如圖所示,實(shí)線(xiàn)為方向未知的三條電場(chǎng)線(xiàn),a、b兩帶電粒子從電場(chǎng)中的O點(diǎn)以相同的初速度飛出.僅在電場(chǎng)力作用下,兩粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中虛線(xiàn)所示,則( )
A.a(chǎn)一定帶正電,b一定帶負(fù)電
B.a(chǎn)電勢(shì)能減小,b電勢(shì)能增大
C.a(chǎn)加速度減小,b加速度都增大
D.a(chǎn)和b的動(dòng)能一定都增大
CD
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一宇航員在國(guó)際空間站內(nèi)做了如下實(shí)驗(yàn):選取兩個(gè)質(zhì)量分別為mA =0.lkg、mB=0.2kg的小球A、B和一根輕質(zhì)短彈簧,彈簧的一端與小球A粘連,處于鎖定狀態(tài),一起以速度vo=0.1 m/s做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。如圖所示,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,突然解除鎖定(解除鎖定時(shí)沒(méi)有機(jī)械能損失),兩球仍然沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),從彈簧與小球B剛剛分離開(kāi)始計(jì)時(shí),經(jīng)過(guò)時(shí)間t=3.0s,兩球之間的距離增加了s=2.7m,求:
①?gòu)椈膳c小球B剛剛分離時(shí)兩小球的速度分別為多大;
②原先彈簧鎖定時(shí)的彈性勢(shì)能Ep?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
對(duì)加速度的理解,下列說(shuō)法正確的是( )
A.加速度增大,速度可能減小 B.速度變化量Δv越大,加速度就越大
C.物體有加速度,速度就增大 D.物體速度很大,加速度一定很大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)在做“研究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí),從打下的若干紙帶中選出了如圖所示的一條(每?jī)牲c(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出來(lái)),圖中上部的數(shù)字為相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz。
如果用S1、S2、 S3、S4、S5、S6 來(lái)表示各相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離由這些已知數(shù)據(jù)計(jì)算:
該勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的加速度的表達(dá)式為a=______________。其大小為a=_____m/s2與紙帶上D點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度v=_________ m/s。(答案均要求保留3位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,等邊三角形ABC處在勻強(qiáng)電場(chǎng)中,其中電勢(shì)φA =φB =0,φC =φ。保持該電場(chǎng)的大小和方向不變,讓等邊三角形以A點(diǎn)為軸在紙面內(nèi)順時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)30°,則此時(shí)的B點(diǎn)電勢(shì)為( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
用如圖所示的裝置可以測(cè)量物體與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)。物體A放在帶滑輪的水平長(zhǎng)板上,用跨過(guò)滑輪(滑輪的大小可不計(jì))的細(xì)線(xiàn)將A與另一個(gè)物體B相連。開(kāi)始時(shí)B離地面高度為h,A離長(zhǎng)板右端距離也為h,從靜止釋放B后,B會(huì)帶動(dòng)A做加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)B落地時(shí)A
正好離開(kāi)長(zhǎng)木板,最后A也落地(A在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)細(xì)線(xiàn)始終處于松弛狀態(tài),A、B落地后均不會(huì)反彈)。已測(cè)得A、B的質(zhì)量相等,h為已知,手邊只有刻度尺一個(gè)測(cè)量工具。
(1)為獲得A離開(kāi)長(zhǎng)板時(shí)的速度,實(shí)驗(yàn)中還需要測(cè)量的物理量有:_______________和__________________。(寫(xiě)出具體的物理量名稱(chēng)及其符號(hào))
(2)物體A與長(zhǎng)板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為_(kāi)______________。(用題目中已知的物理量和還需測(cè)量物理量的符號(hào)表示)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
用細(xì)線(xiàn)將一質(zhì)量為m、電荷量為q的小球懸掛在天花板下面,設(shè)在空中存在沿水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),當(dāng)小球靜止時(shí)把細(xì)線(xiàn)燒斷,小球?qū)⒆觯ā?)
A. 沿電場(chǎng)線(xiàn)方向的勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
B. 沿重力方向的自由落體運(yùn)動(dòng)
C. 沿懸線(xiàn)的延長(zhǎng)線(xiàn)方向的勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
D. 類(lèi)似平拋運(yùn)動(dòng)的勻加速曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于,下列正確說(shuō)法的是( )
A.磁感強(qiáng)度B與通電導(dǎo)體所受安培力成正比
B.磁感強(qiáng)度B與通電導(dǎo)體長(zhǎng)度和電流強(qiáng)度的乘積成反比
C.公式表明磁感強(qiáng)度B的方向與通電導(dǎo)體的受力方向一致
D.以上說(shuō)法都不對(duì)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
從某高處釋放一粒小石子,l秒鐘后從同一地點(diǎn)再釋放另一粒小石子,則在它們落地之前,兩粒石子間的距離將( 。
A.保持不變 B.不斷增大
C.不斷減小 D.先增大,后減小
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