質(zhì)量為0.4kg的小球沿光滑水平面以5m/s的速度沖向墻壁，又以4m/s的速度被反向彈回．如圖，球與墻壁的作用時間為0.05s．求：（g取 10m/s2） 
（1）小球動量的增量；
（2）小球受到墻壁的平均作用力．
精英家教網(wǎng)
選取小球的末速度方向為正方向
（1）設(shè)小球的動量的增量為△p
所以△p=mv2-（-mv1）
代入數(shù)據(jù)，得△p=3.6kg?m/s
其方向與規(guī)定正方向同向．
（2）設(shè)小球的平均作用力為F，對小球的撞墻的過程使用動量定理
所以有Ft=mv2-（-mv1）
代入數(shù)據(jù)，得平均力大小為F=72N
其方向與規(guī)定正方向同向．
答：
（1）小球動量的增量是3.6kg?m/s；
（2）小球受到墻壁的平均作用力是72N．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，半徑r=0.8m的光滑圓軌道被豎直固定在水平地面上，圓軌道最低處有一質(zhì)量為0.4kg的小球（小球的半徑比r小很多）．現(xiàn)給小球一個水平向右的初速度v0，下列關(guān)于在小球的運動過程中說法正確的是（g取10m/s2）（　　）
A、v0≤4m/s可以使小球不脫離軌道
B、v0≥4
2
m/s可以使小球不脫離軌道
C、設(shè)小球能在圓軌道中做完整的圓周運動，在最低點與最高點對軌道的壓力之差為24N
D、設(shè)小球能在圓軌道中做完整的圓周運動，在最低點與最高點對軌道的壓力之差為20N

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)光滑水平桌面上有一輕彈簧，用質(zhì)量m=0.4kg的小物塊將彈簧緩慢壓縮，釋放后物塊從A點水平拋出，恰好由P點沿切線進入光滑圓弧軌道MNP，已知其圓弧軌道為半徑R=0.8m的圓環(huán)剪去了左上角135°的圓弧，P點到桌面的豎直距離也是R，MN為豎直直徑，g=10m/s2，不計空氣阻力．求：
（1）物塊離開彈簧時的速度大小；
（2）物塊在N點對圓弧軌道的壓力．（結(jié)果可用根式表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，傾角為37°的傳送帶以4m/s的速度沿圖示方向勻速運動．已知傳送帶的上、下兩端間的距離為L=7m．現(xiàn)將一質(zhì)量m=0.4kg的小木塊輕放到傳送帶的頂端，使它從靜止開始沿傳送帶下滑，已知木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ=0.25，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取g=10m/s2．求：
（1）木塊從頂端滑到底端所需要的時間；
（2）木塊從頂端滑到底端摩擦力對木塊做的功；
（3）木塊從頂端滑到底端產(chǎn)生的熱量？

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科目：高中物理 來源： 題型：

質(zhì)量為M=0.4kg的平板靜止在光滑的水平面上，如圖所示，當(dāng)t=0時，質(zhì)量為=0.4kg的小物塊A和質(zhì)量為=0.2kg的小物塊B，分別從平板左右兩端以相同大小的水平速度=6.0m/s同時沖上平板，當(dāng)它們相對于平板都停止滑動時，沒有相碰。已知A、B兩物塊與平板的動摩擦因數(shù)都是0.2，g取10m/s2，求:

(1)A、B兩物體在平板上都停止滑動時平板的速度；

⑵從A、B兩物塊滑上平板到物塊A剛相對于平板靜止過程中，A、B及平板組成的系統(tǒng)損失的機械能；

⑶請在下面坐標(biāo)系中畫出平板運動的v—t圖象（要寫出計算過程）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

質(zhì)量為0.4kg的小物體固定在直棒的一端，棒長為1.0m，，其重力不計，使其形成一個擺，該物體被推向一側(cè)直到棒與豎直線成53°角．試問：(1)小物體應(yīng)以多大的切向速率VA從A點出發(fā)，才能達到最高點C時具有切向速率3m/s?(2)小物體以速度VA從A點出發(fā)時，通過最低點B時的速率是多大? (3)若小物體以(1)中的速率VA從A點出發(fā)，但方向卻相反，它到達C點的速率是多少?(4)若以同樣長的繩子代替直棒，小物體仍以(1)中的條件出發(fā)，到達某一點D時繩子中的張力為零?(5)在D點時的速率是多少?(6)過D點后小物體的運動情況將如何?

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同步練習(xí)冊答案