已知兩個(gè)的合力為100N，其中一個(gè)力的大小為40N，則另一個(gè)力的大小可能是（　�。�
A、50NB、80NC、160ND、200N
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

小明用圖示裝置探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系．下列操作不正確的是（　�。�
A、在木塊上加放砝碼B、保持接觸面粗糙程度不變C、使木塊側(cè)放減小接觸面積D、沿水平方向勻速拉動(dòng)木塊

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)共點(diǎn)力F1、F2的合力為5N，已知F1=3N，則F2可能的取值為（　　）
A、7NB、8NC、9ND、10N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于平面內(nèi)兩個(gè)共點(diǎn)力和它們的合力的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、合力一定比分力大B、合力可以同時(shí)垂直于兩個(gè)分力C、合力的方向可以與一個(gè)分力的方向相反D、兩個(gè)分力的夾角越大，它們的合力也越大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

已知兩個(gè)共點(diǎn)力F1和F2不共線，若F1的大小和方向保持不變，F(xiàn)2的方向也保持不變，僅增大F2的大�。贔2逐漸增大的過(guò)程中，關(guān)于合力F的大小，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、若F1和F2的夾角為銳角，F(xiàn)一定不斷增大B、若F1和F2的夾角為銳角，F(xiàn)有可能先減小后增大C、若F1和F2的夾角為鈍角，F(xiàn)有可能先減小后增大D、若F1和F2的夾角為鈍角，F(xiàn)有可能先增大后減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

已知兩個(gè)共點(diǎn)力的合力為50N，分力F1的方向與合力F的方向成30°角，分力F2的大小為30N，則（　�。�
A、F1的大小不是唯一的B、F2的方向是唯一的C、F2有兩個(gè)可能的方向D、F2可取任意方向

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示（俯視），原來(lái)靜止在光滑水平桌面上的物體，受一個(gè)水平向東的力F1的作用，若要使物體獲得東偏北30°方向的加速度，則必須同時(shí)對(duì)物體施加另一個(gè)作用力F2，那么F2的最小值為（　�。�
A、
1
2
 F1
B、
3
3
F1；
C、
3
2
F1
D、
3
F1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

一個(gè)物體受到F1和F2兩個(gè)共點(diǎn)力作用，這兩個(gè)力的夾角為θ，合力為F，則（　　）
A、保持F1和F2大小不變，減小θ，則F增大B、保持θ和F1的大小不變，減小F2，則F一定減小C、保持θ和F2的大小不變，增大F1，則F一定增大D、F一定比F1、F2都要大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)共點(diǎn)力的合力與分力的關(guān)系，以下說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、合力的作用效果與兩個(gè)分力共同作用的效果相同B、合力的大小一定等于兩個(gè)分力的大小之和C、合力的大小可以大于它的任何一個(gè)分力的大小D、合力的大小不可以小于它的任何一個(gè)分力的大小

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同步練習(xí)冊(cè)答案