“風(fēng)云”二號衛(wèi)星發(fā)送回地面的紅外云圖是由衛(wèi)星上設(shè)置的可以接收云層輻射的紅外線的感應(yīng)器完成的，云圖上的黑白程度是由輻射紅外線的云層的溫度高低決定的，這是利用了紅外線的（　�。�
A．穿透性B．熱效應(yīng)C．可見性D．化學(xué)效應(yīng)
紅外線是不可見光，人眼無法覺察到，所以C選項錯誤．
它的波長長，頻率低，穿透能力較弱，A選項錯誤．
它的主要作用是熱效應(yīng)，物體溫度越高，向外輻射的紅外線越強(qiáng)，正是利用這一性質(zhì)得到大氣層遙感圖的，故B選項正確，D選項錯誤．
故選：B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在如圖所示的LC振蕩電路中，通過P點(diǎn)的電流隨時間變化的圖線如圖（b）所示，若把通過P點(diǎn)向右的電流規(guī)定為i軸的正方向，則
A．0至0.5ms內(nèi)，電容器C正在充電
B．0.5ms至1ms內(nèi)，電容器上極板帶正電荷
C．1ms至1.5ms內(nèi)，Q點(diǎn)比P點(diǎn)電勢高
D．1.5ms至2ms內(nèi)磁場能在減少，磁感應(yīng)強(qiáng)度增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

2005年諾貝爾物理學(xué)獎授予在光學(xué)領(lǐng)域的理論和應(yīng)用方面作出貢獻(xiàn)的美國物理學(xué)家格勞伯、霍爾和德國物理學(xué)家亨施。霍爾和亨施利用激光進(jìn)行超精密光譜學(xué)測量，完善“光梳”技術(shù)做出了重大貢獻(xiàn)。所謂的“光梳”是在擁有一系列頻率均勻分布的頻譜，頻譜仿佛一把梳子上的齒或一個尺子上的刻度。下列有關(guān)“光梳”的說法正確的是
A．“光梳”是利用光的干涉來測定未知頻譜的具體頻率
B．“光梳”是利用光的折射來測定未知頻譜的具體頻率
C．“光梳”是利用原子躍遷光譜來測定未知頻譜的具體頻率
D．“光梳”是利用一系列頻率均勻分布的頻譜與未知頻譜對比來測定未知頻譜的具體頻率

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列各組電磁波，按粒子性增強(qiáng)的順序排列的是（　�。�
A．γ射線、紅外線、紫外線、可見光
B．紅外線、可見光、紫外線、γ射線
C．可見光、紅外線、紫外線、γ射線
D．紫外線、可見光、紅外線、γ射線

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

由于空氣中CO2含量增多，導(dǎo)致全球氣溫升高，這被稱為溫室效應(yīng)，是環(huán)境保護(hù)面臨的一個重大問題，CO2對地面附近氣溫產(chǎn)生影響，主要是因為CO2氣體（　　）
A．對射來的太陽光中的紅外線有強(qiáng)烈的吸收作用，這就足以使全球氣溫升高
B．在一晝夜中對射來的太陽光中吸收的熱大于它向地球四周輻射的熱，這就使CO2的溫度升高，導(dǎo)致全球氣溫升高
C．對由地面向外輻射的紅外線有強(qiáng)烈的吸收作用，是這些被吸收的熱使大氣溫度升高
D．強(qiáng)烈吸收由地面向外輻射的紅外線，又向各方向輻射紅外線，其中約一半向地面輻射，從而使地面附近氣溫升高

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1） 在通用技術(shù)課上，某小組在組裝潛艇模型時，需要一枚截面為外方內(nèi)圓的小螺母，如圖所示。現(xiàn)需要精確測量小螺母的內(nèi)徑時，應(yīng)該用如圖 (甲)中游標(biāo)卡尺的A、B、C三部分的     部分來進(jìn)行測量(填代號).

（2）如圖 (乙)中玻璃管的內(nèi)徑d＝             mm.

（3）在測量過程中，某同學(xué)在小螺母中空部分360º范圍內(nèi)選取不同的位置進(jìn)行多次測量取平均值的目的是                             。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（共4分）如圖所示為“碰撞中的動量守恒”實驗裝置示意圖。

（1）入射小球l與被碰小球2直徑相同，均為d，它們的質(zhì)量相比較，應(yīng)是m1   m2。
（2）為了保證小球做平拋運(yùn)動，如何調(diào)整斜槽?                 。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在用“油膜法粗測分子直徑”的實驗中,已知實驗室中使用的酒精油酸溶液的體積濃度為A，又用滴管測得每N滴這種酒精油酸的總體積為V，將一滴這種溶液滴在淺盤中的水面上，在玻璃板上描出油膜的邊界線，再把玻璃板放在畫有邊長為a的正方形小格的紙上(如右圖)測得油膜占有的小正方形個數(shù)為X．
①用以上字母表示油酸分子的大小d=____________。
②從圖中數(shù)得油膜占有的小正方形個數(shù)為X =_______。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

為了測量所采集的某種植物種子的密度，一位同學(xué)進(jìn)行了如下實驗：

（1）取適量的種子，用天平測出其質(zhì)量，然后將這些種子裝入注射器內(nèi)；
（2）將注射器和壓強(qiáng)傳感器相連，然后緩慢推動活塞至某一位置，記錄活塞所在位置的刻度V，壓強(qiáng)傳感器自動記錄此時氣體的壓強(qiáng)p；
（3）重復(fù)上述步驟，分別記錄活塞在其它位置的刻度V和記錄相應(yīng)的氣體的壓強(qiáng)p；
（4）根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，作出l／p－V圖線，并推算出種子的密度。
（1）根據(jù)圖線，可求得種子的總體積約為_________ （即）。
（2）如果測得這些種子的質(zhì)量為7.86×10-3 kg，則種子的密度為______kg/m3。
（3）如果在上述實驗過程中，操作過程中用手握住注射器，使注射器內(nèi)氣體的溫度升高，那么，所測種子的密度值_________（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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