一列火車從上海開往北京，下列敘述中，表示時(shí)間的是：(     )

A． 早上6時(shí)10分從上海發(fā)車

B． 列車預(yù)計(jì)在18時(shí)11分到達(dá)北京

C． 列車在9時(shí)45分到達(dá)途中南京站

D． 列車在南京站停車10分鐘

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一質(zhì)量M＝3.0 kg的長(zhǎng)方體木板B放在光滑水平地面上，在其右端放一質(zhì)量m＝1.0 kg的小木塊A.現(xiàn)以地面為參照系，給A和B以大小均為4.0 m/s，方向相反的初速度，使A開始向左運(yùn)動(dòng)，B開始向右運(yùn)動(dòng)，但最后A并沒有滑離木板B.站在地面的觀察者看到在一段時(shí)間內(nèi)小木塊A正在做加速運(yùn)動(dòng)，則在這段時(shí)間內(nèi)的某時(shí)刻木板B相對(duì)地面的速度大小可能是(　　)

A．2.4 m/s  B．2.8 m/s

C．3.0 m/s  D．1.8 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：


 “星跳水立方”節(jié)目中，某明星從跳板處以初速度為零往下跳的過程中，其速度—時(shí)間圖象如圖所示，則下列說法正確的是(　　)

A．跳板距離水面的高度為10 m

B．該明星在水中的加速度大于他在空中的加速度

C．該明星在水中受到的阻力有可能小于他的重力

D．該明星在整個(gè)下跳過程中的平均速度是5 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，汽車車廂頂部懸掛一個(gè)輕質(zhì)彈簧，彈簧下端拴一個(gè)質(zhì)量為m的小球，當(dāng)汽車以某一速度在水平地面上勻速行駛時(shí)彈簧長(zhǎng)度為L(zhǎng)1；當(dāng)汽車以同一速度勻速通過一個(gè)橋面為圓弧形凸形橋的最高點(diǎn)時(shí)，彈簧長(zhǎng)度為L(zhǎng)2，下列選項(xiàng)中正確的是(　　)

A．L1＞L2

B．L1＝L2

C．L1＜L2

D．前三種情況均有可能

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科目：高中物理 來源： 題型：


質(zhì)量為m的探月航天器在距離月球表面高為R的軌道上飛行，其運(yùn)動(dòng)視為勻速圓周運(yùn)動(dòng)．已知月球質(zhì)量為M，月球半徑為R，月球表面重力加速度為g，引力常量為G.不考慮月球自轉(zhuǎn)的影響，則航天器的(　　)

A．線速度v＝

B．角速度ω＝

C．向心加速度a＝

D．運(yùn)行周期T＝4π

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科目：高中物理 來源： 題型：


跳傘運(yùn)動(dòng)員做低空跳傘表演，當(dāng)飛機(jī)離地而某一高度靜止于空中時(shí)，運(yùn)動(dòng)員離開飛機(jī)自由下落，運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后打開降落傘，展傘后運(yùn)動(dòng)員以5m/s2的加速度勻減速下降，則在運(yùn)動(dòng)員減速下降的任一秒內(nèi)（      ）

A.這一秒末的速度比前一秒初的速度小5m/s

B.這一秒末的速度是前一秒末的速度的0.2倍

C.這一秒末的速度比前一秒末的速度小5m/s

D. 這一秒末的速度比前一秒初的速度小10m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示為一物體沿直線運(yùn)動(dòng)的x－t圖象，根據(jù)圖象，求：

 (1)前2s速度和后2s的速度

(2)全程的平均速度．

(3)畫出對(duì)應(yīng)的v－t圖象．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示,空間有場(chǎng)強(qiáng)E=1.0×102 V/m豎直向下的電場(chǎng),長(zhǎng)L=0.8 m不可伸長(zhǎng)的輕繩固定于O點(diǎn).另一端系一質(zhì)量m=0.5 kg帶電q=5×1 C的小球.拉起小球至繩水平后在A點(diǎn)無初速度釋放,當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)至O點(diǎn)的正下方B點(diǎn)時(shí),繩恰好斷裂然后垂直打在同一豎直平面且與水平面成θ=53°、無限大的擋板MN上的C點(diǎn),g取10 m/s2.試求:

(1)繩子的最大張力T;

(2)A、C兩點(diǎn)的電勢(shì)差UAC.

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，厚薄均勻的矩形金屬薄片邊長(zhǎng)ab=10cm，bc=5cm，當(dāng)將A與B接入電壓為U的電路中時(shí)，電流為1A；若將C與D接入電壓為U的電路中，則電流為（　   ）

A． 4A      B．2A       C．A        D．A

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