在光滑的水平面上有兩個靜止小車，車上各站著一個運(yùn)動員．兩車(包含負(fù)載)的總質(zhì)量均為M．設(shè)甲車上的人接到一個質(zhì)量為m、沿水平方向拋來的速度為v的籃球；乙車上的人把原來在車上的一個同樣的籃球沿水平方向以同樣速度拋出去，則這兩種情況下，甲、乙兩車所獲得速度大小的關(guān)系是


  1. A.
    v甲＞v乙
  2. B.
    v甲＜v乙
  3. C.
    v甲＝v乙
  4. D.
    不同的M，m及v值結(jié)論不同
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

在光滑的水平面上有兩個在同一直線上相向運(yùn)動的小球，其中甲球的質(zhì)量m1=2kg，乙球的質(zhì)量m2=1kg，規(guī)定向右為正方向，碰撞前后乙球的速度隨時(shí)間變化情況如圖所示．已知兩球發(fā)生正碰后，甲球靜止不動，碰撞時(shí)間極短，則碰前甲球速度的大小和方向?yàn)?（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

[物理--選修3-5]
（1）C在β衰變中常伴有一種稱為“中微子”的粒子放出．中微子的性質(zhì)十分特別，因此在實(shí)驗(yàn)中很難探測．1953年，萊尼斯和柯文建造了一個由大水槽和探測器組成的實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，利用中微子與水中
 
1
1
H的核反應(yīng)，間接地證實(shí)了中微子的存在．
a．中微子與水中的
 
1
1
H發(fā)生核反應(yīng)，產(chǎn)生中子（
 
0
1
n）和正電子（
 
0
+1
e），即中微子+
 
1
1
H→
 
1
0
n+
 
0
+1
e可以判定，中微子的質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)分別是
A
A
．（填寫選項(xiàng)前的字母）
（A）0和0         （B）0和1        （C）1和 0       （D）1和1
b．上述核反應(yīng)產(chǎn)生的正電子與水中的電子相遇，可以轉(zhuǎn)變?yōu)閮蓚�光子（r），即
 
0
+1
e+
 
0
-1
e→2r，已知正電子和電子的質(zhì)量都為9.1×10-31㎏，反應(yīng)中產(chǎn)生的每個光子的能量約為
8.2×10-14
8.2×10-14
J．
（2）如圖所示，在光滑的水平面上有兩塊并列放置的木塊A與B，已知A的質(zhì)量是500g，B的質(zhì)量是300g，有一質(zhì)量為80g的小銅塊C（可視為質(zhì)點(diǎn)）以25m/s的水平初速度開始在A的表面滑動．銅塊最后停在B上，B與C一起以2.5m/s的速度共同前進(jìn)．求：
①木塊A最后的速度vA′；
②小銅塊C離開A時(shí)，小銅塊C的速度vC′．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在光滑的水平面上有兩個質(zhì)量相同的球A和球B，A、B之間以B球與固定點(diǎn)O之間分別用兩段輕繩相連，以相同的角速度繞著O點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動．
（1）畫出球A、B的受力圖．
（2）如果OB=2AB，求出兩段繩子拉力之比TAB：TOB．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在光滑的水平面上有兩輛小車，中間夾一根壓縮了的輕質(zhì)彈簧（與兩車都不連接），兩手分別按住小車使它們靜止，對兩車及彈簧組成的系統(tǒng)（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在光滑的水平面上有兩個質(zhì)量相同的球A和球B，A、B之間以及B球與固定點(diǎn)O之間分別用兩段輕繩相連，以相同的角速度繞著O點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動．如果OB=2AB，則兩個小球的線速度之比VA：VB和兩段繩子拉力之比TAB：TOB 為（　�。�
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A、VA：VB=2：3B、VA：VB=1：2C、TAB：TOB=3：5D、TAB：TOB=2：3

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