兩個完全相同的小球A、B,在同一高度處,以相同大小的初速度v0分別水平拋出和豎直向上拋出。下列說法正確的是( 。
A.兩小球落地時的速度相同
B.兩小球落地時,重力的瞬時功率相同
C.從開始運動至落地,重力對兩小球做功相同
D.從開始運動至落地,重力對兩小球做功的平均功率相同
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
“極限挑戰(zhàn)”有一個項目:選手需要借助懸掛在高處的繩飛躍到鴻溝對面的平臺上。如圖所示,已知選手(可視為質點)的質量為m,站在鴻溝邊沿抓住長為L的繩由靜止開始擺動,初始時繩與豎直方向的夾角為α。不考慮空氣阻力和繩的質量,若選手擺到最低點時速度為v,則選手由靜止開始到擺到最低點的過程中,下列說法正確的是
A.擺到最低點時重力的功率為mgv |
B.重力做正功,重力勢能減少,減少量為 |
C.繩拉力的平均功率一定大于零 |
D.重力的功率先增大后減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
已知雨滴在空中豎直下落時所受空氣阻力與速度大小的二次方成正比,且不同質量的雨滴所受空氣阻力與速度大小的二次方的比值相同.現有兩滴質量分別為m1和m2的雨滴從空中豎直下落,在落到地面之前都已做勻速直線運動,那么在兩滴雨滴落地之前做勻速直線運動的過程中,其重力的功率之比為
A.: B.:
B. : D .m1:m2
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
提高物體(例如汽車)運動速率的有效途徑是增大發(fā)動機的功率和減小阻力因數(設阻力與物體運動速率的平方成正比,即Ff=kv2,k是阻力因數).當發(fā)動機的額定功率為P0時,物體運動的最大速率為vm,如果要使物體運動的速率增大到2vm,則下列辦法可行的是
A.阻力因數不變,使發(fā)動機額定功率增大到2P0 |
B.發(fā)動機額定功率不變,使阻力因數減小到 |
C.阻力因數不變,使發(fā)動機額定功率增大到8P0 |
D.發(fā)動機額定功率不變,使阻力因數減小到 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一質量為m的物體靜止在水平面上,在水平方向的拉力F作用下開始運動,在0~6 s內其運動的速度—時間圖象與拉力的功率—時間圖象如圖所示,取g=10 m/s2,下列判斷正確的是( )
A.拉力F的大小為10 N,且保持不變 |
B.物體的質量為2kg |
C.0~6 s內拉力做的功為156 J |
D.0~6 s內物體克服摩擦力做功120 J |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
汽車越來越成為我們生活的必需品,提高汽車運動速率的有效途徑是增大發(fā)動機的功率和減小阻力因數(設阻力與汽車運動速率的平方成正比,即F=kv2,k是阻力因數)。當發(fā)動機的額定功率為P0時,汽車運動的最大速率為vm,如果要使汽車運動的最大速率增大到2vm,則下列辦法可行的是
A.阻力因數不變,使發(fā)動機額定功率增大到4P0 |
B.發(fā)動機額定功率不變,使阻力因數減小到k/4 |
C.阻力因數不變,使發(fā)動機額定功率增大到2P0 |
D.發(fā)動機額定功率不變,使阻力因數減小到k/8 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,細線的一端固定于O點,另一端系一小球。在水平拉力作用下,小球以恒定速率在O點下方的豎直平面內運動。在小球經A點向B點運動的過程中,下列說法正確的是
A.拉力保持不變 | B.拉力逐漸增大 |
C.拉力的瞬時功率保持不變 | D.拉力的瞬時功率逐漸增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,水平傳送帶兩端點A、B間的距離為L,傳送帶開始時處于靜止狀態(tài)。把一個小物體放到右端的A點,某人用恒定的水平力F使小物體以速度v1勻速滑到左端的B點,拉力F所做的功為W1、功率為P1,這一過程物體和傳送帶之間因摩擦而產生的熱量為Q1。隨后讓傳送帶以v2的速度勻速運動,此人仍然用相同的水平力恒定F拉物體,使它以相對傳送帶為v1的速度勻速從A滑行到B,這一過程中, 拉力F所做的功為W2、功率為P2,物體和傳送帶之間因摩擦而產生的熱量為Q2.下列關系中正確的是( )
A.W1=W2 ,P1<P2,Q1=Q2
B.W1=W2 ,P1<P2,Q1>Q2
C.W1>W2 ,P1=P2,Q1>Q2
D.W1>W2 ,P1=P2,Q1=Q2
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