一列橫波在t時刻的波形如圖所示，振幅為1 cm，已知質(zhì)點M開始振動的時間比質(zhì)點N遲0.1 s，兩質(zhì)點的平衡位置相距2 cm.此時刻質(zhì)點N的運動方向如何？質(zhì)點M從此時刻起經(jīng)0.6 s相對平衡位置的位移多大？在0. 6 s時間內(nèi)波向前傳播的距離是多少？

 

 

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【解析】由于質(zhì)點N較質(zhì)點M先振動，故波是向左傳播的，可知質(zhì)點N的運動方向是向上的．波由質(zhì)點N傳播到質(zhì)點M所經(jīng)歷的時間為0.1 s，從波形圖像中看出質(zhì)點M、N的平衡位置間的距離是波長的四分之一，可知0.1 s是四分之一周期，即質(zhì)點振動周期為0.4 s．在0.6 s的時間內(nèi)質(zhì)點M要完成1.5次全振動而達到正向最大位移處，故經(jīng)0.6 s質(zhì)點M相對平衡位置的位移為1 cm，方向向上．質(zhì)點N的振動方向是向上的．

經(jīng)0.6 s質(zhì)點M相對平衡位置的位移為1 cm，方向向上．

質(zhì)點M、N的平衡位置相距2 cm，其距離是，可知此波的波長是8 cm，于是有v＝＝ m/s＝0.2 m/s

在0.6 s的時間內(nèi)波向前傳播的距離為：s＝vt＝0.2×0.6 m＝0.12 m.

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：相對論（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于牛頓力學的適用范圍，下列說法正確的是(　　)．

A．適用于宏觀低速運動的物體

B．適用于微觀物體

C．適用于高速運動的物體

D．以上說法都不對

 

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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：電磁振蕩1（解析版） 題型：選擇題

在LC振蕩電路中，電容器放電時間的長短決定于(　　)．

A．充電電壓的大小

B．電容器帶電荷量的多少

C．放電電流的大小

D．電容C和電感L的數(shù)值

 

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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：電磁場和電磁波1（解析版） 題型：選擇題

聲波和電磁波均可傳遞信息，且都具有波的共同特征．下列說法正確的是(　　)．

A．聲波的傳播速度小于電磁波的傳播速度

B．聲波和電磁波都能引起鼓膜振動

C．電磁波都能被人看見，聲波都能被人聽見

D．二胡演奏發(fā)出的是聲波，而電子琴演奏發(fā)出的是電磁波

 

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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：波速與波長、頻率的關(guān)系2（解析版） 題型：計算題

一列橫波向右傳播，在沿波的傳播方向上有相距2.4 m的P、Q兩質(zhì)點，某一時刻它們都處在平衡位置，如圖所示，此時，P、Q之間只有一個波峰，則此波的波長可能為多少？

 

 

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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：波速與波長、頻率的關(guān)系1（解析版） 題型：選擇題

在介質(zhì)中有一沿水平方向傳播的簡諧橫波．一質(zhì)點由平衡位置豎直向上運動，經(jīng)0.1 s到達最大位移處，在這段時間內(nèi)波傳播了0.5 m，則這列波(　　)．

A．周期是0.2 s B．波長是0.5 m

C．波速是2 m/s D．經(jīng)1.6 s傳播了8 m

 

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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：波的干涉、衍射 多普勒效應2（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象屬于波的衍射現(xiàn)象的是(　　)．

A．“隔墻有耳”

B．“空山不見人，但聞人語聲”

C．“余音繞梁，三日而不絕”

D．夏日雷聲轟鳴不絕

 

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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：波的圖象2（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為一列向右傳播的簡諧橫波在某個時刻的波形，由圖像可知(　　)．

A．質(zhì)點b此時位移為零

B．質(zhì)點b此時向－y方向運動

C．質(zhì)點d的振幅是2 cm

D．質(zhì)點a再經(jīng)過通過的路程是4 cm，偏離平衡位置的位移是4 cm

 

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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：時間、長度的相對性1（解析版） 題型：選擇題

在地面附近有一高速飛過的火箭，關(guān)于地面上的人和火箭中的人觀察到的現(xiàn)象，以下說法正確的是(　　)．

A．地面上的人觀察到火箭變短了，火箭上的時間進程變快了

B．地面上的人觀察到火箭變短了，火箭上的時間進程變慢了

C．火箭上的人觀察到火箭的長度和時間進程均無變化

D．火箭上的人看到地面上的物體長度變小，時間進程變慢了

 

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