(9分)如圖所示,某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)利用DIS實(shí)驗(yàn)裝置研究支架上力的分解,A、B為兩個相同的雙向力傳感器,該型號傳感器在受到拉力時讀數(shù)為正,受到壓力時讀數(shù)為負(fù),A連接質(zhì)量不計的細(xì)繩,可沿固定的板做圓弧形移動,B固定不動,通過光滑鉸鏈連接長0.3m的桿,將細(xì)繩連接在桿的右端O點(diǎn)構(gòu)成支架,保持桿在水平方向,按如下步驟操作:

①測量繩子與水平桿的夾角∠AOB=θ;                     ②對兩個傳感器進(jìn)行調(diào)零;

③用另一根繩在O點(diǎn)懸掛一個鉤碼,記錄兩個傳感器的讀數(shù); ④取下鉤碼,移動傳感器A改變θ角。

重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟,得到表格:

F1/N

1.001

0.580

1.002

F2/N

-0.868

-0.291

0.865

θ

30°

60°

150°

⑴根據(jù)表格數(shù)據(jù),A傳感器對應(yīng)的是表中力    (選填“F1”或“F2”),砝碼質(zhì)量為    kg(保留一位有效數(shù)字);

⑵本實(shí)驗(yàn)中多次測量對傳感器進(jìn)行調(diào)零,對此操作說明正確的是    。

A.因?yàn)槭孪韧浾{(diào)零

B.何時調(diào)零對實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響

C.為了消除橫桿自身重力對結(jié)果的影響

D.可以完全消除實(shí)驗(yàn)的誤差

 

【答案】

 ⑴F1,0.05;⑵C

【解析】

試題分析:⑴繩只能施加拉力,桿既可以施加拉力,也可以施加壓力,對照表格中數(shù)據(jù)可知,F(xiàn)1只有正值,而F2既有正值,又有負(fù)值,所以A傳感器對應(yīng)的是表中力F1,又因?yàn)闂U通過光滑鉸鏈與傳感器B相連,因此,桿上的彈力方向一定沿著桿,對結(jié)點(diǎn)O根據(jù)平衡條件有:F1sinθ=mg,將表格中數(shù)據(jù)代入,解得:m=0.05kg;

⑵實(shí)驗(yàn)步驟中明確提及對兩個傳感器進(jìn)行調(diào)零,且實(shí)驗(yàn)中多次測量對傳感器進(jìn)行調(diào)零,故選項A錯誤;在每次測量過程中不能進(jìn)行調(diào)零操作,而應(yīng)在實(shí)驗(yàn)之前調(diào)零,故選項B錯誤;本實(shí)驗(yàn)中存在著繩子與水平桿的夾角的測量,讀數(shù)時存在著偶然誤差,傳感器的靈敏度等致使本實(shí)驗(yàn)中存在著系統(tǒng)誤差,且實(shí)驗(yàn)中誤差是不可避免的,故選項D錯誤;選項C說法正確。

考點(diǎn):本題以利用DIS實(shí)驗(yàn)裝置研究支架上力的分解的探究性實(shí)驗(yàn)為背景,考查了繩、桿模型的施力特征和共點(diǎn)力平衡條件的應(yīng)用、實(shí)驗(yàn)誤差分析等問題,屬于中檔題。

 

練習(xí)冊系列答案
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(2008?濟(jì)寧模擬)如圖所示,某同學(xué)為了找出平拋運(yùn)動的物體初速度之間的關(guān)系,用一個小球在O點(diǎn)對準(zhǔn)前方一塊豎直擋板上的A點(diǎn)拋出.O與A在同一高度,小球的水平初速度分別為v1、v2、v3,不計空氣阻力,打在擋板上的相應(yīng)位置分別是B、C、D,且AB:BC:CD=1:3:5,則v1、v2、v3之間的正確關(guān)系是(  )

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(1)寫出測量小球初速度公式v0                (用題中所給字母).
(2)若測得木板后移距離x=l0cm,測得y1=6.0cm , y2=16.0cm,小球初速度值為    .保留2位有效數(shù)字.(g取9. 8 m/s2 )

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