【題目】如圖所示為電視機顯像管的原理示意圖(俯視圖)，電子槍發(fā)射電子經(jīng)加速電場加速后，再經(jīng)過偏轉線圈打到熒光屏上．當偏轉線圈產(chǎn)生的偏轉磁場方向和強弱不斷變化，電子束打在熒光屏上的光點就會移動，從而實現(xiàn)掃描．下列關于熒光屏上光點說法正確的是

A.光點打在A點，則磁場垂直紙面向里

B.從A向O掃描，則磁場垂直紙面向外且不斷增強

C.從O向B掃描，則磁場垂直紙面向里且不斷減弱

D.從A向B掃描，則磁場先垂直紙面向外后垂直紙面向里

【答案】D

【解析】

A．光點打在A點，在偏轉磁場中洛倫茲力向上，電流向左，根據(jù)左手定則，磁場垂直紙面向外，故A錯誤；

B．從A向O掃描，在偏轉磁場中洛倫茲力方向一直是向上，電流向左，故根據(jù)左手定則，磁場一直垂直紙面向外，但轉彎半徑變大，由于是洛倫茲力提供向心力，故

則有

說明磁感應強度是減小的，故B錯誤；

C．從O向B掃描，在偏轉磁場中洛倫茲力方向一直是向下，電流向左，故根據(jù)左手定則，磁場一直垂直紙面向里，但轉彎半徑變小，由于，說明磁感應強度是增強的，故C錯誤；

D．從A向B掃描，其中從A向O點掃描過程磁場垂直紙面向外，從O向B掃描過程磁場垂直紙面向里，故D正確．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學習小組用圖甲實驗裝置測量滑塊和水平桌面間的動摩擦因數(shù)。粗糙程度均勻且足夠長的水平桌面的右端固定一鐵架臺，一個粗糙程度均勻的長木板一端放置在水平桌面上O點并且和水平桌面平滑連接，另一位置放置在鐵架臺豎直鐵桿上，使長木板傾斜放置構成一個斜面。現(xiàn)進行如下操作：

①平衡摩擦力：以長木板放置在水平桌面上的O處為軸，調節(jié)長木板在鐵架臺上的放置位置，使滑塊恰好沿木板向下做勻速運動．在鐵架臺的豎直桿上記下此位置P1，用刻度尺測出P1到水平桌面的高度H．

②保持O位置不變，長木板一端放置在鐵架臺豎直桿上的P2位置．測量出P1P2間的距離h，將滑塊從P2位置由靜止釋放，滑塊最終靜止于水平桌面的Q點，用刻度尺測量出OQ間距離x

③改變長木板一端在鐵架臺上的放置位置，重復步驟②數(shù)次．

請根據(jù)以上實驗步驟得到的物理量完成以下問題：（已知重力加速度為g）

（1）步驟②中滑塊通過O點的速度v=________；

（2）由步驟①和②得出水平桌面的動摩擦因數(shù)μ=________

（3）某學生以h為橫坐標，以x為縱坐標，根據(jù)步驟③的測量數(shù)據(jù)在x-h圖像中描點畫出如圖乙所示直線，若直線的斜率為k，則測得水平桌面的動摩擦因數(shù)μ=________，圖中直線延長線沒有過坐標原點，其原因主要是_____________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個靠摩擦傳動(不打滑)的輪P和Q水平放置，A、B二個物塊如圖放置，已知兩輪半徑Rp:RQ＝2:1，A、B物塊距轉軸距離rA：rB=1:1.且mA：mB＝1:2.當主動輪P勻速轉動時，兩物塊與圓盤均保持相對靜止，則

A.A、B二個物塊的角速度之比為1:1

B.A、B二個物塊的線速度之比為1:1

C.A、B二個物塊的加速度之比為1:4

D.A、B二個物塊所受的靜摩擦力之比為1:4

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,半徑為R的圓是圓柱形區(qū)域的橫截面,c為圓心, ,在圓上a點有一粒子源能以相同的速率向圓而內各個方向發(fā)射質量為m、電荷量為q的帶正電粒子,柱形區(qū)域內存在平行于圓面的勻強電場,粒子從電場中射出的最大動能是初動能的4倍經(jīng)過b點的粒子在b點的動能是初動能的3倍,已知初動能為Ek,不計粒子重力及粒子間的相互作用,下列選項正確的有

A.電場強度大小為B.電場強度大小為

C.電場強度方向從a到bD.電場強度方向從a到c

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】汽車發(fā)動機的額定功率為40kW，質量為2000kg，當汽車在水平路面上行駛時受到阻力為車重的0.1倍，

求：(1) 汽車在路面上能達到的最大速度

(2) 若汽車以額定功率啟動，當速度為10m/s時的加速度?

(3）若汽車從靜止開始保持1m/s2的加速度作勻加速直線運動，則這一過程能持續(xù)多長時間？

(4) 在第（3）種情況下，汽車從開始運動到停止加速所用的總時間為25s，則汽車經(jīng)過的總路程多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，表面光滑的固定斜面頂端安裝一定滑輪，小物塊A.B用輕繩連接并跨過 滑輪（不計滑輪的質量和摩擦）.初始時刻,A、B處于同一高度并恰好處于靜止狀態(tài).剪斷輕繩后A下落、B沿斜面下滑，則從剪斷輕繩到物塊著地，兩物塊

A.落地時的速率相同

B.重力的沖量相同

C.重力勢能的變化量相同

D.重力做功的平均功率相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究加速度與力、質量的關系實驗中，采用如圖甲所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質量用M表示，盤及盤中砝碼的質量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點計時器打上的點計算出。

(1)當M與m的大小關系滿足______時，才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼受到的重力。

(2)如圖（a）為甲同學根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a-F圖線，說明實驗存在的問題是______。

(3)乙、丙同學用同一裝置做實驗。畫出了各自得到的a—F圖線如圖（b）所示，兩個同學做實驗時的哪一個物理量取值不同？______。

(4)為了比較容易檢查出加速度a與質量M的關系，應該做a與______的圖像。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法符合事實的是

A.普朗克大膽地把光的波粒二象性推廣到實物粒子提出假設：實物粒子也具有波動性

B.湯姆孫通過對陰極射線的觀察，發(fā)現(xiàn)了陰極射線是由帶負電的微粒組成，并測出了該種微粒的電荷量

C.盧瑟福通過對粒子散射實驗的研究證實了原子核內部有質子和中子

D.愛因斯坦為了解釋光電效應的實驗規(guī)律提出了光子說

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將三個木板1、2、3固定在墻角，木板與墻壁和地面構成了三個不同的三角形，如圖所示，其中1與2底邊相同，2和3高度相同.現(xiàn)將一個可視為質點的物塊分別從三個木板的頂端由靜止釋放，并沿木板下滑到底端，物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)μ均相同。在這三個過程中，下列說法正確的是（ ）

A. 沿著1和2下滑到底端時，物塊速度的大小不相等；沿著2和3下滑到底端時，物塊速度的大小相等

B. 沿著1下滑到底端時，物塊的速率最大

C. 物塊沿著3下滑到底端的過程中，產(chǎn)生的熱量是最多的

D. 物塊沿著1和2下滑到底端的過程中，沿著1下滑產(chǎn)生的熱量多

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