如圖所示，一長為L的輕繩，一端固定在天花板上，另一端系一質(zhì)量為m的小球，球繞豎直軸線O1O2做勻速圓周運動，繩與豎直軸線間的夾角為θ，則下述說法中正確的是

A．球受到重力，繩對球的拉力和向心力

B．球受到重力和繩對球的拉力

C．球所受向心力大小為mgsinθ

D．球所受向心力大小為mgcotθ

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：


小船橫渡一條兩岸平行的河流,船本身提供的速度(即靜水速度)大小不變、船身方向垂直于河岸,水流速度與河岸平行,已知小船的運動軌跡如圖所示,則(　　)

A.越接近河岸水流速度越小

B.越接近河岸水流速度越大

C.無論水流速度是否變化,這種渡河方式耗時最長

D.該船渡河的時間會受水流速度變化的影響

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，帶箭頭的直線是某一電場中的一條電場線，在這條線上有A、B兩點，用、表示A、B兩處的場強，則（   ）

A．A、B兩處的場強方向相反
B．電場線從A指向B，所以

C．因為A、B在一條電場線上，且電場線是直線，所以
D．不知A、B附近電場線的分布情況，、的大小不能確定

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科目：高中物理 來源： 題型：


水平傳送帶以速度v勻速轉(zhuǎn)動，一質(zhì)量為m的小木塊A由靜止輕放在傳送帶上，若小木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ，如圖所示，在小木塊與傳送帶相對靜止時，轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的能量為(    　)

A. mv2           B.2mv2

C.mv2            D. mv2

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，一很長的、不可伸長的柔軟輕繩跨過光滑定滑輪，繩兩端各系一物塊A和B。B質(zhì)量為m，靜置于地面；A質(zhì)量為3m， 用手托住，高度為h,此時輕繩剛好拉緊。從靜止開始釋放A后，B可能達到的最大高度為 多高？

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于運動的合成，下列說法中正確的是

A．合運動的速度一定比每一個分運動的速度大

B．兩個不在一直線上的勻速直線運動的合運動一定是勻速直線運動

C．兩個勻變速直線運動的合運動不一定是勻變速直線運動

D．合運動的兩個分運動的時間不一定相等

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示,懸線AO與天花板夾角為60°,線BO與墻壁垂直,燈的重力為G，求燈對線AO和線BO線拉力．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，水平U形光滑框架，寬度為1m，電阻忽略不計，導體ab質(zhì)量是0.2kg，電阻是0.1，勻強磁場的磁感應強度B=0.1T，方向垂直框架向上，現(xiàn)用1N的外力F由靜止拉動ab桿，當ab的速度達到1m/s時，（1）求此時刻ab 桿產(chǎn)生的感應電動勢的大��；（2）求此時刻ab桿的加速度的大小？（3）ab桿所能達到的最大速度是多少？

   

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科目：高中物理 來源： 題型：


在做“研究平拋物體的運動”實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡,為了能較準確描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求,你認為正確的是(     )

A．將斜槽的末端切線調(diào)成水平

B．將木板校準到豎直方向，并使木板平面與小球下落的豎直平面平行

C．斜槽軌道必須光滑

D. 小球每次不必從斜槽上的同一位置由靜止開始釋放

E. 將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線

F. 要使描出的軌跡更好地反應真實的運動,記錄的點應適當多一些

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同步練習冊答案