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名校名卷單元同步訓練測試題系列答案科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解
Ⅱ某同學為了測量電流表G的內阻和一段電阻絲AB的電阻率ρ，設計了如圖甲所示的電路．已知滑片P與電阻絲有良好的接觸，其他連接導線電阻不計．現有以下器材：
A．待測電流表G（量程為60mA，內阻Rg）
B．一段粗細均勻的電阻絲AB（橫截面積為S=1.0×10-7m2，總長度為L總=60 cm）
C．定值電阻R=20Ω
D．電源E（電動勢為6V，內阻不計）
E．毫米刻度尺
F．電鍵S，導線若干
（1）連接好電路，閉合電鍵S，調節(jié)滑片P的位置，測出電阻絲AP的長度L和電流表的讀數I；改變P的位置，共測得5組L與I的值．
（2）根據測出的I的值，計算出
的值，并在坐標紙上描出了各數據點(L，)，如圖丙所示，請根據這些數據點在圖丙上作出－L的圖象．
（3）由－L的圖象可得待測電流表內阻Rg=________Ω，電阻絲電阻率ρ=_________Ω·m.（結果保留兩位有效數字）
（4）實驗所提供的器材中，如果電源E的內阻未知且不能忽略，其他條件不變，則（ ）
A．仍能測出Rg和ρ B．Rg和ρ均不能測出
C．只能測出Rg D．只能測出ρ
Ⅲ．在“測定一節(jié)干電池電動勢和內阻”的實驗中
（1）第一組同學利用如圖a的實驗裝置測量，電壓表應選擇量程 （填“3V”或“15V”），實驗后得到了如圖b的U-I圖象，則電池內阻為 W
（2）第二組同學也利用圖a的連接測量另一節(jié)干電池，初始時滑片P在最右端，但由于滑動變阻器某處發(fā)生斷路，合上電鍵后發(fā)現滑片P向左滑過一段距離x后電流表才有讀數，于是該組同學分別作出了電壓表讀數U與x、電流表讀數I與x的關系圖，如圖c所示，則根據圖象可知，電池的電動勢為 V，內阻為 W
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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解
Ⅱ某同學為了測量電流表G的內阻和一段電阻絲AB的電阻率ρ，設計了如圖甲所示的電路．已知滑片P與電阻絲有良好的接觸，其他連接導線電阻不計．現有以下器材：
A．待測電流表G（量程為60mA，內阻Rg）
B．一段粗細均勻的電阻絲AB（橫截面積為S=1.0×10-7m2，總長度為L總=60 cm）
C．定值電阻R=20Ω
D．電源E（電動勢為6V，內阻不計）
E．毫米刻度尺
F．電鍵S，導線若干
（1）連接好電路，閉合電鍵S，調節(jié)滑片P的位置，測出電阻絲AP的長度L和電流表的讀數I；改變P的位置，共測得5組L與I的值．
（2）根據測出的I的值，計算出的值，并在坐標紙上描出了各數據點(L，
)，如圖丙所示，請根據這些數據點在圖丙上作出
－L的圖象．
（3）由－L的圖象可得待測電流表內阻Rg=________Ω，電阻絲電阻率ρ=_________Ω·m.（結果保留兩位有效數字）
（4）實驗所提供的器材中，如果電源E的內阻未知且不能忽略，其他條件不變，則（ ）
A．仍能測出Rg和ρ B．Rg和ρ均不能測出
C．只能測出Rg D．只能測出ρ
Ⅲ．在“測定一節(jié)干電池電動勢和內阻”的實驗中
（1）第一組同學利用如圖a的實驗裝置測量，電壓表應選擇量程 （填“3V”或“15V”），實驗后得到了如圖b的U-I圖象，則電池內阻為 W
（2）第二組同學也利用圖a的連接測量另一節(jié)干電池，初始時滑片P在最右端，但由于滑動變阻器某處發(fā)生斷路，合上電鍵后發(fā)現滑片P向左滑過一段距離x后電流表才有讀數，于是該組同學分別作出了電壓表讀數U與x、電流表讀數I與x的關系圖，如圖c所示，則根據圖象可知，電池的電動勢為 V，內阻為 W
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科目：高中物理 來源： 題型：
（10分）某同學為了測量電流表G的內阻和一段電阻絲AB的電阻率ρ，設計了如圖甲所示的電路．已知滑片P與電阻絲有良好的接觸，其他連接導線電阻不計．現有以下器材：
A．待測電流表G（量程為60mA，內阻Rg）；B．一段粗細均勻的電阻絲AB（橫截面積為S=1.0×10-7m2，總長度為L總=60 cm）；C．定值電阻R=20Ω；D．電源E（電動勢為6V，內阻不計）；E．毫米刻度尺;F．電鍵S，導線若干
（1）按照電路圖在圖乙上用筆畫線代替導線連接好電路，閉合電鍵S，調節(jié)滑片P的位置，測出電阻絲AP的長度L和電流表的讀數I；改變P的位置，共測得5組L與I的值．
（2）根據測出的I的值，計算出
的值，并在坐標紙上描出了各數據點(L，)，如圖丙所示，請根據這些數據點在圖丙上作出－L的圖象．
（3）由－L的圖象可得待測電流表內阻Rg=________Ω，電阻絲電阻率ρ=_________Ω·m.（結果保留兩位有效數字）
（4）實驗所提供的器材中，如果電源E的內阻未知且不能忽略，其他條件不變，則（ ）
A．仍能測出Rg和ρ B．Rg和ρ均不能測出
C．只能測出Rg D．只能測出ρ
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科目：高中物理 來源：2010-2011學年河北省高三下學期第一次調研考試理科物理卷 題型：實驗題
Ⅱ某同學為了測量電流表G的內阻和一段電阻絲AB的電阻率ρ，設計了如圖甲所示的電路．已知滑片P與電阻絲有良好的接觸，其他連接導線電阻不計．現有以下器材：
A．待測電流表G（量程為60mA，內阻Rg）
B．一段粗細均勻的電阻絲AB（橫截面積為S=1.0×10-7m2，總長度為L總=60 cm）
C．定值電阻R=20Ω
D．電源E（電動勢為6V，內阻不計）
E．毫米刻度尺
F．電鍵S，導線若干
（1）連接好電路，閉合電鍵S，調節(jié)滑片P的位置，測出電阻絲AP的長度L和電流表的讀數I；改變P的位置，共測得5組L與I的值．
（2）根據測出的I的值，計算出
的值，并在坐標紙上描出了各數據點(L，)，如圖丙所示，請根據這些數據點在圖丙上作出－L的圖象．
（3）由－L的圖象可得待測電流表內阻Rg=________Ω，電阻絲電阻率ρ=_________Ω·m.（結果保留兩位有效數字）
（4）實驗所提供的器材中，如果電源E的內阻未知且不能忽略，其他條件不變，則（ ）
A．仍能測出Rg和ρ B．Rg和ρ均不能測出
C．只能測出Rg D．只能測出ρ
Ⅲ．在“測定一節(jié)干電池電動勢和內阻”的實驗中
（1）第一組同學利用如圖a的實驗裝置測量，電壓表應選擇量程 （填“3V”或“15V”），實驗后得到了如圖b的U-I圖象，則電池內阻為 W
（2）第二組同學也利用圖a的連接測量另一節(jié)干電池，初始時滑片P在最右端，但由于滑動變阻器某處發(fā)生斷路，合上電鍵后發(fā)現滑片P向左滑過一段距離x后電流表才有讀數，于是該組同學分別作出了電壓表讀數U與x、電流表讀數I與x的關系圖，如圖c所示，則根據圖象可知，電池的電動勢為 V，內阻為 W
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科目：高中物理 來源：2010年河北省高三下學期第二次考試（理綜）物理部分 題型：實驗題
（10分）某同學為了測量電流表G的內阻和一段電阻絲AB的電阻率ρ，設計了如圖甲所示的電路．已知滑片P與電阻絲有良好的接觸，其他連接導線電阻不計．現有以下器材：
A．待測電流表G（量程為60mA，內阻Rg）；B．一段粗細均勻的電阻絲AB（橫截面積為S=1.0×10-7m2，總長度為L總=60 cm）；C．定值電阻R=20Ω
；D．電源E（電動勢為6V，內阻不計）；E．毫米刻度尺;F．電鍵S，導線若干
（1）按照電路圖在圖乙上用筆畫線代替導線連接好電路，閉合電鍵S，調節(jié)滑片P的位置，測出電阻絲AP的長度L和電流表的讀數I；改變P的位置，共測得5組L與I的值．
（2）根據測出的I的值，計算出
的值，并在坐標紙上描出了各數據點(L，)，如圖丙所示，請根據這些數據點在圖丙上作出－L的圖象．
（3）由－L的圖象可得待測電流表內阻Rg=________Ω，電阻絲電阻率ρ=_________Ω·m.（結果保留兩位有效數字）
（4）實驗所提供的器材中，如果電源E的內阻未知且不能忽略，其他條件不變，則（ ）
A．仍能測出Rg和ρ B．Rg和ρ均不能測出
C．只能測出Rg D．只能測出ρ
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,再結合電阻定律即可得出結論.
； ②
④；可得 F=Iρe/S.
