一個磁場的磁感線如圖所示,一個小磁針被放入磁場中,則小磁針將()

    A.             向右移動            B. 向左移動        C. 順時針轉(zhuǎn)動   D. 逆時針轉(zhuǎn)動


考點:  磁感應強度.

分析:  磁場中的磁感線不是實際存在的,是為了研究磁場而假想的,然而小磁針靜止時N極所指向表示磁場方向.

解答:  解:一個磁場的磁感線如圖所示,一個小磁針被放入方向水平向右的磁場中,發(fā)現(xiàn)小磁針沿順時針轉(zhuǎn)動,是小磁針N極受到水平向右的磁場力的作用,小磁針S極受到水平向左的磁場力,所以N極要轉(zhuǎn)向磁場方向,而S極轉(zhuǎn)向磁場方向反方向.因此導致小磁針在順時針轉(zhuǎn)動.

故選:C

點評:  小磁針N極受力方向或靜止時所指方向就是磁場方向,也是磁感應強度方向.


練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:


金屬小球a和金屬小球b的半徑之比為1:3,所帶電量之比為1:7.兩小球間距遠大于小球半徑且間距一定時,它們之間相互吸引力大小為F,巳知:取無窮遠處為零電勢,導體表面的電勢與導體球所帶的電量成正比,與導體球的半徑成反比。現(xiàn)將金屬小球a與金屬小球b相互接觸,達到靜電平衡后再放回到原來位置,這時a、b兩球之間的相互作用力的大小是(不考慮萬有引力)

A. B.    C.    D.

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一負電荷僅受電場力作用,從電場中的A點運動到B點,在此過程中該電荷做初速度為零的勻加速直線運動,則A、B兩點電場強度EA、EB及該電荷在A、B兩點的電勢能εA、εB之間的關(guān)系為()

    A.             EA=EB                B. EA<EB           C. εAB   D. εA>εB

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在圖中,標出了磁場B的方向、通電直導線中電流I的方向,以及通電直導線所受磁場力F的方向,其中正確的是()

    A.                      B.       C. D.

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一束混合粒子流從一發(fā)射源射出后,進入如圖所示的磁場,分離為1、2、3三束,則下列說法正確的是()

    A.             1帶負電            B. 1帶正電         C. 2不帶電  D. 3帶正電

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真空中兩個靜止點電荷間相互作用力為:F=k,若兩電荷間距離和兩電荷電量都增大為原來的2倍,下列判斷正確的是()

A.F增大為原來的1倍 B. F增大為原來的2倍

C.F增大為原來的4倍 D. F增大為原來的8倍

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科目:高中物理 來源: 題型:


把兩邊配對的人和物理事件用線段連接起來.

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科目:高中物理 來源: 題型:


在“驗證機械能守恒定律”的實驗中采用重物自由下落的方法.                                           

(1)某同學列舉實驗中用到的實驗器材為:鐵架臺、打點計時器及復寫紙片、紙帶、秒表、低壓交流電源、導線、重錘、天平,其中不必要的是                                                                                          ;缺少的是       

(2)用公式mv2=mgh進行驗證時,對紙帶上起點的要求是                                 .     

                                                                                                                                        

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科目:高中物理 來源: 題型:


等量異種點電荷的連線和其中垂線如圖所示,現(xiàn)將一個帶負電的檢驗電荷先從圖中a點沿直線移到b點,再從b點沿直線移到c點.則檢驗電荷在此全過程中(                                                  )                       

                                                                                                          

    A.所受電場力的方向不變      B. 所受電場力的大小恒定

    C.電勢能一直不變                 D.    電勢能先不變后減小

                                                                                                                                    

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