分析 核反應(yīng)過(guò)程質(zhì)量數(shù)與核電荷數(shù)守恒,根據(jù)題意寫出核反應(yīng)方程式;
求出核反應(yīng)過(guò)程的質(zhì)量虧損,然后求出釋放的核能.
解答 解:由核電荷數(shù)與質(zhì)量數(shù)守恒可知,核反應(yīng)方程式為:
${\;}_{2}^{3}$He+${\;}_{2}^{3}$He→2${\;}_{1}^{1}$H+${\;}_{2}^{4}$He;
質(zhì)量虧損:△m=2m1-2m2-m3,
釋放的核能:E=△mc2=(2m1-2m2-m3)c2;
故答案為:${\;}_{2}^{3}$He+${\;}_{2}^{3}$He→2${\;}_{1}^{1}$H+${\;}_{2}^{4}$He;(2m1-2m2-m3)c2.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了寫核反應(yīng)方程式、求釋放的核能,知道核反應(yīng)過(guò)程質(zhì)量數(shù)與核電荷數(shù)守恒,應(yīng)用愛(ài)因斯坦質(zhì)能方程即可解題.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{g}{16}$ | B. | $\frac{g}{9}$ | C. | 3g | D. | 4g |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 赫茲最早預(yù)言了電磁波的存在 | B. | 紫外線具有熒光效應(yīng),可用來(lái)驗(yàn)鈔 | ||
C. | X射線的波長(zhǎng)比紅外線長(zhǎng) | D. | 電磁波傳遞能量但不能傳遞信息 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 彈簧振子的振幅為8cm | |
B. | 振子的振動(dòng)周期為4秒 | |
C. | 振子在任意2s內(nèi)經(jīng)過(guò)的路程均為8cm | |
D. | 振子在2s末與10s末的速度大小與方向都相同 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 若此刻加一豎直向下的恒力作用在物體B上,物體B一定加速下滑 | |
B. | 若此刻對(duì)物體B施加一水平向左的推力,則地面對(duì)斜劈A無(wú)摩擦力 | |
C. | 若此刻對(duì)物體B施加一水平向左的推力,則地面對(duì)斜劈的摩擦力向右 | |
D. | 若此刻對(duì)物體B施加一平行于斜面向下的恒定推力,物體B加速下滑 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 桌面受到的壓力實(shí)際就是書(shū)的重力 | |
B. | 桌面所受壓力的施力物體是地球 | |
C. | 書(shū)對(duì)桌面的壓力與書(shū)的重力是一對(duì)平衡力 | |
D. | 桌面對(duì)書(shū)的支持力與書(shū)對(duì)桌面的壓力一定大小相等 |
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