人類(lèi)發(fā)射地球同步衛(wèi)星時(shí),先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1,然后經(jīng)點(diǎn)火,使其沿橢圓軌道2運(yùn)行,最后再次點(diǎn)火,將衛(wèi)星送入同步軌道3。軌道1、2相切于Q點(diǎn),軌道2、3相切于P點(diǎn),如右圖。關(guān)于這顆衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運(yùn)行時(shí),以下說(shuō)法正確的是
A.衛(wèi)星在三個(gè)軌道運(yùn)動(dòng)的周期關(guān)系是:T1<T3<T2
B.衛(wèi)星在軌道3上的角速度大于在軌道1上的角速度
C.衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能小于它在軌道2上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能
D.衛(wèi)星在軌道2上運(yùn)動(dòng)時(shí)的機(jī)械能可能等于它在軌道3上運(yùn)動(dòng)時(shí)的機(jī)械能
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖,一質(zhì)量為m=10kg的物體,由四分之一光滑圓弧軌道上端從靜止開(kāi)始下滑,到達(dá)底端后沿粗糙水平面向右滑動(dòng)1m后停止。已知軌道半徑R=0.2m,g=10m/s2,求:
(1)物體滑至圓弧底端時(shí)的速度大小;
(2)物體滑至圓弧底端時(shí)對(duì)軌道的壓力大小;
(3)物體與水平面間的動(dòng)摩擦力因數(shù)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖R為一含有U的放射源,它能放出 α、β、γ三種射線變?yōu)?sub>Rn。為一張厚報(bào)紙;MN為一光屏,虛線框內(nèi)存在著勻強(qiáng)磁場(chǎng)。在屏上只有O、P兩個(gè)亮點(diǎn)。則打在P點(diǎn)的是______射線;U衰變?yōu)?sub>Rn要經(jīng)過(guò)多次α衰變和β衰變,其中要經(jīng)過(guò)的α衰變次數(shù)為_(kāi)______。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
圖中所示為氫原子能級(jí)示意圖的一部分,則關(guān)于氫原子發(fā)生能級(jí)躍遷的過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是
A.從高能級(jí)向低能級(jí)躍遷,氫原子放出光子
B.從高能級(jí)向低能級(jí)躍遷,氫原子核外電子軌道半徑變大
C.從高能級(jí)向低能級(jí)躍遷,氫原子核向外放出能量
D.從能級(jí)躍遷到能級(jí)比從能級(jí)躍遷到能級(jí)輻射出電磁波的波長(zhǎng)短
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)用如圖甲所示的裝置通過(guò)研究重錘的落體運(yùn)動(dòng)來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。已知重力加速度為g。
①在實(shí)驗(yàn)所需的物理量中,需要直接測(cè)量的是 ,通過(guò)計(jì)算得到的是 。(填寫(xiě)代號(hào))
A.重錘的質(zhì)量
B.重錘下落的高度
C.重錘底部距水平地面的高度
D.與下落高度對(duì)應(yīng)的重錘的瞬時(shí)速度
②在實(shí)驗(yàn)得到的紙帶中,我們選用如圖乙所示的起點(diǎn)O與相鄰點(diǎn)之間距離約為2mm的紙帶來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。圖中A、B、C、D、E、F、G為七個(gè)相鄰的原始點(diǎn),F點(diǎn)是第n個(gè)點(diǎn)。設(shè)相鄰點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T,下列表達(dá)式可以用在本實(shí)驗(yàn)中計(jì)算F點(diǎn)速度vF的是 。
A. vF = g(nT ) B.vF =
C.vF = D.vF =
③若代入圖乙中所測(cè)的數(shù)據(jù),求得在誤差范圍內(nèi)等于 (用已知量和圖乙中測(cè)出的物理量表示),即可驗(yàn)證重錘下落過(guò)程中機(jī)械能守恒。即使在操作及測(cè)量無(wú)誤的前提下,所求也一定會(huì)略 (選填“大于”或“小于”)后者的計(jì)算值,這是實(shí)驗(yàn)存在系統(tǒng)誤差的必然結(jié)果。
④另一名同學(xué)利用圖乙所示的紙帶,分別測(cè)量出各點(diǎn)到起始點(diǎn)的距離h,并分別計(jì)算出各點(diǎn)的速度v,繪出v2-h圖線,如圖丙所示。從v2-h圖線求得重錘下落的加速度g′= m/s2( 保留3位有效數(shù)字 )。則由上述方法可知,這名同學(xué)是通過(guò)觀察v2-h圖線是否過(guò)原點(diǎn),以及判斷 與 (用相關(guān)物理量的字母符號(hào)表示)在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)是否相等,來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒的。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)將一直流電源的總功率PE、輸出功率PR和電源內(nèi)部的發(fā)熱功率Pr隨電流I變化的圖線畫(huà)在同一坐標(biāo)系內(nèi),如圖,根據(jù)圖線可知下列說(shuō)法正確的是
A.反映Pr變化的圖線是b
B.電源電動(dòng)勢(shì)約為8V
C.當(dāng)外電阻約為2Ω時(shí),輸出功率最大
D.當(dāng)電流為0.5A時(shí),外電路的電阻約為6Ω。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
內(nèi)壁光滑的導(dǎo)熱氣缸豎直浸放在盛有27 ℃溫水的恒溫水槽中,用不計(jì)質(zhì)量的活塞封閉了壓強(qiáng)為1.0×105 Pa、體積為2.0×10-3 m3的理想氣體,F(xiàn)在活塞上方緩緩倒上質(zhì)量為0.5 kg的沙子,封閉氣體的體積變?yōu)閂1;然后將氣缸移出水槽,經(jīng)過(guò)緩慢降溫,氣體溫度最終變?yōu)?23 ℃。已知活塞面積為2.0×10-4 m2,大氣壓強(qiáng)為1.0×105 Pa,g取10 m/s2,求:
(i)氣體體積V1.
(ii)氣缸內(nèi)氣體的最終體積V2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法中正確的是
A. 用點(diǎn)電荷來(lái)代替實(shí)際帶電體是采用了理想模型的方法
B. 牛頓在對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究中,首次采用以實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法
C. 法拉第最早引入了電場(chǎng)概念,并提出用電場(chǎng)線表示電場(chǎng)
D. 哥白尼大膽反駁地心說(shuō),提出了日心說(shuō),并發(fā)現(xiàn)行星沿橢圓軌道運(yùn)行的規(guī)律
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)物質(zhì)屬性及特征的說(shuō)法中,正確的是_____ ___(填入正確答案標(biāo)號(hào).選對(duì)一個(gè)得3分,選對(duì)兩個(gè)得4分,選對(duì)3個(gè)得6分,每選錯(cuò)一個(gè)扣3 分,最低得分為0分)
A.液體的分子勢(shì)能與液體的體積有關(guān)
B.晶體的物理性質(zhì)都是各向異性的
C.溫度升高,每個(gè)分子的動(dòng)能都增大
D.分子間的引力和斥力同時(shí)存在
E. 露珠呈球狀是由于液體表面張力的作用
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