(8分) 如圖所示，小球被輕質(zhì)細(xì)繩系住斜吊著放在靜止的光滑斜面上，設(shè)小球質(zhì)量m=1kg，斜面傾角，懸線與豎直方向夾角，光滑斜面的質(zhì)量為3kg，置于粗糙水平面上。（g=10m/s2）求：

（1）懸線對小球拉力大小

（2）地面對斜面的摩擦力的大小和方向

(8分)

解：（1）以小球為研究對象

          F=mg.

 

  得                                   

         (4分)

     （2）以小球和斜面整體為研究對象

           受力分析如圖                               

        ∵系統(tǒng)靜止 (3分)

∴     

方向水平向左                             (1分)

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中物理 來源：2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)寧市魚臺一中高一3月月考物理試卷（帶解析） 題型：計算題

(8分）如圖所示,質(zhì)量為m的小車，靜止在光滑的水平地面上，車長為L0，現(xiàn)給小車施加一個水平向右的恒力F，使小車向右做勻加速運(yùn)動，與此同時在小車的正前方S0處的正上方H高處，有一個可視為質(zhì)點(diǎn)的小球從靜止開始做自由落體運(yùn)動(重力加速度為g)，問恒力F滿足什么條件小球可以落到小車上？

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科目：高中物理 來源：2013-2014學(xué)年河北衡水中學(xué)高三上期中考試物理試卷（解析版） 題型：計算題

（本題8分）.如圖所示，為一傳送裝置，其中AB段粗糙，AB段長為L＝0.2 m，動摩擦因數(shù)μ＝0.6，BC、DEN段均可視為光滑，且BC的始、末端均水平，具有h＝0.1 m的高度差，DEN是半徑為r＝0.4 m的半圓形軌道，其直徑DN沿豎直方向，C位于DN豎直線上，CD間的距離恰能讓小球自由通過．在左端豎直墻上固定一輕質(zhì)彈簧，現(xiàn)有一可視為質(zhì)點(diǎn)的小球，小球質(zhì)量m＝0.2 kg，壓縮輕質(zhì)彈簧至A點(diǎn)后由靜止釋放(小球和彈簧不粘連)，小球剛好能沿DEN軌道滑下．求：

(1)小球到達(dá)N點(diǎn)時的速度；

(2)壓縮的彈簧所具有的彈性勢能。

 

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科目：高中物理 來源：2013-2014學(xué)年廣東省惠州市高三第三次調(diào)研考試?yán)砭C物理試卷（解析版） 題型：實驗題

(8分)利用如圖所示裝置來驗證機(jī)械能守恒定律，已知物體A和B的質(zhì)量分別為M和m，分別系在一條跨過光滑定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩兩端(M >m），其中1、2是兩個光電門．讓系統(tǒng)由靜止開始運(yùn)動；已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間.。

①、實驗研究的對象是          （選填“A”或者“B”或者“AB”

②實驗中除了記錄物體B通過兩光電門時的速度v1、v2外； 還需要測量的物理量是____       _．

③、用已知量和測量量寫出驗證機(jī)械能守恒的表達(dá)式：_____________________________________．

 

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科目：高中物理 來源：2015屆山東省濟(jì)寧市高一3月月考物理試卷（解析版） 題型：計算題

(8分）如圖所示,質(zhì)量為m的小車，靜止在光滑的水平地面上，車長為L0，現(xiàn)給小車施加一個水平向右的恒力F，使小車向右做勻加速運(yùn)動，與此同時在小車的正前方S0處的正上方H高處，有一個可視為質(zhì)點(diǎn)的小球從靜止開始做自由落體運(yùn)動(重力加速度為g)，問恒力F滿足什么條件小球可以落到小車上？

 

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科目：高中物理 來源：2013屆人教版高二入學(xué)考試物理卷 題型：選擇題

（本題8分）如圖所示為車站使用的水平傳送帶裝置的示意圖，繃緊的傳送帶始終保持3.0m/s的恒定速率運(yùn)行，傳送帶的水平部分AB距離水平地面的高度h = 0.45m．現(xiàn)有一行李包（可視為質(zhì)點(diǎn)）由A端被傳送到B端，且傳送到B端時沒有及時取下，行李包從B端水平拋出，不計空氣阻力，取g＝10m/s2．

（1）若行李包從B端水平拋出的初速度v=3.0m/s，求它在空中運(yùn)動的時間和飛行的水平距離．

（2）若行李包以v0 =1.0m/s的初速度從A端向右滑行，行李包與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.20．要使它從B端飛出的水平距離等于（1）中所求的水平距離，求傳送帶的長度應(yīng)滿足的條件．

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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