16．質(zhì)量為m的物體，在大小恒定的水平外力F的作用下，沿水平面做直線運(yùn)動(dòng)，物體的v-t圖象如圖所示，則（　�。�
A．2s末時(shí)拉力F改變方向B．2s末時(shí)物體受到的摩擦力改變方向
C．4s內(nèi)物體的平均速度大小為3m/sD．4s內(nèi)拉力一直對(duì)物體做負(fù)功

分析 根據(jù)圖象分析物體的運(yùn)動(dòng)過程，再結(jié)合受力分析以及牛頓第二定律可明確拉力和摩擦力的方向；由動(dòng)能定理可分析拉力做功的正負(fù)．

解答 解：A、由圖可知，物體在前2s內(nèi)做減速運(yùn)動(dòng)，2-4s反向加速運(yùn)動(dòng)，則說明拉力F沒有改變方向，故A錯(cuò)誤；
B、由于物體在2s后運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變，故說明2s末時(shí)物體受到的摩擦力改變方向，故B正確；
C、由圖可知，物體在4s內(nèi)的位移為：x=$\frac{1}{2}×2×10-\frac{1}{2}×2×4$=6m，則平均速度v=$\frac{x}{t}$=$\frac{6}{4}$=1.5m/s，故C錯(cuò)誤；
D、由圖可知，前2s內(nèi)物體的速度減小，而2-4s內(nèi)速度增大，由于摩擦力一直做負(fù)功，則由動(dòng)能定理可知，2-4s時(shí)拉力對(duì)物體做正功，故D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查牛頓第二定律、運(yùn)動(dòng)學(xué)圖象、動(dòng)能定理等力學(xué)基本規(guī)律，要注意明確v-t圖象的性質(zhì)以及應(yīng)用，能準(zhǔn)確利用圖象分析物體的運(yùn)動(dòng)過程是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，活動(dòng)發(fā)射平臺(tái)載著質(zhì)量為m的神舟十一號(hào)和質(zhì)量為M的火箭，在車的牽引下緩慢地駛向發(fā)射場(chǎng)．若行駛過程可視為勻速直線運(yùn)動(dòng)，則神舟十一號(hào)、火箭受到的合力分別為（　　）
A．0、0B．0、MgC．mg、0D．mg、Mg

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

7．一轟炸機(jī)在海面上方h=500m高處沿水平直線飛行，以v1=100$\sqrt{3}$m/s的速度追趕一艘位于正前下方以v2=20m/s的速度逃跑的敵艦，如圖所示．要準(zhǔn)確擊中敵艦，飛機(jī)應(yīng)在離敵艦水平距離為s處釋放炸彈，釋放炸彈時(shí)，炸彈與飛機(jī)的相對(duì)速度為零，空氣阻力不計(jì)，重力加速度g=10m/s2．求：
（1）炸彈從被投出到落到水面的時(shí)間；
（2）炸彈剛落到水面時(shí)的速度大��；
（3）要能準(zhǔn)確擊中敵艦，s應(yīng)為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列物理量中屬于標(biāo)量的是（　�。�
A．速度B．力C．磁通量D．電場(chǎng)強(qiáng)度

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．一個(gè)物塊放在光滑的水平地面上，從靜止開始受到水平向右的外力F的作用，外力F與時(shí)間t的關(guān)系如圖2所示．則（　�。�
A．0-t0時(shí)間內(nèi)，物塊向右做勻加速運(yùn)動(dòng)
B．t0-2t0時(shí)間內(nèi)，物塊向左做勻加速運(yùn)動(dòng)
C．0-2t0時(shí)間內(nèi)，物塊的速度先增大后減小
D．0-2t0時(shí)間內(nèi)，物塊的加速度先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．關(guān)于物體的內(nèi)能下列說法中正確的是（　�。�
A．物體的內(nèi)能與物體的溫度與體積都有關(guān)系
B．體積相同的同種氣體，它們的內(nèi)能一定相等
C．運(yùn)動(dòng)物體的速度增大，則分子動(dòng)能增大，物體的內(nèi)能也增大
D．不同物體，若它們的溫度和體積都相等，則它們的內(nèi)能也相等

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．圖中，圖1是某人站在力傳感器上做下蹲-起跳動(dòng)作的示意圖，中間的●表示人的重心．圖2是根據(jù)傳感器畫出的F-t圖線．兩圖中a～g各點(diǎn)均對(duì)應(yīng)，其中有幾個(gè)點(diǎn)在左圖中沒有畫出，圖中a、c、e對(duì)應(yīng)的縱坐標(biāo)均為700N．取重力加速度g=10m/s2．請(qǐng)根據(jù)這兩個(gè)圖所給出的信息，判斷下面說法中正確的是（　�。�
A．此人重心在b點(diǎn)時(shí)處于超重狀態(tài)
B．此人重心在c點(diǎn)時(shí)的加速度大小大于在b點(diǎn)時(shí)的加速度大小
C．此人重心在e點(diǎn)時(shí)的加速度大小大于在a點(diǎn)時(shí)的加速度大小
D．此人重心在f點(diǎn)時(shí)的腳剛好離開傳感器

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖所示，兩個(gè)橫截面為直角三角形的相同斜面緊靠在一起，固定在水平面上．有三個(gè)相同的小球從左邊斜面的頂點(diǎn)，以不同的初速度向右水平拋出，最后落在斜面上，其落點(diǎn)分別是a、b、c，不計(jì)空氣阻力，則下列判斷正確的是（　�。�
A．比較落點(diǎn)b、c，落在b點(diǎn)的小球飛行時(shí)間短
B．比較落點(diǎn)b、c，落在b點(diǎn)的小球的初速度小
C．落在a點(diǎn)和b點(diǎn)的小球，飛行時(shí)間均與初速度v0成正比
D．落在a點(diǎn)和b點(diǎn)的小球，速度的方向是相同

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應(yīng)行動(dòng)經(jīng)過的時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間．兩位同學(xué)合作，用刻度尺可以測(cè)出人的反應(yīng)時(shí)間：如圖（1），甲捏住尺的上端，乙在尺的下部作握尺的準(zhǔn)備（但不與尺接觸），當(dāng)看到甲放開手時(shí)，乙立即握住尺．若乙作握尺準(zhǔn)備時(shí)，手指位置如圖（2），而握住尺的位置如圖（3），則下列說法正確的是（g取10m/s2）（　�。�
A．乙同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間約為0.2s
B．甲同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間約為0.2s
C．乙握住尺前的瞬間，尺的運(yùn)動(dòng)速度約為2m/s
D．若甲左手捏住尺的上端，右手在尺的下部作握尺的準(zhǔn)備，用此方法也可測(cè)出自己的反應(yīng)時(shí)間

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