕度______________（填“增大”“減小”或“不變”），這段時(shí)間內(nèi)玻璃管內(nèi)水蒸氣的密度_____________（填“增大”“減小”或“不變”）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示：半徑為R的光滑圓柱體固定在課桌邊緣，質(zhì)量為m、2m的物體A、B用一根輕繩相連，并分居于圓柱體兩側(cè)。初始時(shí)用手托住B，使繩張直但無(wú)作用力。放手后，A會(huì)在繩子作用下向上運(yùn)動(dòng)（不脫離圓柱體），當(dāng)A到達(dá)圓柱體最高點(diǎn)瞬間（　�。�

A.物體A對(duì)圓柱體壓力大小等于mg

B.物體A的動(dòng)能大小等于

C.此時(shí)繩子拉力大小等于

D.物體B的重力勢(shì)能損失量等于

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一帶正電的粒子僅在電場(chǎng)力作用下從A點(diǎn)經(jīng)B、C運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)，各點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的速度與時(shí)間的關(guān)系如圖所示.分析圖象后，下列說(shuō)法正確的是

A. B、D兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)一定都為零

B. A處的電場(chǎng)強(qiáng)度大于C處的電場(chǎng)強(qiáng)度

C. 粒子在A處的電勢(shì)能小于在C處的電勢(shì)能

D. A、C兩點(diǎn)的電勢(shì)差大于B、D兩點(diǎn)間的電勢(shì)差

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系，小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作頻率為50Hz。

(1)下列說(shuō)法中正確的是______；（填字母代號(hào)）

A．該實(shí)驗(yàn)不需要平衡摩擦力

B．為簡(jiǎn)便起見(jiàn)，每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋的規(guī)格要相同，拉伸的長(zhǎng)度要一樣

C．通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來(lái)測(cè)定小車加速過(guò)程中獲得的最大速度

D．通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來(lái)測(cè)定小車加速過(guò)程中獲得的平均速度

(2)實(shí)驗(yàn)中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條…以并聯(lián)方式掛在小車的前端進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次都要把小車?yán)酵晃恢迷籴尫判≤�。把�?/span>1次只掛1條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功記為W1，第二次掛2條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功記為2W1，…；橡皮筋對(duì)小車做功后而使小車獲得的速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶測(cè)出，根據(jù)第四次的紙帶（如圖所示）求得小車獲得的速度為________m/s（小數(shù)點(diǎn)后保留兩位數(shù)字）；

(3)若根據(jù)多次測(cè)量數(shù)據(jù)畫出的W-v草圖如圖所示，根據(jù)圖線形狀，可知對(duì)W與v的關(guān)系做出的猜想肯定不正確的是________。（填選項(xiàng)字母）

A． B．

C． D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源內(nèi)阻r=1Ω，R1=2Ω，R2=6Ω，燈L上標(biāo)有“3V,1.5W”的字樣，當(dāng)滑動(dòng)變阻器R3的滑片P移動(dòng)至最右端時(shí)，電流表示數(shù)為1A，燈L恰能正常發(fā)光電流表為理想電表.

（1）求電源的電動(dòng)勢(shì)；

（2）求當(dāng)P移到最左端時(shí)，電流表的示數(shù)；

（3）當(dāng)滑動(dòng)變阻器的Pb段電阻為多大時(shí)，變阻器R3上消耗的功率最大？最大值多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，小球甲從A點(diǎn)水平拋出，同時(shí)將小球乙從B點(diǎn)自由釋放，兩小球先后經(jīng)過(guò)C點(diǎn)時(shí)速度大小相等，方向夾角為60°，已知B、C高度差為h，兩小球質(zhì)量相等，不計(jì)空氣阻力，由以上條件可知（　�。�

A.兩小球在C點(diǎn)的速度大小為2gh

B.A、B兩點(diǎn)高度差為h

C.甲、乙兩小球在C點(diǎn)具有相同的動(dòng)量

D.兩小球在C點(diǎn)時(shí)重力的瞬時(shí)功率大小相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板a、b組成的電容器與電池E連接，平行板電容器P處固定放置一帶負(fù)電的點(diǎn)電荷，平行板b接地�，F(xiàn)將電容器的b板向下稍微移動(dòng)，則（ �。�

A. 點(diǎn)電荷所受電場(chǎng)力減小

B. 點(diǎn)電荷在P處的電勢(shì)能減少

C. P點(diǎn)電勢(shì)減小

D. 電容器的帶電荷量增加

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同步練習(xí)冊(cè)答案