6．如圖，導體棒CD在均勻磁場中運動．
（1）自由電荷會隨著導體棒運動，并因此受到洛倫茲力．導體棒中自由電荷相對于紙面的運動大致沿什么方向？為了方便，可以認為導體棒中的自由電荷是正電荷．
（2）導體棒一直運動下去，自由電荷是否總會沿著導體棒運動？為什么？
（3）導體棒哪端的電勢比較高？

分析 導體在切割磁感線從而產(chǎn)生感應(yīng)電動勢，自由電荷在磁場中運動，受到洛倫茲力作用下從而定向移動，應(yīng)用右手定則分析答題．

解答 解：（1）C、D兩端連到磁場外的一個用電器上，由右手定則可知，導體棒中的電流方向為D→C；故正電荷由D流向C；
（2）導體棒切割磁感線，導體棒中的電子受到洛倫茲力作用而做定向移動，當導體棒兩端電壓U=E=BLv時，電子沿導體棒的定向運動結(jié)束，
（3）電流由D流向C，CD相當于電源，在電源內(nèi)部，電流從低電勢點流向高電勢點，則C端電勢高于D端電勢；

點評 本題考查導體切割磁感線產(chǎn)生電動勢的原理，理解自由電荷為何定向移動，注意自由電荷相對磁場的運動速度與熱運動速度的區(qū)別．

練習冊系列答案
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16．如圖所示，將等量的正、負電荷分別放在正方形的四個頂點上．O點為該正方形對角線的交點，直線段AB通過O點且垂直于該正方形，以下對A、B兩點的電勢和場強的判斷，正確的是（　�。�
A．EA=EB=0，φA=φB=0B．EA=EB≠0，φA=φB=0C．EA=EB=0，φA=φB≠0D．EA=EB≠0，φA=φB≠0

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17．下列敘述中符合物理學史的是（　　）
A．盧瑟福發(fā)現(xiàn)了電子，從而敲開了原子的大門
B．瑪麗•居里發(fā)現(xiàn)了天然放射性現(xiàn)象，揭示了原子核結(jié)構(gòu)的復雜性
C．貝克勒爾首先提出了原子核是由質(zhì)子和中子組成的猜想
D．查德威克在原子核人工轉(zhuǎn)變的實驗中發(fā)現(xiàn)了中子

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14．質(zhì)點從靜止開始做勻加速直線運動，經(jīng)5s后速度達到10m/s，然后勻速運動了20s，接著以加速度a=-5m/s2做勻減速運動直到停止．
求（1）質(zhì)點在加速階段的加速度大��；
（2）勻減速運動階段平均速度大小
（3）全過程物體的總位移大�。�

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1．下列各組物理量中，都是矢量的是（　　）
A．位移、時間、加速度B．速度、加速度、質(zhì)量
C．速度、加速度、力D．路程、時間、位移

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11．如圖所示，兩條曲線為汽車a、b在同一條平直公路上的v-t圖象，已知在t2時刻，兩車相遇，下列說法正確的是（　�。�
A．在t1～t2時間內(nèi)，a車加速度先增大后減小
B．在t1～t2時間內(nèi)，a車的位移比b車的小
C．t2時刻可能是b車追上a車
D．t1時刻前的某一時刻兩車可能相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列說法正確的是（　�。�
A．運轉(zhuǎn)中的地球不能看作質(zhì)點，而原子核可以看作質(zhì)點
B．研究火車通過路旁一根電線桿的時間時，火車可以看作質(zhì)點
C．只要物體的體積小就可以把物體視為質(zhì)點
D．研究奧運會三米跳板運動員的跳水動作時，不能把她看作質(zhì)點

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．某興趣小組的同學利用自由落體運動測量當?shù)氐闹亓铀俣龋瑢嶒炂鞑挠校鸿F架臺、光電門1和2組成的光電計時器、小球釋放器（可使小球無初速度釋放）、網(wǎng)兜、直尺、三角板．如圖甲所示，實驗時可用光電計時器測量小球從光電門1運動至光電門2的時間t，并用刻度尺在豎直桿上測出兩光電門間的距離h．
（1）使用直尺測量小球的直徑如圖乙所示，則小球直徑d為1.15cm．
（2）保持光電門1的位置不變，改變光電門2的位置，小球經(jīng)過光電門1的速度為v0，測得小球從光電門1運動至光電門2的時間為t，不考慮空氣阻力，小球的加速度為重力加速度g，則兩光電門間的距離h=v0t+$\frac{1}{2}$gt2（用t、g、v0表示）．
（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出$\frac{h}{t}$-t圖線，若圖線斜率的絕對值為k，根據(jù)圖線可求出重力加速度大小為2k．

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16．如圖所示，AC，BC兩輕桿通過鉸鏈與墻相接，輕桿AC長30cm，輕桿BC長40cm，A，B兩點間距離為50cm，在節(jié)點C上掛一個重80N的物體，求桿AC，BC上受的是壓力還是拉力，受力大小分別是多少？

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