如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，玻璃氣缸內(nèi)放有少量棉花，上面有一個(gè)活塞，活塞上安有手柄．假設(shè)活塞不漏氣．實(shí)驗(yàn)時(shí)用力快速向下壓手柄，棉花會燃燒，而緩慢向下壓活塞，棉花不會燃燒．這是因?yàn)?br />
A．快速向下壓活塞做功多而緩慢向下壓活塞做功少
B．快速向下壓活塞用力較大而緩慢向下壓活塞用力較小
C．快速向下壓活塞產(chǎn)生的熱量多而緩慢向下壓活塞產(chǎn)生的熱量少
D．快速向下壓活塞缸內(nèi)氣體溫度升高得多而緩慢向下壓活塞缸內(nèi)氣體溫度升高得少
 
D

快速向下壓活塞，產(chǎn)生的熱量使缸內(nèi)氣體升高的溫度高，達(dá)到棉花的燃點(diǎn)，因此棉花燃燒，緩慢向下壓活塞，產(chǎn)生的熱量大多散失到周圍的空氣中去，缸內(nèi)氣體升高的溫度不高，不能達(dá)到棉花燃點(diǎn)，因此不能使棉花燃燒．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（    ）
A．光滑水平面上加速運(yùn)行的物體，由于速度增大，每個(gè)分子速度也增大了，所以分子的平均動能增大，內(nèi)能和機(jī)械能都增大
B．能量在利用過程中，總是由高品質(zhì)的能量最終轉(zhuǎn)化為低品質(zhì)的內(nèi)能
C．溫度高的物體中的每一個(gè)分子的動能，一定大于溫度低的物體中的每一個(gè)分子的動能
D．溫度高的物體中的每一個(gè)分子運(yùn)動的速率，一定比溫度低的物體中的每一個(gè)分子的運(yùn)動的速率大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是(    )
A．當(dāng)密閉容器里的汽達(dá)到飽和時(shí)，液體分子不再蒸發(fā)
B．一塊晶體，若其各個(gè)方向的導(dǎo)熱性相同．則這塊晶體一定是多晶體
C．氣體分子的平均速度隨溫度的升高而增大
D．00C的冰與相同質(zhì)量的O0C的水相比較，水的分子勢能一定大于冰的分子勢能
E．物體做加速運(yùn)動時(shí)速度越來越大，物體內(nèi)分子的平均動能也越來越大
F．一定質(zhì)量的理想氣體，等壓收縮，其內(nèi)能一定減少

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

模塊3－3試題
（1）下列說法正確的是
A．熱量不能由低溫物體傳遞到高溫物體
B．外界對物體做功，物體的內(nèi)能可能減少
C．第二類永動機(jī)不可能制成，并不是因?yàn)樗`反了能量守恒定律
D．氣體總是很容易充滿容器，這是分子間存在斥力的宏觀表現(xiàn)
E．布朗運(yùn)動就是液體分子的熱運(yùn)動
F．晶體在物理性質(zhì)上體現(xiàn)為各向異性的微觀機(jī)制是其分子的規(guī)則排列
（2）一個(gè)水平放置的氣缸，由兩個(gè)截面積不同的圓筒聯(lián)接而成�；钊鸄、B用一長為4L的剛性細(xì)桿連接，L=0.5m，它們可以在筒內(nèi)無摩擦地左右滑動。A、B的截面積分別為SA=40cm2,SB=20cm2，A、B之間封閉著一定質(zhì)量的理想氣體，兩活塞外側(cè)（A的左方和B的右方）是壓強(qiáng)為P0=1.0×105Pa的大氣。當(dāng)氣缸內(nèi)氣體溫度為T1=525K時(shí)兩活塞靜止于如圖11所示的位置，

①現(xiàn)使氣缸內(nèi)氣體的溫度緩慢下降，當(dāng)溫度降為多少時(shí)活塞A恰好移到兩圓筒聯(lián)接處？
②若在此變化過程中氣體共向外放熱500J，求氣體的內(nèi)能變化了多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

試計(jì)算太陽每小時(shí)輻射到地球上的總能量是多少？這些能量相當(dāng)于多少無煙煤完全燃燒所放出的能量？(可查有關(guān)數(shù)據(jù))

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，長為L的圓柱形氣缸重為G，氣缸內(nèi)有一個(gè)橫截面積為S的輕活塞，活塞與氣缸內(nèi)壁間無摩擦。在氣缸內(nèi)封閉有一定質(zhì)量的氣體，用繩把活塞吊起來，當(dāng)氣缸豎直靜止時(shí)，氣缸內(nèi)氣柱長為L/4，大氣壓強(qiáng)為p0，如果想把氣缸缸體與活塞分離，可緩緩地向下拉動氣缸缸體，則所加的豎直向下的拉力至少應(yīng)為多大？


 
 

 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在密閉的四壁絕熱的房間里，使房里長期沒工作的電冰箱開始工作，并打開電冰箱的門，經(jīng)過一段較長時(shí)間之后（　�。�
A．房間內(nèi)的溫度將降低
B．房間內(nèi)的溫度將不變
C．房間內(nèi)的溫度將升高
D．無法判斷房間內(nèi)溫度的變化

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

一定質(zhì)量的理想氣體壓強(qiáng)p與熱力學(xué)溫度T的關(guān)系圖像如圖所示，氣體在狀態(tài)A時(shí)的體積V0＝2 m3，線段AB與p軸平行．
①求氣體在狀態(tài)B時(shí)的體積；
②氣體從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B過程中，對外界做功30 J，問該過程中氣體吸熱還是放熱？傳遞的熱量為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

鉛彈的質(zhì)量為m，以水平速度v打在質(zhì)量為M的鉛塊上，打中后鉛彈與鉛塊粘連在一起．已知M=11m，當(dāng)鉛塊固定不動時(shí)，鉛彈打中鉛塊后，它們的溫度升高了12℃．如果鉛塊放在光滑的水平臺上，被鉛彈擊中后，它們的溫度能升高多少攝氏度?（設(shè)鉛彈與鉛塊原來溫度相同，擊中過程中無熱量損耗）

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同步練習(xí)冊答案