【題目】用如圖甲所示的電路測(cè)量一節(jié)蓄電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻．蓄電池的電動(dòng)勢(shì)約為2V，內(nèi)電阻很�。铍姵�、開關(guān)、導(dǎo)線外可供使用的實(shí)驗(yàn)器材還有：

A．電壓表 （量程3V）

B．電流表 （量程0.6A）

C．電流表（量程3A）

D．定值電阻R0（阻值4Ω，額定功率4W）

E．滑動(dòng)變阻器R1（阻值范圍0—20Ω，額定電流1A）

F．滑動(dòng)變阻器R2（阻值范圍0—2000Ω，額定電流0.1A）

（1）電流表應(yīng)選 ________；滑動(dòng)變阻器應(yīng)選________；（填器材前的字母代號(hào)）

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出U—I圖像（如圖乙所示），則蓄電池的電動(dòng)勢(shì)E＝____V，內(nèi)阻r=_____Ω；

（3）用此電路測(cè)量一節(jié)蓄電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻，產(chǎn)生誤差的原因是______________；測(cè)出的電動(dòng)勢(shì)E與真實(shí)值相比偏_________；

【答案】 （1）B E （2）2.10 0.2 （3）電壓表分流導(dǎo)致電流表測(cè)量值偏小 小

【解析】試題分析：（1）電路的最大電流為,電流表選B；為方便操作，滑動(dòng)變阻器選E；

（2）由知與縱軸截距即為電動(dòng)勢(shì)，，可知電動(dòng)勢(shì)為2.10V,由,得：；

（3）由電路圖知電壓表的分流使電流表測(cè)量值小于流過(guò)電源的電流，故誤差來(lái)源與電壓表的分流，電動(dòng)勢(shì)的測(cè)量值偏小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將力 F 分解為 F1 和 F2兩個(gè)分力，已知 F1的大小和 F2與 F 之間的夾角α，且α為銳角，則（ ）

A.當(dāng) F1＞Fsinα?xí)r，一定有兩解
B.當(dāng) F1=Fsinα?xí)r，有唯一解
C.當(dāng) F1＜Fsinα?xí)r，無(wú)解
D.當(dāng) Fsinα＜F1＜F 時(shí)，一定有兩解

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線A、B、C為某電場(chǎng)中的三條等勢(shì)線，其電勢(shì)分別為3V、5 V、7 V，實(shí)線為帶電粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)的軌跡，P、Q為軌跡與等勢(shì)線A、C的交點(diǎn)，帶電粒子只受電場(chǎng)力，則下列說(shuō)法中正確的是

A. 粒子可能帶負(fù)電

B. 粒子在P點(diǎn)的動(dòng)能大于Q點(diǎn)動(dòng)能

C. 粒子在P點(diǎn)電勢(shì)能與動(dòng)能之和等于粒子在Q點(diǎn)電勢(shì)能與動(dòng)能之和

D. 粒子在P點(diǎn)受到電場(chǎng)力大于在Q點(diǎn)受到的電場(chǎng)力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于氣體的性質(zhì)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.氣體的體積與氣體的質(zhì)量成正比

B.氣體的體積與氣體的密度成正比

C.氣體的體積就是所有分子體積的總和

D.氣體的體積與氣體的質(zhì)量、密度和分子體積無(wú)關(guān)，只決定于容器的容積

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一物體自某一高度由靜止釋放，忽略空氣阻力，落到地面之前瞬間的速度大小為v．在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中（ ）
A.物體在前一半時(shí)間和后一半時(shí)間發(fā)生位移之比為1：2
B.物體通過(guò)前一半位移和后一半位移所用時(shí)間之比為1：（ ﹣1）
C.物體在位移中點(diǎn)的速度等于 v
D.物體在中間時(shí)刻的速度等于 v

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用下列的電學(xué)實(shí)驗(yàn)器材探究一段某種導(dǎo)電材料的電阻.

器材：待測(cè)電阻Rx，電流表A（0.6A/3A，內(nèi)阻小于0.1Ω），電壓表V（3V/15V，內(nèi)阻大于9kΩ），學(xué)生電源E（3V直流電源），變阻器R（最大阻值為25Ω），開關(guān)K和導(dǎo)線若干.

該小組大約每隔2分鐘測(cè)量一組數(shù)據(jù)，下面是他們記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及作出電阻的U-I圖線：

（1）在方框內(nèi)畫出該小組實(shí)驗(yàn)的電路圖_______.

（2）分析該小組所畫出的U-I圖線彎曲的主要原因：_______________________________

（3）該小組的電阻測(cè)量值R測(cè)____真實(shí)值R真（填“>”“=”或“<”），產(chǎn)生此誤差的原因是_________________.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組欲探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖1所示的裝置，圖中小車的質(zhì)量用M表示，砂桶的質(zhì)量用m表示．要順利完成該實(shí)驗(yàn)，則：
（1）還需要的測(cè)量工具有、 ．
（2）為使小車所受合外力等于細(xì)線的拉力，應(yīng)采取的措施是；要使細(xì)線的拉力約等于砂桶的總重力，應(yīng)滿足的條件是 ．
（3）如圖2所示為小車在木板上帶動(dòng)紙帶運(yùn)動(dòng)打出的一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5、6為計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)未畫出．從紙帶上測(cè)出x1=3.20cm，x2=4.52cm，x5=8.42cm，x6=9.70cm．則木塊加速度大小a=m/s2（保留兩位有效數(shù)字）．

（4）在“探究加速度a與力F的關(guān)系”時(shí)，保持小車的質(zhì)量不變，改變小桶中砂的質(zhì)量，該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與力F圖線如圖3所示，該圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)，試分析圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是 ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的塔吊臂上有一可以沿水平方向運(yùn)動(dòng)的小車A，小車下裝有吊著物體B的吊鉤，在小車A與物體B以相同的水平速度沿吊臂方向勻速運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，吊鉤將物體B向上吊起，A、B之間的距離d符合d=H﹣2t2（SI））的規(guī)律變化，（SI表示國(guó)際單位制，式中H為吊臂離地面的高度）則物體的運(yùn)動(dòng)是（ ）

A.勻變速曲線運(yùn)動(dòng)
B.速度大小不變的曲線運(yùn)動(dòng)
C.勻加速直線運(yùn)動(dòng)
D.勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，會(huì)導(dǎo)致靜電危害的是

A.建筑物屋頂安放避雷針

B.印染廠車間保持空氣干燥

C.賽車輪胎采用導(dǎo)電橡膠制成

D.高檔的地毯中夾一些不銹鋼絲

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