用如圖實驗裝置驗證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒．m2從高處由靜止開始下落，m1上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點跡進(jìn)行測量，即可驗證機(jī)械能守恒定律．如圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點(圖中未標(biāo)出)，計數(shù)點間的距離如圖所示．已知m1＝50 g、m2＝150 g，則(g取10 m/s2，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(1)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟：
A．按照圖所示的裝置安裝器件；
B．將打點計時器接到直流電源上；
C．先釋放m2，再接通電源打出一條紙帶；
D．測量紙帶上某些點間的距離；
E．根據(jù)測量的結(jié)果，分別計算系統(tǒng)減少的重力勢能和增加的動能。
其中操作不當(dāng)?shù)牟襟E是__________(填選項對應(yīng)的字母)．
(2)在打點0～5過程中系統(tǒng)動能的增量ΔEk＝__________J，系統(tǒng)勢能的減少量ΔEp＝0.60J，由此得出的結(jié)論是_________________________________；
(3)若某同學(xué)作出v2－h(huán)圖象，可以計算當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭，請寫出計算g的表達(dá)式____________.(用字母表示)
(1)BC　(2) 0.58　　在誤差允許的范圍內(nèi)，、組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒　
(3)

試題分析：(1)本實驗打點計時器使用交流電源，使用時應(yīng)先接通電源再釋放物體，故BC兩步是不當(dāng)?shù)模?br />（2）由于每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點(圖中未標(biāo)出)，所以相鄰兩計數(shù)點間時間間隔T=0.10s，打“5”點時的速度，在打點0～5過程中系統(tǒng)動能的增量；由于系統(tǒng)重力勢能減少量近似等于系統(tǒng)動能增加量，所以在誤差允許的范圍內(nèi)，、組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒；
（3）系統(tǒng)機(jī)械能減少量，系統(tǒng)動能的增量，所以根據(jù)機(jī)械能守恒有，故
點評：本題要知道系統(tǒng)機(jī)械能的減少量等于什么，系統(tǒng)動能的增加量指的是兩個物體的動能增加量。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究求合力的方法”的實驗過程中
⑴用兩個彈簧測力計分別鉤住細(xì)繩套，互成角度地拉橡皮條，使它伸長到某一位置O點。在這一步操作中必須記錄的是（   ）
A．橡皮條固定端的位置
B．描下O點位置和兩條細(xì)繩套的方向
C．橡皮條伸長后的總長度
D．兩個彈簧測力計的讀數(shù)
⑵做實驗時，根據(jù)測量結(jié)果在白紙上畫出如圖所示的圖，其中O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點，圖中的________是F1和F2的合力的理論值；________是F1和F2的合力的實際測量值。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

電火花打點計時器通常的工作電壓為       。我們?nèi)粘Ｉ钏玫慕涣麟婎l率是50Hz，如果用它做電源，打點計時器每隔      s打一個點。某同學(xué)在做“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗時，得到了如圖所示的一條較為理想的紙帶， A、B、C、D、E、F為在紙帶上依次所選的記數(shù)點，相鄰記數(shù)點間有四個點未畫出，測得AB=1.20cm，BC=2.00cm，CD=2.80cm，DE=3.60cm，EF=4.40cm，則以上由數(shù)據(jù)可知小車做　　　　　　　　　運動，運動的加速度a=　　　 m/s2，打點計時器打下D點時小車的瞬時速度為 __ ___ 　  m/s。（計算結(jié)果小數(shù)點后保留兩位）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于伽利略的理想實驗，下列說法正確的是（　�。�
A．只要接觸面光滑，物體在水平面上就能勻速運動下去
B．這個實驗實際上是永遠(yuǎn)無法做到的
C．利用氣墊導(dǎo)軌，就能使實驗成功
D．雖然是想象中的實驗，但是它建立在可靠的實驗基礎(chǔ)上

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在《共點的兩個力的合成》的實驗中，得到了如圖所示的圖形，圖中P為橡皮條的固定點，O為橡皮條與細(xì)線的結(jié)點，用兩只彈簧秤或用一只彈簧秤時，都將結(jié)點拉到O點，實驗中你要比較的是圖中         和          兩個力的大小和方向，其中         是實驗直接測得的合力。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用納米技術(shù)處理過的材料叫納米材料，其性質(zhì)與處理前相比會發(fā)生很多變化，如機(jī)械性能會成倍地增加，對光的反射能力會變得非常低，熔點會大大降低，甚至有特殊的磁性質(zhì)�，F(xiàn)有一種納米合金絲，欲測定出其伸長量x與所受拉力F、長度L、截面直徑D的關(guān)系。
（1）若實驗中測量的數(shù)據(jù)如下表所示，根據(jù)這些數(shù)據(jù)請寫出x與F、L、D間的關(guān)系式：x＝______。(若用到比例系數(shù)，可用k表示)。
長度
L/cm
拉力F/N
伸長量x/cm　         
 
直徑D/mm
50.0
100.0
200.0
5.00
0.040
0.20
0.40
0.80
10.00
0.040
0.40
0.80
1.60
5.00
0.080
0.10
0.20
0.40
 
（2）在研究并得到上述關(guān)系的過程中，主要運用的科學(xué)研究方法是______(只需寫出一種)。
（3）若有一根合金絲的長度為20 cm，截面直徑為0.200 mm，使用中要求其伸長量不能超過原長的百分之一，那么這根合金絲能承受的最大拉力為______ N。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

為了“探究動能改變與合外力做功”的關(guān)系，某同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案：
A．第一步他把帶有定滑輪的木板有滑輪的一端墊起，把質(zhì)量為的滑塊通過細(xì)繩與質(zhì)量為的帶夾重錘相連，然后跨過定滑輪，重錘夾后連一紙帶，穿過打點計時器，調(diào)整木板傾角，直到輕推滑塊后，滑塊沿木板勻速運動如，圖甲所示。
B．第二步保持長木板的傾角不變，將打點計時器安裝在長木板靠近滑輪處，取下細(xì)繩和鉤碼，將滑塊與紙帶相連，使其穿過打點計時器，然后接通電源釋放滑塊，使之從靜止開始加速運動，打出紙帶，如圖乙所示。

打出的紙帶如下圖：

試回答下列問題：
①已知相鄰計數(shù)的時間間隔為，根據(jù)紙帶求滑塊速度，當(dāng)打點計時器打點時滑塊速度___________，打點計時器打點時滑塊速度___________。
②已知重錘質(zhì)量，當(dāng)?shù)氐闹丶铀俣?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140824/20140824160912466306.png" style="vertical-align:middle;" />，要測出某一過程合外力對滑塊做的功還必須測出這一過程滑塊____________（寫出物理名稱及符號），合外力對滑塊做功的表達(dá)式______________。
③測出滑塊運動段、合外力對滑塊所做的功，算出、、、、,以為縱軸，以為橫軸建坐標(biāo)系，描點作出圖象，可知它是一條過坐標(biāo)原點的傾斜直線，若直線斜率為，則滑塊質(zhì)量___________。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中:
（1）下列操作正確的有      。（填選項代號）
A、在釋放小車前，小車要靠近打點計時器
B、打點計時器應(yīng)放在長木板的有滑輪一端
C、應(yīng)先接通電源，后釋放小車
D、電火花計時器應(yīng)使用低壓交流電源
（2）小車拖著穿過打點計時器的紙帶做勻變速運動，圖是經(jīng)打點計時器打出紙帶的一段，打點順序是A、B、C、D、E，已知交流電頻率為50Hz，紙帶上每相鄰兩個計數(shù)點間還有一個點，則AD段的平均速度是        m/s，D點的瞬時速度是       m/s，小車運動的加速度大小是       m/s2。（結(jié)果保留2位小數(shù)）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學(xué)做實驗，想通過檢驗“重物增加的動能”與“重物減少的勢能”相等，來驗證機(jī)械能守恒。

（1）所用紙帶上起點的要求是初速度為零,為此目的，所選紙帶第一、二兩點間距應(yīng)接近______________。
（2）如果所選的紙帶如圖所示，測得第四個點A、第七個點B、第十個點C、與第一個點O（測量起點）間的距離分別為，，，交流電的頻率是，可由公式              （用題中所給出的符號表示），計算出打點計時器打B點時重物的速度大小。
（3）將與相比較，考慮到阻力實際還是存在的，因此_______（選填“>”，“<”，“=”)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案