A.平均速度、瞬時速度以及加速度的概念是由伽利略首先建立起來的 |
B.伽利略通過斜面實驗研究自由落體運(yùn)動規(guī)律,推翻了亞里士多德提出的“物體下落的快慢由它們的重量決定”的論斷 |
C.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律并測出了引力常量 |
D.庫侖在前人工作的基礎(chǔ)上,通過實驗研究確認(rèn)了真空中兩個靜止點電荷之間的相互作用力遵循的規(guī)律--庫侖定律 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法 |
B.根據(jù)速度定義式,當(dāng)非常非常小時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法 |
C.在探究電阻、電壓和電流三者之間的關(guān)系時,先保持電壓不變研究電阻與電流的關(guān)系,再保持電流不變研究電阻與電壓的關(guān)系,該實驗應(yīng)用了控制變量法 |
D.加速度的定義式,采用的是比值法 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.卡文迪許利用扭秤實驗測得了靜電常量 |
B.法拉弟為了形象的描述電場首次引入電場線的概念 |
C.開普勒在前人積累的數(shù)據(jù)上提出了萬有引力定律 |
D.牛頓利用理想斜面實驗推翻了亞里斯多德關(guān)于運(yùn)動需要力來維持的觀點 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.運(yùn)行的人造地球衛(wèi)星所受引力的方向不變 |
B.伽利略的理想實驗說明了力不是維持物體運(yùn)動的原因 |
C.因為力是物體對物體的作用,所以,只有相互接觸的物體間才有力的作用 |
D.雞蛋碰石頭,蛋破而石頭完好無損,說明石頭對雞蛋施加了力,而雞蛋對石頭沒有施加力 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.石子能追上氣球,且在拋出后1s 時追上氣球 |
B.石子能追上氣球,且在拋出后1.5s 時追上氣球 |
C.石子能追上氣球,如果追上時不會發(fā)生碰撞且保持原運(yùn)動狀態(tài),則石子能和氣球相遇2次 |
D.石子追不上氣球 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.經(jīng)典力學(xué)只適用于宏觀物體和低速運(yùn)動的問題 |
B.20世紀(jì)初,愛因斯坦提出了狹義相對論,引起人們對時空認(rèn)識的革命 |
C.當(dāng)普朗克常量不能忽略不計時,量子力學(xué)和經(jīng)典力學(xué)的結(jié)論沒有區(qū)別 |
D.愛因斯坦建立了狹義相對論,把物理學(xué)推到高速領(lǐng)域 |
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