【題目】一理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為10:1,原線圈輸入電壓的變化規(guī)律如圖甲所示.副線圈所接電路如圖乙所示,P為滑動變阻器的觸頭,則( )

A.副線圈輸出電壓的頻率為50Hz
B.副線圈輸出電壓的有效值約為22V
C.P向右移動時,副線圈兩端的電壓變大
D.P向右移動時,變壓器的輸入功率變小

【答案】A,B
【解析】解:A、由圖象可知,交流電的周期為0.02s,所以交流電的頻率為50Hz,所以A正確.
B、根據(jù)電壓與匝數(shù)成正比可知,原線圈的電壓的最大值為310V,所以副線圈的電壓的最大值為310V,所以電壓的有效值為 = ,根據(jù)電壓與匝數(shù)成正比得副線圈輸出電壓的有效值 ,所以B正確.
CD、P右移,R變小,原副線的電流都變大.而電壓不變,故輸出功率增大,輸入功率等于輸出功率,所以輸入功率增大,故CD錯誤;
故選:AB
【考點精析】關(guān)于本題考查的變壓器原理和應(yīng)用,需要了解變壓器的高壓線圈匝數(shù)多而通過的電流小,可用較細的導線繞制,低壓線圈匝數(shù)少而通過的電流大,應(yīng)當用較粗的導線繞制才能得出正確答案.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】伽利略在研究運動和力的關(guān)系時,曾經(jīng)考慮了一個無摩擦的理想實驗:如圖所示,在A點處懸掛一個擺球,將擺球拉至B點處放手,擺球?qū)[到與B等高的C處;假若在A點正下方的E處釘一釘子,擺球的運動路徑會發(fā)生改變,但仍能升到與開始等高的D處.如果圖中的擺線長為l,初始時刻擺線與豎直線之間的夾角為60°,重力加速度為g.求:

(1)擺球擺到最低點O時速度的大;
(2)將E處的釘子下移,當釘子與A的距離至少多大時,擺球擺下后能在豎直面內(nèi)做完整的圓周運動.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于能量耗散,下列說法正確的是(  )

A.能量耗散是指在一定條件下,能量在轉(zhuǎn)化過程中總量減少了

B.能量耗散表明,能量守恒定律是錯誤的

C.能最耗散表明,在能源的利用過程中,能量在數(shù)量上并未減少,但可利用的能源減少了

D.能量不可能耗散,能量守恒定律反映了自然界中能量轉(zhuǎn)化的宏觀過程可以有任意的方向性

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,關(guān)于重錘的選擇,下列說法正確的是( 。

A.選擇的重鋪的體積越小越好

B.應(yīng)選用質(zhì)量較小的重錘,使重錘的慣性小一些

C.應(yīng)選用體積和質(zhì)量都較小的重錘

D.選擇的重錘體積應(yīng)小一些,質(zhì)量盡量地大一些

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,用絕緣絲線將一帶正電的小球N掛在水平橫桿上的P點,在N的左側(cè)放置一帶正電的小球M , 由于靜電相互作用,N平衡時絲線與豎直方向有一定的偏角。如果M的電荷量加倍,絲線偏角(選填“變大”、“變小”或“不變”)。如果兩球的電荷量不變,把M向左移動一定距離,N靜止時受到的靜電力(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】波與生活息息相關(guān),下列關(guān)于波的說法正確的是(

A.超聲波的頻率很高,不會發(fā)生衍射

B.空氣中的聲波是縱波,不能發(fā)生干涉

C.醫(yī)院檢查身體的彩超,利用了多普勒效應(yīng)

D.只要波源在運動,就一定能觀察到多普勒效應(yīng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑絕緣細桿豎直放置,細桿右側(cè)距桿0.3M處有一固定的點電荷Q , AB是細桿上的兩點,點AQ、點B與的連線與桿的夾角均為 =37°。一中間有小孔的帶電小球穿在絕緣細桿上滑下,通過A 點時加速度為零,速度為3M/s,取g=10M/s2 , 求:

(1)小球下落到B點時的加速度
(2)B點速度的大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,建筑工地常用吊車通過鋼索將建筑材料從地面吊到高處,圖2為建筑材料被吊車豎直向上提升過程的簡化運動圖象,下列判斷正確的是( )

A.前5s的平均速度是0.5m/s
B.整個過程上升高度是30m
C.30~36s材料處于超重狀態(tài)
D.前10s鋼索最容易發(fā)生斷裂

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于光的波粒二象性的說法中,正確的是( )

A.一束傳播的光,有的光是波,有的光是粒子

B.光子與電子是同樣的一種粒子,光波與機械波是同樣的一種波

C.光的波動性是由于光子間的相互作用而形成的

D.光是一種波,同時也是一種粒子,光子說并未否定電磁說,在光子能量ε中,頻率ν仍表示的是波的特性

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