如圖所示，與電源斷開的帶電平行金屬板相互正對水平放置，兩板間存在著水平方向的勻強(qiáng)磁場.某帶電小球從光滑絕緣軌道上的a點由靜止開始下滑，經(jīng)過軌道端點P(軌道上P點的切線沿水平方向)進(jìn)入板間后恰好沿水平方向做直線運動.若保持磁感應(yīng)強(qiáng)度不變，使兩板間的距離稍減小一些，讓小球從比a點稍低一些的b點由靜止開始滑下，在經(jīng)P點進(jìn)入板間的運動過程中（  ）

A.電場力對小球做負(fù)功

B.小球所受電場力變大

C.小球仍可能做直線運動

D.小球?qū)⒆銮�運動

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，與電源斷開的帶電平行金屬板相互正對水平放置，兩板間存在著水平方向的勻強(qiáng)磁場．某帶電小球從光滑絕緣軌道上的a點由靜止開始下滑，經(jīng)過軌道端點P（軌道上P點的切線沿水平方向）進(jìn)入板間后恰好沿水平方向做直線運動．若保持磁感應(yīng)強(qiáng)度不變，使兩板間的距離稍減小一些，讓小球從比a點稍低一些的b點由靜止開始滑下，在經(jīng)P點進(jìn)入板間的運動過程中（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，與電源斷開的帶電平行金屬板相互正對水平放置，兩板間存在著水平方向的勻強(qiáng)磁場.某帶電小球從光滑絕緣軌道上的a點由靜止開始滑下，經(jīng)過軌道端點P(軌道上P點的切線沿水平方向)進(jìn)入板間后恰好沿水平方向做直線運動.若保持磁感應(yīng)強(qiáng)度不變，使兩板間距離稍減小一些，讓小球從比a點稍低一些的b點由靜止開始滑下，在經(jīng)P點進(jìn)入板間的運動過程中(    )

A.洛倫茲力對小球做負(fù)功                      B.小球所受電場力變大

C.小球一定做曲線運動                        D.小球仍可能做直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，與電源斷開的帶電平行金屬板相互正對水平放置，兩板間存在著水平方向的勻強(qiáng)磁場。某帶電小球從光滑絕緣軌道上的a點由靜止開始滑下，經(jīng)過軌道端點p（軌道上p點的切線沿水平方向）進(jìn)入板間后恰好沿水平方向做直線運動。若保持磁感應(yīng)強(qiáng)度不變，使兩板間距離稍小一些，讓小球從比a點稍低一點的b點由靜止開始滑下，在經(jīng)p點進(jìn)入板間的運動過程中?

A.小球仍可做直線運動                 B.小球所受電場力變大?

C.小球一定做曲線運動                 D.洛倫茲力對小球不做功?

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科目：高中物理 來源：2011年湖北省高二物理上學(xué)期期中考試物理卷 題型：選擇題

如圖所示，與電源斷開的帶電平行金屬板相互正對水平放置，兩板間存在著水平方向的勻強(qiáng)磁場.某帶電小球從光滑絕緣軌道上的a點由靜止開始下滑，經(jīng)過軌道端點P(軌道上P點的切線沿水平方向)進(jìn)入板間后恰好沿水平方向做直線運動.若保持磁感應(yīng)強(qiáng)度不變，使兩板間的距離稍減小一些，讓小球從比a點稍低一些的b點由靜止開始滑下，在經(jīng)P點進(jìn)入板間的運動過程中（  ）

A.電場力對小球做負(fù)功

B.小球所受電場力變大

C.小球仍可能做直線運動

D.小球?qū)⒆銮�運動

 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，與電源斷開的帶電平行金屬板相互正對水平放置，兩板間存在著水平方向的勻強(qiáng)磁場．某帶電小球從光滑絕緣軌道上的a點由靜止開始下滑，經(jīng)過軌道端點P（軌道上P點的切線沿水平方向）進(jìn)入板間后恰好沿水平方向做直線運動．若保持磁感應(yīng)強(qiáng)度不變，使兩板間的距離稍減小一些，讓小球從比a點稍低一些的b點由靜止開始滑下，在經(jīng)P點進(jìn)入板間的運動過程中（　�。�
A．電場力對小球做負(fù)功B．小球所受電場力變大
C．小球仍可能做直線運動D．小球?qū)⒆銮�運動
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