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橡皮筋也像彈簧一樣，在彈性限度內伸長量x與彈力F成正比，即F=kx，k的值與橡皮筋未受到拉力時的長度L、橫截面積S有關，理論與實際都表明，其中Y是一個由材料決定的常數，材料力學上稱之為楊氏模量。
（1）在國際單位中，楊氏模量Y的單位應該是______．
A．NB．mC．N/mD．Pa
（2）在一段橫截面積是圓形的橡皮筋，應用如圖（甲）所示的實驗裝置可以測量出它的楊氏模量Y的值，首先利用毫米刻度尺測得橡皮筋的長度L=20.00cm，利用測量工具a測得橡皮筋未受到拉力時的直徑D=4.000mm，那么測量工具a應該是___      _。 

（3）用如圖（甲）所示的裝置就可以測出這種橡皮筋的Y值，下面的表格是橡皮筋受到的拉力F與伸長量x的實驗記錄。處理數據時，可在圖（乙）中作出F-x的圖像，由圖像可求得該橡皮筋的勁度系數k=______N/m。（保留兩位有效數字）
拉力F(N)
5
10
15
20
25
伸長量x（cm ）
1.6
3.2
4.8
6.4
8
 (4)這種橡皮筋的楊氏模量Y=______。（保留一位有效數字）
（1）  D （2） 螺旋測微器（或千分尺）（3）（4） 

試題分析：（1）由題意得，根據單位制可知Y的單位為Pa，故選D。
（2）橡皮筋的直徑較小，一般用螺旋測微器（或千分尺）。
（3）描點法作出F-x的圖像，由胡克定律F=kx可知，圖線的斜率就是橡皮筋的勁度系數，。
（4）由得。
點評：中等難度。本題題型雖然新穎，但所用知識仍然是和“探究彈簧彈力和伸長的關系”實驗相同。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

為了探究加速度與力的關系，使用如圖所示的氣墊導軌裝置進行實驗．其中G1、G2為兩個光電門，它們與數字計時器相連，當滑行器通過G1、G2光電門時，光束被遮擋的時間Δt1、Δt2都可以被測量并記錄，滑行器連同上面固定的一條形擋光片的總質量為M，擋光片寬度為D，8間距離為x，牽引砝碼的質量為m.回答下列問題：

(1)實驗開始應先調節(jié)氣墊導軌下面的螺釘，使氣墊導軌水平，在不增加其他儀器的情況下，如何判定調節(jié)是否到位？
答：_______________________________________________________
(2)若取M＝0.4 kg，改變m的值，進行多次實驗，以下m的取值不合適的一個是(    )
A．m1＝5 g　　　　B．m2＝15 g       C．m3＝40 g      D．m4＝400 g
(3)在此實驗中，記錄得Δt1=0.02s；Δt2=0.01s；D=1cm；x=37.5cm，求得的加速度為___________ m/s2
（4）測得小車的加速度a和砝碼重力G的數據如下表所示：
G/N
0.20
0.30
0.40
0.50
0.60
a/(m·s－2)
0.10
0.15
0.20
0.25
0.30
則小車和砝碼的總質量為（    ）
A．m＝200g　　　　B．m＝2g        C．m＝2kg         D．m＝400 g

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在打點計時器打下的紙帶上，每5個點取1個測量點，共取了七個點，分別記為1、2、3、4、5、6、7，在測量點處剪斷，按剪斷次序把六段紙條編號為A、B、C、D、E、F，從A開始把紙條依次并排粘貼在白紙上，使紙條下端對齊，粘貼成直方圖（如圖x-t所示）。A、B、C、D、E、F的紙條長度分別為1.6cm，1.8cm，2.0cm，2.2cm，2.4cm，2.6cm，計時器打點頻率為50Hz。則從打第1點到打第7點共歷時________s,打第4點時的速度是_______m/s，紙帶運動的加速度_________m/s2。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在”驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，
（1）提供的器材有：木板、白紙、彈簧測力計（兩只）、細繩、圖釘若干、鉛筆，還缺少的器材是           、                。
（2）某同學用兩只彈簧測力計分別拉住細繩套，互成角度地拉細繩使結點伸長到某—位置O靜止，此時另—位同學必須記錄的是（用字母表示）           。
A．兩條細繩套間的夾角B．兩條細繩的方向
C．O點的位置D．彈簧固定點
E．彈簧伸長的長度      F．兩彈簧測力計的示數

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）如圖是某同學用打點計時器研究小車做勻變速直線運動時打出的一條紙帶，A、B、C、D、E為該同學在紙帶上所選的計數點，相鄰計數點間的時間間隔為0.1s。由圖可知，打點計時器打下D點時小車的瞬時速度為     m/s，小車的加速度為      m/s2（結果均保留兩位有效數字）。

(2)某實驗小組設計了如圖（a）所示的實驗裝置，通過改變重物的質量，利用計算機可得滑塊運動的加速度a和所受拉力F的關系圖像。他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實驗，得到了兩條a-F圖線，如圖（b）所示。
①圖線________是在軌道左側抬高成為斜面情況下得到的（選填“甲”或“乙”）；
②滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質量m=____________kg；滑塊和軌道間的動摩擦因數μ=____________。（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）（3分）用游標為50分度的游標卡尺測量某工件的長度時，示數如下圖所示，則測量結果應該讀作________mm。
(2)（3分）用螺旋測微器測圓柱體的直徑時，示數如下圖所示，此示數為________mm。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

圖甲的螺旋測微器的讀數是______mm；圖乙的游標卡尺的讀數是______mm。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

利用圖中所示的裝置，在做“測量重力加速度”的實驗中，得到了幾條較為理想的紙帶。已知每條紙帶上每5個點取一個計數點，即兩計數點之間的時間間隔為0.1s，依打點先后編為0，1，2，3，4，……。由于不小心，紙帶都被撕斷了，如圖所示，根據給出的A、B、C、D四段紙帶回答：

①在B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應該是      （填字母）
②紙帶A上，打點1時重物的速度是         m/s（結果保留三位有效數字）
③測得當地的重力加速度大小是         m/s2（結果保留三位有效數字）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）某同學用光電門和數字計時器測量自由落體的重力加速度，實驗裝置如圖所示：

①將光電門A、B和電磁鐵安裝在支架上，調整它們的位置使三者在一條豎直線內．當電磁鐵斷電釋放小球后，小球能順利通過兩個光電門．
②實驗時先接通電磁鐵電源吸住小球，再切斷電磁鐵電源，小球落下，此時計時器顯示的時間即為小球做自由落體運動通過兩光電門A、B的時間TA、TB．
③測出從小球下落過程中從光電門A到光電門B的距離h及小球的直徑D,則小球通過光電門A時的速度為      ，當地重力加速度g的表達式是                  （用已知量和測量量表示）．

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