某校A、B兩個(gè)興趣小組想探究鉛筆芯的電阻率，他們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下各自選取一段長(zhǎng)為L(zhǎng)、橫截面積為S的粗細(xì)均勻的鉛筆芯，根據(jù)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)電路如圖1所示（整根鉛筆芯連在電路中）．主要步驟如下，請(qǐng)完成相關(guān)問題：
a．如圖2是該方案所用器材的實(shí)物圖，圖中已連好部分導(dǎo)線，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路圖補(bǔ)充完整．

b．實(shí)驗(yàn)中測(cè)出多組U、I數(shù)據(jù)；
c．將測(cè)量數(shù)據(jù)描在如圖3所示的坐標(biāo)紙上．請(qǐng)?jiān)趫D中完成該鉛筆芯的U-I圖線，并根據(jù)圖線求出其電阻值R=
5
5
Ω．
d．由ρ=
RSL
求得鉛筆芯的電阻率．
分析：a．連線注意不要交叉，注意電表的接線柱的極性；
c．用一條過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的直線將各個(gè)點(diǎn)連接起來(lái)，直線的斜率表示電阻；
解答：解：①a．連線如圖

c．如圖，用一條過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的直線將各個(gè)點(diǎn)連接起來(lái)，直線的斜率表示電阻

根據(jù)歐姆定律，電阻為R=
3V
0.6A
=5Ω
故答案為：5．
點(diǎn)評(píng)：本題是用伏安法測(cè)電阻和用替代法測(cè)電阻，關(guān)鍵要明確誤差的來(lái)源，能根據(jù)圖象求出電阻值．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?成都一模）（1）某校學(xué)習(xí)興趣小組在“探索小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，所用電源的頻率為50Hz，某次實(shí)驗(yàn)得出的紙帶如圖1所示，相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒畫出．舍去前面比較密集的點(diǎn)，從O點(diǎn)開始，依次測(cè)出A、B、C各點(diǎn)與O點(diǎn)之間的距離為d1=1.21cm，d2=2.62cm，d3=4.23cm，則打B點(diǎn)時(shí)紙帶的速度為
0.151
0.151
m/s，小車運(yùn)動(dòng)的加速度
0.2
0.2
m/s2．

（2）如圖2所示是用頻閃照相的方法拍到的一個(gè)彈簧振子的振動(dòng)情況，甲圖是振子靜止在平衡位置的照片，乙圖是振子被拉至左側(cè)距平衡位置20cm處放手后的頻閃照片，已知頻閃的頻率為10Hz，則振子振動(dòng)周期為T=
1.2
1.2
s；振子在第一次通過(guò)平衡位置后
T12
的時(shí)間內(nèi)發(fā)生的位移大小為
10
10
 cm．
（3）在“用油膜法估測(cè)分子的大小”實(shí)驗(yàn)中，將4mL的純油酸溶液滴入20L無(wú)水酒精溶液中充分混合．注射器中1mL的上述混合溶液可分50滴均勻滴出，將其中的1滴滴入盛水的淺盤里，待水面穩(wěn)定后，將玻璃板放在淺盤上，在玻璃板上描出油膜的輪廓，隨后把玻璃板放在坐標(biāo)紙上，其形狀如圖3所示，坐標(biāo)紙上正方形小方格的邊長(zhǎng)為10mm．油酸膜的面積約是
8×10-3
8×10-3
m2，已知每一滴油酸酒精溶液中含有純油酸的體積是4×10-6mL，油酸分子的直徑
5×10-10
5×10-10
m．（結(jié)果均取一位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


（1）某校學(xué)習(xí)興趣小組在研究“探索小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，圖是某次實(shí)驗(yàn)得出的紙帶，所用電源的頻率為50HZ，舍去前面比較密集的點(diǎn)，從0點(diǎn)開始，每5個(gè)連續(xù)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，標(biāo)以1、2、3…．各計(jì)數(shù)點(diǎn)與0計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離依次為d1=3cm，d2=7.5cm，d3=13.5cm，則①物體做
勻加速直線
勻加速直線
的運(yùn)動(dòng)，理由是
△s=常數(shù)
△s=常數(shù)
；②物體通過(guò)1計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度v1=
0.375
0.375
m/s；③物體運(yùn)動(dòng)的加速度為a=
1.5
1.5
m/s2．
（2）在根據(jù)圖2裝置在進(jìn)行驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)中，備有下列器材：
A、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器；B、天平；C、秒表；D、220V交流電源；E、電池；F、學(xué)生電源；G、紙帶；H、細(xì)繩、砝碼、實(shí)驗(yàn)小車；I、長(zhǎng)木板（一端帶定滑輪）；J、毫米刻度尺；
①實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用的器材有：
A、B、F、G、H、I、J
A、B、F、G、H、I、J

實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是
實(shí)驗(yàn)小車
實(shí)驗(yàn)小車

②本實(shí)驗(yàn)分兩大步驟進(jìn)行：
第一步：
第一步：研究a與F的關(guān)系（m一定）
第一步：研究a與F的關(guān)系（m一定）
；
第二步：
第二步：研究a與m的關(guān)系（F一定）
第二步：研究a與m的關(guān)系（F一定）

③某同學(xué)在做“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，不慎將已平衡好摩擦力的長(zhǎng)木板下面墊的小木片向遠(yuǎn)離定滑輪端移動(dòng)一段距離而沒有發(fā)現(xiàn)，那么描繪出來(lái)的a-F圖象應(yīng)是下圖中的哪一個(gè)？
B
B

A、B、C、D、

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科目：高中物理 來(lái)源：廣東省中山一中2012屆高三第二次統(tǒng)測(cè)物理試題 題型：058

(Ⅰ)某�？萍寂d趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，探究物體沿斜面下滑是否做勻變速直線運(yùn)動(dòng)．

1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓滑塊從不同高度由靜止沿斜面下滑，并同時(shí)打開裝置中的閥門，使水箱中的水流到量筒中；當(dāng)滑塊碰到擋板的同時(shí)關(guān)閉閥門(整個(gè)過(guò)程中水流可視為均勻穩(wěn)定的)．該實(shí)驗(yàn)探究方案是利用量筒中收集的水量來(lái)測(cè)量________的．

2)下表是該小組測(cè)得的有關(guān)數(shù)據(jù)，其中 s為滑塊從斜面的不同高度由靜止釋放后沿斜面下滑的距離，V為相應(yīng)過(guò)程中量筒中收集的水量．分析表中數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)________，說(shuō)明滑塊沿斜面下滑是做勻變速直線運(yùn)動(dòng)．

3)本實(shí)驗(yàn)誤差的主要來(lái)源有：距離測(cè)量的不準(zhǔn)確，還可能來(lái)源于________．(只要求寫出一種)

(Ⅱ)．物理小組測(cè)量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)．實(shí)驗(yàn)裝置如圖，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連，另一端通過(guò)跨過(guò)定滑輪的細(xì)線與托盤連接．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50 Hz．開始實(shí)驗(yàn)時(shí)，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運(yùn)動(dòng)，在紙帶上打出一系列小點(diǎn)．

1)下圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)(圖中未標(biāo)出)，計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算的加速度a＝________(保留三位有效數(shù)字)．

2)為測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù)，下列物理量中還應(yīng)測(cè)量的有________．(填入所選物理量前的字母)

A、木板的長(zhǎng)度1

B、木板的質(zhì)量m1

C、滑塊的質(zhì)量m2

D、托盤和砝碼的總質(zhì)量m3

E、滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t

3)滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝________(用被測(cè)物理量的字母表示，重力加速度為g)．與真實(shí)值相比，測(cè)量的動(dòng)摩擦因數(shù)________(填“偏大”或“偏小”)．寫出支持你的看法的一個(gè)論據(jù)：________

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題


（1）某校學(xué)習(xí)興趣小組在研究“探索小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，圖是某次實(shí)驗(yàn)得出的紙帶，所用電源的頻率為50HZ，舍去前面比較密集的點(diǎn)，從0點(diǎn)開始，每5個(gè)連續(xù)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，標(biāo)以1、2、3…．各計(jì)數(shù)點(diǎn)與0計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離依次為d1=3cm，d2=7.5cm，d3=13.5cm，則①物體做______的運(yùn)動(dòng)，理由是______；②物體通過(guò)1計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度v1=______m/s；③物體運(yùn)動(dòng)的加速度為a=______m/s2．
（2）在根據(jù)圖2裝置在進(jìn)行驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)中，備有下列器材：
A、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器；B、天平；C、秒表；D、220V交流電源；E、電池；F、學(xué)生電源；G、紙帶；H、細(xì)繩、砝碼、實(shí)驗(yàn)小車；I、長(zhǎng)木板（一端帶定滑輪）；J、毫米刻度尺；
①實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用的器材有：______
實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是______
②本實(shí)驗(yàn)分兩大步驟進(jìn)行：
第一步：______；
第二步：______
③某同學(xué)在做“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，不慎將已平衡好摩擦力的長(zhǎng)木板下面墊的小木片向遠(yuǎn)離定滑輪端移動(dòng)一段距離而沒有發(fā)現(xiàn)，那么描繪出來(lái)的a-F圖象應(yīng)是下圖中的哪一個(gè)？______
A、B、C、D、

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科目：高中物理 來(lái)源：2012年廣東省肇慶市四會(huì)中學(xué)高考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題


（1）某校學(xué)習(xí)興趣小組在研究“探索小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，圖是某次實(shí)驗(yàn)得出的紙帶，所用電源的頻率為50HZ，舍去前面比較密集的點(diǎn)，從0點(diǎn)開始，每5個(gè)連續(xù)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，標(biāo)以1、2、3…．各計(jì)數(shù)點(diǎn)與0計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離依次為d1=3cm，d2=7.5cm，d3=13.5cm，則①物體做______的運(yùn)動(dòng)，理由是______；②物體通過(guò)1計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度v1=______m/s；③物體運(yùn)動(dòng)的加速度為a=______m/s2．
（2）在根據(jù)圖2裝置在進(jìn)行驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)中，備有下列器材：
A、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器；B、天平；C、秒表；D、220V交流電源；E、電池；F、學(xué)生電源；G、紙帶；H、細(xì)繩、砝碼、實(shí)驗(yàn)小車；I、長(zhǎng)木板（一端帶定滑輪）；J、毫米刻度尺；
①實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用的器材有：______
實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是______
②本實(shí)驗(yàn)分兩大步驟進(jìn)行：
第一步：______；
第二步：______
③某同學(xué)在做“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，不慎將已平衡好摩擦力的長(zhǎng)木板下面墊的小木片向遠(yuǎn)離定滑輪端移動(dòng)一段距離而沒有發(fā)現(xiàn)，那么描繪出來(lái)的a-F圖象應(yīng)是下圖中的哪一個(gè)？______
A、B、C、D、

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