1.某人騎自行車(chē)以速率1m/s向北行駛,感覺(jué)風(fēng)從正西吹來(lái),將速率增加到2.73m/s時(shí).則感覺(jué)風(fēng)從北偏西30°的方向吹來(lái),求風(fēng)速和風(fēng)向.

分析 由題意,確定分運(yùn)動(dòng)與合運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,根據(jù)運(yùn)動(dòng)的合成與分解的法則,由人的運(yùn)動(dòng),即可確定風(fēng)的實(shí)際運(yùn)動(dòng).

解答 解:根據(jù)題意可知,將風(fēng)的運(yùn)動(dòng)沿著人的運(yùn)動(dòng)方向與垂直人的運(yùn)動(dòng)方向,則當(dāng)沿著人的運(yùn)動(dòng)方向的速度等于人運(yùn)動(dòng)的速度時(shí),導(dǎo)致人覺(jué)得風(fēng)從正西吹來(lái),
同理,當(dāng)速度增加為2.73m/s時(shí),感覺(jué)風(fēng)是從北偏西30°的方向吹來(lái),
條件1,可知,風(fēng)速向北的分量為1m/s;
條件2,可知,風(fēng)速向東的分量為1m/s;
因此由力的平行四邊形定則可知,風(fēng)速大小為:v=$\sqrt{{1}^{2}+{1}^{2}}$m/s=$\sqrt{2}$m/s;
方向:向西偏南45°吹;
答:風(fēng)對(duì)地的速度$\sqrt{2}$m/s和風(fēng)向西偏南45°吹.

點(diǎn)評(píng) 解決此類(lèi)問(wèn)題時(shí)首先抓住“人覺(jué)得風(fēng)的速度是合速度”,再根據(jù)它們之間的關(guān)系進(jìn)行分析,考查了學(xué)生的分析判斷能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖所示,在垂直于紙面的范圍足夠大的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,有一個(gè)10匝的矩形線圈abcd,剛開(kāi)始線圈平面與磁場(chǎng)垂直,此時(shí)線圈內(nèi)的磁通量為0.05Wb,現(xiàn)線圈以O(shè)1O2為軸在0.5s內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)180°,求:
(1)此過(guò)程線圈磁通量的變化量;
(2)此過(guò)程中線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖為“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,以下操作正確的是BC
A.平衡摩擦力時(shí),先調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板一端滑輪的高度,使細(xì)線與長(zhǎng)木板平行,接著將長(zhǎng)木板水平放置,讓小車(chē)連著已經(jīng)穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,讓小車(chē)在小吊盤(pán)內(nèi)的細(xì)砂和小吊盤(pán)的牽引下運(yùn)動(dòng),從打出的紙帶判斷小車(chē)是否做勻速運(yùn)動(dòng).
B.平衡摩擦力時(shí),先調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板一端滑輪的高度,使細(xì)線與長(zhǎng)木板平行,將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨,讓小?chē)連著已經(jīng)穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,撤去小吊盤(pán)內(nèi)的細(xì)砂和小吊盤(pán),給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,輕推小車(chē),從打出的紙帶判斷小車(chē)是否做勻速運(yùn)動(dòng).
C.每次改變小車(chē)的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力
D.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先放開(kāi)小車(chē),后接通電源
(2)一組同學(xué)在做“加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),保持小吊盤(pán)及盤(pán)中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車(chē)的總質(zhì)量m,測(cè)出相應(yīng)的加速度,得小車(chē)的加速度a與對(duì)應(yīng)的質(zhì)量m數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
小車(chē)的加速度a/(m•s-21.251.000.800.500.40
小車(chē)的總質(zhì)量m/kg0.4000.5000.6251.0001.250
小車(chē)的總質(zhì)量m的倒數(shù)m-1/kg-12.502.001.601.000.80
根據(jù)表數(shù)據(jù),采用圖象法處理數(shù)據(jù).為進(jìn)一步直觀反映F不變時(shí)a與m的關(guān)系,應(yīng)該選質(zhì)量的倒數(shù)$\frac{1}{m}$為橫坐標(biāo),選小車(chē)的加速度a/(m•s-2)為縱坐標(biāo)建立坐標(biāo)系.
(3)建立坐標(biāo)系在答卷紙上畫(huà)出圖象.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

9.中央電視臺(tái)《焦點(diǎn)訪談》多次報(bào)道某些邊遠(yuǎn)落后的農(nóng)村用電電價(jià)過(guò)高,農(nóng)民負(fù)擔(dān)過(guò)重,其中客觀原因是電網(wǎng)陳舊老化. 近年來(lái)進(jìn)行農(nóng)村電網(wǎng)改造,為減少遠(yuǎn)距離輸電的損耗而降低電費(fèi)價(jià)格,下列措施可行的是( 。
A.提高輸送電流的強(qiáng)度B.提高輸送電壓
C.加快輸電的速度D.減小輸電導(dǎo)線的電阻

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.物體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中( 。
A.速度大,加速度一定大
B.速度為零,加速度一定為零
C.加速度的方向一定跟速度的方向一致
D.加速度的方向一定跟合外力的方向一致

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.使用幾種測(cè)量?jī)x器得到下列三組數(shù)據(jù)(幾種測(cè)量?jī)x器均為十等分刻度).則
(1)長(zhǎng)度:0.420mm,3位有效數(shù)字.儀器的最小刻度為0.01mm;
(2)溫度:52.2℃,3位有效數(shù)字.儀器的最小刻度為1℃;
(3)電壓:1.23V,3位有效數(shù)字.儀器的最小刻度為0.1V.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖所示,一個(gè)物體在2s內(nèi)從A運(yùn)動(dòng)到B,初位置的坐標(biāo)是xA=3m,末位置的坐標(biāo)xB=-2m,它的坐標(biāo)變化量△s等于多少?位移是多少?平均速度是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.半徑為15m的圓形雜技場(chǎng)進(jìn)行馬術(shù)表演時(shí),馬沿著場(chǎng)地邊緣奔跑,把馬的運(yùn)動(dòng)看成是勻速圓周運(yùn)動(dòng),馬的線速度是8m/s,則馬運(yùn)動(dòng)的角速度是$\frac{8}{15}$rad/s周期是$\frac{15π}{4}$s.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖,用OA、OB兩細(xì)線懸掛一重物,若保持OA與水平方向成θ角不變,OB繞O點(diǎn)逆時(shí)針運(yùn)動(dòng),則兩線中的拉力TA、TB的變化情況是( 。
A.都變大B.都變小
C.TA減小、TB增大D.TA減小、TB先減小后增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案