在水平面上有一斜面體M,傾角為，斜面體上放一物塊m，現(xiàn)對斜面體施加一水平作用力F，使物塊與斜面體保持相對靜止一起運(yùn)動，不計(jì)一切摩擦，如圖所示。則

A．物塊的加速度為g sin
B．物塊的加速度為g tan
C．物塊的加速度不能確定
D．水平作用力F的大小不能確定

B

解析試題分析：對M和m這個整體受力分析，該整體受到重力G、支持力N和水平外力F，在F作用下兩物體保持相對靜止一起運(yùn)動，該整體的加速度一定水平向左；再對m受力分析，受到重力Gm和支持力Nm，由于不計(jì)一切摩擦，m產(chǎn)生的加速度與整體的加速度一樣，即水平向左，則a=gtanθ。所以B選項(xiàng)正確而A、C選項(xiàng)錯誤；水平外力F=（M+m）a，所以D選項(xiàng)錯誤。
考點(diǎn)：本題考查對受力分析中整體法和隔離法的應(yīng)用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，物塊l、2放在光滑的水平面上，中間以輕質(zhì)彈簧秤相連．現(xiàn)對物塊1、2分別施以方向相反、大小相等的水平力F1和F2,則彈簧秤的示數(shù)為(    )

A．F1十F2
B．F1
C．小于(F1+F2)，大于F1
D．條件不足，無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，用力拉三個物體在光滑水平面上一起運(yùn)動，在中間物體上加一小物體，仍讓它們一起運(yùn)動，且拉力F不變，那么中間物體兩端繩的拉力FA、FB的變化情況是  (     )

A．FA增大，F(xiàn)B增大
B．FA增大，F(xiàn)B減小
C．FA減小，F(xiàn)B增大
D．FA減小，F(xiàn)B減小

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列說法正確的是(    )

A．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律并測定了引力常量
B．伽利略發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動三定律
C．安培發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
D．法拉第最先在物理學(xué)中引入電場和電場線的概念

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，兩塊同樣的條形磁鐵A、B，它們的質(zhì)量均為m，將它們豎直疊放在水平桌面上，用彈簧秤通過一根細(xì)線豎直向上拉磁鐵A，若彈簧秤上的讀數(shù)為mg，則B與A的彈力F1及桌面對B的彈力F2分別為

A．F1="0," F2=mg   B．F1=" mg," F2="0"   C．F10, F2mg    D．F10,  F2="mg"

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列說法正確的是：

A．力學(xué)中的三個基本單位是：長度的單位“米”、時間的單位“秒”、質(zhì)量的單位“千克”
B．伽利略通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)了力是使物體運(yùn)動的原因
C．牛頓運(yùn)動定律只適用于低速宏觀物體對于微觀世界是不適用的。
D．物體慣性的大小是由質(zhì)量和速度共同決定的

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在光滑的水平地面上，與豎直墻平行放置著一個截面為 1/4圓的柱狀物體，在柱狀物體與墻之間放一光滑圓球，在柱狀物體的右側(cè)豎直面上施加一水平向左的推力F，使整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)將柱狀物體向左推過一段較小的距離，若使球與柱狀物體仍保持靜止?fàn)顟B(tài)，則與原來相比：

A．推力F變小。
B．地面受到的壓力變小。
C．墻對球的彈力變大。
D．球?qū)χ鶢钗矬w的彈力變大。

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列說法符合歷史史實(shí)的是  （      ）

A．牛頓發(fā)現(xiàn)了行星的運(yùn)動規(guī)律
B．開普勒發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律
C．卡文迪許第一次在實(shí)驗(yàn)室里測出了萬有引力常量
D．牛頓發(fā)現(xiàn)了海王星和冥王星

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同步練習(xí)冊答案