【題目】如圖所示，放在粗糙水平面上的物體A上疊放著物體B，A和B之間有一根處于壓縮狀態(tài)的彈簧，A、B均處于靜止狀態(tài)，下列說法中正確的是(　　)

A. B受到向左的摩擦力

B. B對A的摩擦力向右

C. 地面對A的摩擦力向右

D. 地面對A沒有摩擦力

【答案】D

【解析】試題分析：壓縮狀態(tài)的彈簧對B有向左的彈力，B有向左運動的趨勢，受到向右的摩擦力，根據(jù)牛頓第三定律可知，B對A的摩擦力向左．對整體研究，地面對A沒有摩擦力

壓縮狀態(tài)的彈簧對B有向左的彈力，B有向左運動的趨勢，受到向右的摩擦力，故A錯誤；由上可知：A對B的摩擦力向右，根據(jù)牛頓第三定律可知，B對A的摩擦力向左，故B錯誤；對整體研究，根據(jù)平衡條件分析可知，地面對A沒有摩擦力，故C錯誤D正確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于位移和路程，下列說法中正確的是

A．在某一段時間內(nèi)物體運動的位移為零，則該物體一定是靜止的

B．在某一段時間內(nèi)物體運動的路程為零，則該物體一定是靜止的

C．在直線運動中，物體的位移大小等于其路程

D．在曲線運動中，物體的位移大小小于其路程

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伏爾泰認為：“如果全部自然界，一切行星，都要服從永恒的定律，而有一個小動物，五尺來高，卻可以不把這些定律放在眼中，完全任意地為所欲為，那就太奇怪了。”伏爾泰所說的“永恒定律”是指（ ）

A. 伏爾泰提倡的自然權(quán)利說 B. 愛因斯坦的相對論

C. 達爾文的進化論 D. 牛頓的萬有引力定律

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下圖表示的是四種典型的靜電場，圖A是兩塊帶等量異種電荷的平行金屬板間產(chǎn)生的勻強電場，ab是電場中的兩個點；圖B是點電荷產(chǎn)生的電場，a、b是離點電荷等距的兩個點，圖C是兩個等量同種電荷產(chǎn)生的電場，a、b是兩電荷中垂線上與連線中點O等距的兩個點；圖D是兩個等量異種電荷產(chǎn)生的電場，a、b是兩電荷中垂線上與連線中點O等距的兩個點．在這四個圖中，a、b兩點的電勢相等，電場強度也相同的是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在平直公路上有甲、乙兩輛汽車同時從同一位置沿著同一方向做勻加速直線運動，它們速度的平方隨位移變化的圖象如圖所示，則下列說法錯誤的是（ ）

A．甲車的加速度比乙車的加速度大

B．在x=0．5m處甲乙兩車的速度相等

C．在x=0．5m處甲乙兩車相遇

D．在t=2s末甲乙兩車相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m的帶電小球由空中某點A無初速度地自由下落，在t秒末加上豎直方向且范圍足夠大的勻強電場，再經(jīng)過t秒小球又回到A點。整個過程中不計空氣阻力且小球從未落地，則

A．勻強電場方向豎直向上

B．從加電場開始到小球運動到最低點的過程中，小球動能變化了mg2t2

C．整個過程中小球電勢能減少了2mg2t2

D．從A點到最低點的過程中，小球重力勢能變化了mg2t2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）某同學(xué)用如圖所示的裝置，探究共點力合成的規(guī)律。ABCD為豎直平板，E、F兩處固定了摩擦不計的輕質(zhì)滑輪，滑輪的軸保持水平，所用繩子的質(zhì)量可不計。第一次實驗，當裝置平衡時，記下繩子的結(jié)點D和三段繩子拉力的_______和對應(yīng)鉤碼的數(shù)目，數(shù)據(jù)如圖所示，如果“力的平行四邊形定則”成立，則____；第二次實驗，僅把右側(cè)滑輪F的位置移動到圖中的G點，待穩(wěn)定后，∠EOF將 ______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

（2）一個實驗小組在“探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中，使用兩根不同的輕質(zhì)彈簧和，得到彈力與彈簧長度關(guān)系的圖象如圖所示，下列表述正確的是（_________）

A.的原長比的長

B.的勁度系數(shù)比的大

C.的勁度系數(shù)比的小

D.測得的彈力與彈簧的長度成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證機械能守恒”的實驗中，有下述A至F六個步驟：

A．將打點計時器豎直固定在鐵架臺上

B．接通電源，再松開紙帶，讓重物自由下落

C．取下紙帶，更換新紙帶，重新做實驗

D．將重物固定在紙帶的一端，讓紙帶穿過打點計時器，用手提著紙帶，讓重物靠近打點計時器

E．選擇一條紙帶，用刻度尺測出物體下落的高度h1、h2、h3、……。，計算出對應(yīng)的瞬時速度、、、…、

F．分別計算出和，在誤差范圍內(nèi)看是否相等

(1)以上實驗步驟按合理的操作步驟排序應(yīng)是________________________

(2)計算表明，總有____ (填“>” “＝”或“<”)，原因是____________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國發(fā)射的探月衛(wèi)星有一類為繞月極地衛(wèi)星。利用該衛(wèi)星可對月球進行成像探測。如圖8所示，設(shè)衛(wèi)星在繞月極地軌道上做圓周運動時距月球表面的高度為H，繞行周期為TM； 月球繞地球公轉(zhuǎn)的周期為TE，公轉(zhuǎn)軌道半徑為R0；地球半徑為RE，月球半徑為RM．忽略地球引力、太陽引力對繞月衛(wèi)星的影響，則下列說法正確的是

A. 月球與地球的質(zhì)量之比為

B. 若光速為C，信號從衛(wèi)星傳輸?shù)降孛嫠脮r間為

C. 由開普勒第三定律可得

D. 由開普勒第三定律可得

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