16.2010年10月1日,“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星由運(yùn)載火箭直接送入地月轉(zhuǎn)移軌道,當(dāng)衛(wèi)星到達(dá)月球附近的特定位置時(shí),經(jīng)過(guò)制動(dòng)最后穩(wěn)定在距月球表面100公里的圓形工作軌道上(可以看做近月球衛(wèi)星).2011年4月,“嫦娥二號(hào)”完成設(shè)計(jì)使命后,開始超期服役,并飛離月球軌道,2013年2月28日,“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星與地球間距離成功突破2000萬(wàn)公里,成了太陽(yáng)的衛(wèi)星,沿著地球軌道的內(nèi)側(cè)軌道圍繞太陽(yáng)運(yùn)行.則(  )
A.“嫦娥二號(hào)”的發(fā)射速度一定大于11.2 km/s
B.只要測(cè)出“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星繞月運(yùn)行的周期就能估算出月球的密度
C.“嫦娥二號(hào)”圍線太陽(yáng)運(yùn)行過(guò)程中,它與太陽(yáng)的連線在相同時(shí)間內(nèi)掃過(guò)的面積相等
D.“嫦娥二號(hào)”在奔月過(guò)程中,所受的萬(wàn)有引力一直減小

分析 地球衛(wèi)星的發(fā)射速度不能大于第二宇宙速度.根據(jù)萬(wàn)有引力提供向心力$G\frac{Mm}{{R}^{2}}=m\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}R$,解出月球的質(zhì)量,再根據(jù)密度的定義計(jì)算月球的密度.“嫦娥二號(hào)”在奔月過(guò)程中,受的萬(wàn)有引力先減小后增大.根據(jù)開普勒第二定律,“嫦娥二號(hào)”圍線太陽(yáng)運(yùn)行過(guò)程中,它與太陽(yáng)的連線在相同時(shí)間內(nèi)掃過(guò)的面積相等.

解答 解:A、“嫦娥二號(hào)”的發(fā)射速度大于11.2 km/s,將脫離地球束縛,繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤.
B、根據(jù)題意可知,該衛(wèi)星為近月衛(wèi)星,根據(jù)萬(wàn)有引力提供向心力$G\frac{Mm}{{R}^{2}}=m\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}R$,得:$M=\frac{4{π}^{2}{R}^{3}}{G{T}^{2}}$,所以月球的密度為:$ρ=\frac{M}{V}=\frac{\frac{4{π}^{2}{R}^{3}}{G{T}^{2}}}{\frac{4}{3}π{R}^{3}}=\frac{3π}{G{T}^{2}}$,所以只要測(cè)出衛(wèi)星的周期就可以估算出月球的密度.故B錯(cuò)誤.
C、根據(jù)開普勒第二定律,“嫦娥二號(hào)”圍線太陽(yáng)運(yùn)行過(guò)程中,它與太陽(yáng)的連線在相同時(shí)間內(nèi)掃過(guò)的面積相等,故C正確.
D、“嫦娥二號(hào)”在奔月過(guò)程中,受到的地球的引力越來(lái)越小,受到月球的引力越來(lái)越大,故衛(wèi)星受的萬(wàn)有引力先減小后增大,故D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題要掌握根據(jù)萬(wàn)有引力提供向心力,列出等式求出中心體的質(zhì)量,在根據(jù)密度定義式求解.向心力的公式需根據(jù)題目所求解的物理量列出.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.以下說(shuō)法正確的是( 。
A.電容是表示電容器容納電荷本領(lǐng)的物理量,在數(shù)值上等于使兩極板間的電勢(shì)差為1V時(shí)電容器需要帶的電荷量
B.在電場(chǎng)中,電勢(shì)高的地方,電荷在該點(diǎn)具有的電勢(shì)能就大
C.電源電動(dòng)勢(shì)的大小反映的是電源把其他形式能轉(zhuǎn)化成電能的本領(lǐng)
D.處于靜電平衡狀態(tài)的導(dǎo)體,內(nèi)部的電場(chǎng)強(qiáng)度處處為零,該導(dǎo)體表面電勢(shì)不一定相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.計(jì)算機(jī)鍵盤上的每一個(gè)按鍵是由兩片金屬片組成的小電容器.如圖所示.當(dāng)按鍵被按下時(shí),此電容器的電容發(fā)生變化,與之相連的電子線路就能檢測(cè)出哪個(gè)按鍵被按下了.對(duì)于這個(gè)過(guò)程下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.該過(guò)程增大了電容器的正對(duì)面積B.該過(guò)程增大了電容器的極板距離
C.該過(guò)程電容器的電容增大了D.該過(guò)程電容器的電容減小了

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖是醫(yī)用回旋加速器示意圖,其核心部分是兩個(gè)D形金屬盒,兩金屬盒置于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,并分別與高頻電源相連,兩個(gè)D形盒間隙足夠。F(xiàn)分別加速氘核(${\;}_{1}^{1}$H)和氦核(${\;}_{1}^{4}$He).下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.它們的最大速率相同
B.它們的最大動(dòng)能相同
C.氦核在D形盒中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間較長(zhǎng)
D.僅增大高頻電源的頻率可增大粒子的最大動(dòng)能

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖所示,物體甲重20N,物體乙重100N,乙與水平桌面間的最大靜摩擦力是30N,輕繩OA與豎直方向的夾角θ=37°,物體甲、乙均處于靜止?fàn)顟B(tài).
(已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)求:
(1)輕繩OA、OB受到的拉力是多大;
(2)物體乙受到的摩擦力是多大,方向如何.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.(1)電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是用交流電源的計(jì)時(shí)儀器,它每隔0.02秒打一次點(diǎn).某同學(xué)在做打點(diǎn)計(jì)時(shí)器實(shí)驗(yàn)時(shí),獲得如圖1、2兩條紙帶:

圖1中相鄰兩點(diǎn)間的距離相等,說(shuō)明小車做勻速直線運(yùn)動(dòng),圖2中相鄰兩點(diǎn)間的距離逐漸增大,說(shuō)明小車做加速直線運(yùn)動(dòng).
(2)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)步驟如下,請(qǐng)?zhí)羁眨?br />(a)在水平放置的木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在木板上,另一端拴兩根細(xì)線;通過(guò)細(xì)線同時(shí)用兩個(gè)測(cè)力計(jì)互成角度的拉橡皮條,使它與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O點(diǎn),在白紙上記下結(jié)點(diǎn)O的位置、兩彈簧秤的示數(shù)和兩細(xì)繩套的方向.
(b)在紙上根據(jù)F1、F2的大小和方向作出它們的圖示,應(yīng)用平行四邊形定則作圖求出合力F.
(c)只用一個(gè)測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條,使細(xì)繩和橡皮條的結(jié)點(diǎn)到達(dá)相同的位置O點(diǎn).記下此時(shí)測(cè)力計(jì)的彈簧秤的示數(shù)和細(xì)繩套的方向.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖所示,水平面上兩根平行金屬導(dǎo)軌EF、GH間的距離為d=0.40m.兩導(dǎo)軌間有勻強(qiáng)磁場(chǎng),其磁感強(qiáng)度大小為0.50T,方向沿豎直方向.金屬棒MN跨放在兩導(dǎo)軌間,并沿著導(dǎo)軌以v=5.0m/s的速度作勻速運(yùn)動(dòng).棒的電阻R1=0.80Ω,導(dǎo)軌兩端連接的電阻R2=2.0Ω、R3=3.0Ω,其余電阻均不計(jì).求:
(1)棒中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)和感應(yīng)電流的大。
(2)電阻R2消耗的電功率和整個(gè)電路消耗的電功率.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的活動(dòng)中:
(1)某同學(xué)在接通電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前,將實(shí)驗(yàn)器材組裝成如圖1所示.請(qǐng)你指出該裝置中的錯(cuò)誤或不妥之處(至少兩處):(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接的是直流電源.(2)實(shí)驗(yàn)前小車應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

(2)改正實(shí)驗(yàn)裝置后,該同學(xué)順得地完成了實(shí)驗(yàn),如圖2是他在實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,圖中相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s,可算得小車的加速度a=0.20m/s2
(3)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中保持拉力不變,得到了小車加速度隨質(zhì)量變化的一組數(shù)據(jù),如表所示,請(qǐng)你選擇合適刻度并畫出能直觀反映出加速度與質(zhì)量關(guān)系的圖線,從圖3線中可得出當(dāng)F不變時(shí),小車加速度與質(zhì)量之間的關(guān)系是物體的加速度與物體的質(zhì)量成反比.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)加速度
a/m•s-2
小車與砝碼總質(zhì)量
m/kg
小車與砝碼總質(zhì)量的倒數(shù)
m-1/kg-1
10.290.205.0
20.250.254.0
30.220.303.3
40.180.352.9
50.160.402.5

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.跳傘運(yùn)動(dòng)員從350米高空跳傘后,開始一段時(shí)間由于傘沒(méi)打開而做自由落體運(yùn)動(dòng),傘張開(張開時(shí)間不計(jì))后做加速度為2m/s2的勻減速直線運(yùn)動(dòng),到達(dá)地面時(shí)的速度為4m/s,重力加速度取10m/s2,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.跳傘員自由落體中的下落高度約為59m
B.跳傘員打開傘時(shí)的速度為43m/s
C.跳傘員加速運(yùn)動(dòng)時(shí)間約為5s
D.跳傘員在312m高處打開降落傘

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同步練習(xí)冊(cè)答案