兩組同學用相同的器材，在同一教室中，同時做驗證玻意耳定律實驗，他們測出的空氣柱的壓強和體積的乘積顯著不同.下列判斷中哪些是正確的（    ）

A.至少有一組的測量結果是錯誤的

B.測量有誤差，所以兩組的測量結果不相同

C.兩個組最初封入針筒內的氣體的體積不相同

D.以上說法都不對

思路解析：本題主要考查對玻意耳定律的理解.對不同的封閉氣體，其等溫變化時的pV乘積也不相同，所以兩組同學測出空氣柱的壓強和體積的乘積顯著不同的原因，可能是封入氣體的質量不同造成的，不可能是由于誤差造成的，因為誤差不可能有顯著不同.綜上所述，選項C是正確的.

答案：C

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

在驗證動量守恒定律實驗中，同學們不僅完成了課本原來的實驗，還用相同的器材進行多方面的探索及嘗試．下面是甲、乙兩組同學的實驗，請回答相關的問題：
（Ⅰ）甲組同學采用如圖1所示的裝置，由斜槽和水平槽構成．將復寫紙與白紙鋪在水平放的木板上，重垂線所指的位置為O．實驗時先使a球從斜槽上某一固定位置由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡．重復上述操作多次，得到多個落點痕跡平均位置P；再把b球放在水平槽上靠近槽末端的地方，讓a球仍從固定位置由靜止開始滾下，與b球發(fā)生對心正碰，碰后a球不被反彈．碰撞后a、b球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡．重復這種操作多次得到多個落點痕跡平均位置M、N．
（1）若a球質量為m1，半徑為r1；b球質量為m2，半徑為r2．則
C
C

A．m1＞m2　r1＞r2    B．m1＞m2　r1＜r2
C．m1＞m2　r1=r2     D．m1＜m2　r1=r2
（2）以下提供的器材中，本實驗必需的有
AC
AC

A．刻度尺   B．打點計時器    C．天平   D．秒表
（3）設a球的質量為m1，b球的質量為m2，則本實驗驗證動量守恒定律的表達式為（用m1、m2、OM、OP、ON表示）
m1OP=m1OM+m2ON
m1OP=m1OM+m2ON

（Ⅱ）乙組同學誤將重錘丟失，為了繼續(xù)完成實驗則將板斜放，上端剛好在槽口拋出點，標記為O．板足夠長小球都能落在板上，如圖2，采用甲組同學相同的操作步驟完成實驗．
（4）對該組同學實驗的判斷正確的是
BD
BD

A．乙組同學無法完成驗證動量守恒定律
B．秒表也不是乙組同學的必需器材
C．乙組同學必須測量斜面傾角θ
D．圖2中N為b球碰后落點
（5）設a球的質量為m1，b球的質量為m2，則本實驗驗證動量守恒定律的表達式為
m1
OP
=m1
OM
+m2
ON
m1
OP
=m1
OM
+m2
ON
．
（6）如果a，b球的碰撞是彈性碰撞，那么還應滿足的表達式為
m1OP=m1OM+m2ON
m1OP=m1OM+m2ON
． （要求第（5）（6）結論用m1、m2、OM、OP、ON表示）  

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）為了驗證“當質量一定時，物體的加速度與它所受的合外力成正比”，一組同學用圖甲所示的裝置進行實驗，并將得到的實驗數(shù)據(jù)描在圖乙所示的坐標圖中．
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①在圖乙中作出a-F圖線；
②由a-F圖線可以發(fā)現(xiàn)，該組同學實驗操作中遺漏了
 
這個步驟；
③根據(jù)a-F圖線可以求出系統(tǒng)的質量是
 
（保留兩位有效數(shù)字）．
（2）電流表A1的量程為0～200μA、內電阻約為500Ω，現(xiàn)要測其內阻，除若干開關、導線之外還有器材如下：
電流表A2：與A1規(guī)格相同
滑動變阻器R1：阻值0～20Ω
電阻箱R2：阻值0～9999Ω
保護電阻R3：阻值約為3kΩ
電源：電動勢E約1.5V、內電阻r約2Ω
①如圖丙所示，某同學想用替代法測量電流表內阻，他設計了部分測量電路，在此基礎上請你將滑動變阻器接入電路中，使實驗可以完成．
②電路完整后，請你完善以下測量電流表A1內電阻的實驗步驟．
a．先將滑動變阻器R1的滑動端移到使電路安全的位置，再把電阻箱R2的阻值調到
 
（填“最大”或“最小”）
b．閉合開關S1、S，調節(jié)滑動變阻器R1，使兩電流表的指針在滿偏附近，記錄電流表A2的示數(shù)I
c．斷開S1，保持S閉合、R1不變，再閉合S2，調節(jié)電阻箱R2，使電流表A2的示數(shù)
 
，讀出此時電阻箱的示數(shù)R2，則電流表A1內電阻 r=
 
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

兩組同學用相同的器材，在同一教室中，同時做驗證玻意耳定律實驗，他們測出的空氣柱的壓強和體積的乘積顯著不同，下列判斷中哪些是正確的？（    ）

A.至少有一組的測量結果是錯誤的             B.測量有誤差，所以兩組的測量結果不相同

C.兩個組最初封入針筒內的氣體的體積不相同   D.以上說法都不對

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科目：高中物理 來源：2014屆重慶市高二下學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

 I.在“描繪小電珠的伏安特性曲線”的實驗中備有下列器材：

A．小電珠(3.8 V,1.5 W)

B．直流電源(電動勢4.5 V，內阻約0.4 Ω)

C．電流表(量程0～500 mA，內阻約0.5 Ω)

D．電壓表(量程0～5 V，內阻約5000 Ω)

E．滑動變阻器R1(0～5 Ω，額定電流2 A)

F．滑動變阻器R2(0～5K Ω，額定電流1 A)

G．開關一個，導線若干

如果既要滿足測量要求，又要使測量誤差較小，應選擇如圖所示的四個電路中的________，應選用的滑動變阻器是________．

II.在驗證動量守恒定律實驗中，同學們不僅完成了課本原來的實驗，還用相同的器材進行多方面的探索及嘗試。下面是甲、乙兩組同學的實驗，請回答相關的問題：

甲組同學采用如圖1所示的裝置，由斜槽和水平槽構成。將復寫紙與白紙鋪在水平放的木板上，重垂線所指的位置為O。實驗時先使a球從斜槽上某一固定位置由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡．重復上述操作多次，得到多個落點痕跡平均位置P；再把b球放在水平槽上靠近槽末端的地方，讓a球仍從固定位置由靜止開始滾下，與b球發(fā)生對心正碰，碰后a球不被反彈。碰撞后a、b球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡．重復這種操作多次得到多個落點痕跡平均位置M、N.

(1)若a球質量為m1，半徑為r1；b球質量為m2，半徑為r2. 則      

A．m1>m2　r1>r2    B．m1>m2　r1<r2

C．m1>m2　r1＝r2   D．m1<m2　r1＝r2

(2)以下提供的器材中，本實驗必需的有       

A．刻度尺           B．打點計時器

C．天平             D．秒表

(3)設a球的質量為m1，b球的質量為m2，則本實驗驗證動量守恒定律的表達式為(用m1、m2、OM、OP、ON表示)                                      

 

乙組同學誤將重錘丟失，為了繼續(xù)完成實驗則將板斜放，上端剛好在槽口拋出點，標記為O.板足夠長小球都能落在板上，如圖2，采用甲組同學相同的操作步驟完成實驗。

(4)對該組同學實驗的判斷正確的是      

A．乙組同學無法完成驗證動量守恒定律 

B．秒表也不是乙組同學的必需器材

C．乙組同學必須測量斜面傾角θ      

D．圖2中N為b球碰后落點

(5)設a球的質量為m1，b球的質量為m2，則本實驗驗證動量守恒定律的表達式為                    。    

(6)如果a，b球的碰撞是彈性碰撞，那么還應滿足的表達式為              。 (要求第(5) (6)結論用m1、m2、OM、OP、ON表示) 

 

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