12．用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量物體自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí)，得到如圖所示的一段紙帶，測(cè)得AB=6.65cm，BC=8.17cm．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接交流電頻率是50Hz，A與B之間及B與C之間還有一計(jì)時(shí)點(diǎn)，則打B點(diǎn)時(shí)物體的瞬時(shí)速度為1.85 m/s，測(cè)得的加速度為9.50m/s2．如果實(shí)驗(yàn)測(cè)出的重力加速度值比公認(rèn)值偏小，可能的原因是下落過程中有存在阻力（任意寫一條即可）．（計(jì)算結(jié)果均保留兩位小數(shù)）

分析 紙帶實(shí)驗(yàn)中，若紙帶勻變速直線運(yùn)動(dòng)，測(cè)得紙帶上的點(diǎn)間距，利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論，可計(jì)算出打出某點(diǎn)時(shí)紙帶運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，了解整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，分析物體下落過程中的受力情況，去找出誤差的來源．

解答 解：由圖象結(jié)合交流電頻率是50Hz，可知AB、BC它們之間的時(shí)間間隔都是T=0.04s，
根據(jù)某點(diǎn)瞬時(shí)速度等于該點(diǎn)的相鄰的兩段位移內(nèi)的平均速度得vB=$\frac{{x}_{AC}}{2T}=\frac{0.0665+0.0817}{0.02×4}$=1.85m/s
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2
得：$a=\frac{0.0817-0.0665}{0.0{4}^{2}}=9.50m/{s}^{2}$
如果實(shí)驗(yàn)測(cè)出的重力加速度值比公認(rèn)值偏小，可能的原因是下落過程中有存在阻力．
故答案為：1.85；9.50；下落過程中有存在阻力

點(diǎn)評(píng) 利用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問題的能力，在平時(shí)練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與應(yīng)用，提高解決問題能力，要注意單位的換算，能夠知道相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，一段固定的光滑圓弧軌道的圓弧AB所在圓的半徑為4m，A，B間的高度為3.2m，圓弧上B點(diǎn)的切線水平，一質(zhì)量為1.5kg的平板車�？吭趫A弧軌道邊，平板車上表面與B點(diǎn)等高，平板車右端固定一檔板，水平地面光滑，一質(zhì)量為0.5kg的物塊從圓弧軌道的A點(diǎn)由靜止釋放，沿圓弧軌道滑行后滑上平板車，已知物塊與平板車間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.3，平板車長(zhǎng)L=6m，g=10m/s2，求：
（1）物塊滑到B點(diǎn)時(shí)對(duì)圓弧軌道的壓力；
（2）物塊與平板車擋板相碰前一瞬間，物塊與平板車的速度大��；
（3）若物塊與擋板碰撞后的一瞬間速度為零，且物塊最終停在離擋板$\frac{8}{9}$m處，則物塊與擋板相碰過程系統(tǒng)損失的機(jī)械能是多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，一枚小磁針放在半圓形導(dǎo)線環(huán)的環(huán)心O處，當(dāng)導(dǎo)線中通以如圖所示方向的電流時(shí)，小磁針將如何偏轉(zhuǎn)（　　）
A．沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)B．沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)
C．N極轉(zhuǎn)向紙內(nèi)，S極轉(zhuǎn)向紙外D．N極轉(zhuǎn)向紙外，S極轉(zhuǎn)向紙內(nèi)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．甲、乙兩車從同一地點(diǎn)同向行駛，甲車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，其速度為v0=12m/s，乙車在甲車行駛至距離出發(fā)地S0=45m處時(shí)才從靜止開始以加速度為a=2m/s2追甲．求：
（1）乙車追上甲車前兩車間的最大距離；
（2）追上時(shí)，乙車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間及位移大�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示為某一物體做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象，請(qǐng)你根據(jù)圖象求：
（1）各階段的加速度？
（2）整過程的平均速度？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，在距水平地面高h(yuǎn)1=1.2m的光滑水平臺(tái)面上，一個(gè)質(zhì)量m=1kg的小物塊壓縮彈簧后被鎖扣K鎖住，儲(chǔ)存的彈性勢(shì)能為Ep，現(xiàn)打開鎖扣K，物塊與彈簧分離后將以一定的水平速度向右滑離平臺(tái)，并恰好從B點(diǎn)沿切線方向進(jìn)入光滑豎直的圓弧軌道BC．已知B點(diǎn)距水平地面的高h(yuǎn)2=0.6m，圓弧軌道BC的圓心為O，0點(diǎn)與A點(diǎn)等高，C點(diǎn)的切線水平，并與水平地面上長(zhǎng)為L(zhǎng)=2.8m的粗糙直軌道CD平滑連接，小物塊沿軌道BCD運(yùn)動(dòng)并與右邊的豎直墻壁會(huì)發(fā)生碰撞，重力加速度g=10m/s2，空氣阻力忽略不計(jì)．試求：
（1）小物塊運(yùn)動(dòng)到B的瞬時(shí)速度vB大小及彈簧開始時(shí)儲(chǔ)存的彈性勢(shì)能大小；
（2）小物塊在圓弧軌道BC上滑到C時(shí)對(duì)軌道壓力N的大��；
（3）若小物塊與墻壁碰撞后速度反向、大小變?yōu)榕銮暗囊话�，�?huì)且只會(huì)發(fā)生一次碰撞，那么小物塊與軌道CD之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ應(yīng)該滿足怎樣的條件．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于速度和加速度的說法中正確的是（　　）
A．物體加速度增大，速度一定越來越大
B．物體速度越大，加速度一定越大
C．某時(shí)刻物體的加速度為零時(shí)，速度一定為零
D．物體的加速度與初速度同向時(shí)，物體一定做加速運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，質(zhì)量為20kg的物體，沿水平面向右運(yùn)動(dòng)，它與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1，同時(shí)還受到大小為10N的水平向右的力作用，則該物體（　�。�
A．所受到的摩擦力大小為10N，方向向左
B．所受到的摩擦力大小為20N，方向向右
C．運(yùn)動(dòng)的加速度大小為1.5m/s2，方向向左
D．運(yùn)動(dòng)的加速度大小為0.5 m/s2，方向向左

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源，輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種．重錘從高處由靜止開始下落，重錘上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn)，對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量，即驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．
（1）下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟：
A．按照?qǐng)D示的裝置安裝器件；
B．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的“直流輸出”上；
C．用天平測(cè)出重錘的質(zhì)量；
D．釋放懸掛紙帶的夾子，同時(shí)接通電源開關(guān)打出一條紙帶；
E．測(cè)量紙帶上某些點(diǎn)間的距離；
F．根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能．
其中沒有必要進(jìn)行的或者操作不當(dāng)?shù)牟襟E是BCD．（只填選項(xiàng)字母）
（2）利用這個(gè)裝置也可以測(cè)量重錘下落的加速度a的數(shù)值．如圖2，根據(jù)打出的紙帶，選取紙帶上的連續(xù)的五個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E，測(cè)出A距起始點(diǎn)O的距離為s0，點(diǎn)AC間的距離為s1，點(diǎn)CE間的距離為s2，使用交流電的頻率為f，根據(jù)這些條件計(jì)算重錘下落的加速度a=$\frac{{s}_{2}-{s}_{1}}{4}{f}^{2}$．

（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，重錘減小的重力勢(shì)能總是大于重錘動(dòng)能的增加，其原因主要是因?yàn)樵谥劐N下落的過程中存在阻力作用，可以通過該實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)阻力的大�。粢阎�(dāng)?shù)刂亓铀俣裙J(rèn)的較準(zhǔn)確的值為g，還需要測(cè)量的物理量是重錘的質(zhì)量m．用上述物理量和重錘的加速度a表示出重錘在下落的過程中受到的平均阻力大小F=mg-ma．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案