4.(1)某研究小組的同學為了測量某一電阻RX的阻值,甲同學先用多用電表進行粗測.使用多用電表歐姆擋時,將選擇開關(guān)置于合適的擋位后,必須先將兩表筆短接,再進行歐姆調(diào)零,使指針指在歐姆刻度的“0”處.若該同學將選擇旋鈕在“×1”位置,指針在刻度盤上停留的位置如圖甲所示,則所測量的值為18Ω.

(2)為進一步精確測量該電阻,實驗臺上擺放有以下器材:A.電流表(量程15mA,內(nèi)阻未知)
B.電流表(量程0.6A,內(nèi)阻未知)
C.電阻箱(最大電阻99.99Ω)
D.電阻箱(最大電阻999.9Ω)
E.電源(電動勢3V,內(nèi)阻1Ω)
F.單刀單擲開關(guān)2只    
G.導線若干
乙同學設計的電路圖如圖乙所示,現(xiàn)按照如下實驗步驟完成實驗:
①調(diào)節(jié)電阻箱,使電阻箱有合適的阻值R1,僅閉合S1,使電流表有較大的偏轉(zhuǎn)且讀數(shù)為I;
②調(diào)節(jié)電阻箱,保持開關(guān)S1閉合,開關(guān)S2閉合,再次調(diào)節(jié)電阻箱的阻值為R2,使電流表讀數(shù)仍為I.
a.根據(jù)實驗步驟和實驗器材規(guī)格可知,電流表應選擇A,電阻箱應選擇D.(填器材前字母)
b.根據(jù)實驗步驟可知,待測電阻Rx=R2-R1(用題目所給測量數(shù)據(jù)表示).
(3)利用以上實驗電路,閉合S2調(diào)節(jié)電阻箱R,可測量出電流表的內(nèi)阻RA,丙同學通過調(diào)節(jié)電阻箱R,讀出多組R和I值,作出了$\frac{1}{I}$-R圖象如圖丙所示.若圖象中縱軸截距為1A-1,則電流表內(nèi)阻RA=2Ω.

分析 (1)解答本題應掌握:歐姆表使用前首先應進行調(diào)零,即將兩表筆短接,調(diào)整歐姆調(diào)零旋鈕,使指針指在歐姆刻度的“0”處.歐姆表讀數(shù)是指示值乘以倍率;
(2)根據(jù)閉合電路歐姆定律求出通過待測電阻的最大電流來選擇電流表量程,然后再通過求出電路中需要的最大電阻來選擇電阻箱;列出開關(guān)S2斷開和閉合時對應的閉合電路歐姆定律表達式,然后求解即可;
(3)根據(jù)(2)中所列方程,根據(jù)圖象的性質(zhì)可求得電流表內(nèi)阻.

解答 解:(1)歐姆表使用前首先應進行歐姆調(diào)零,即將兩表筆短接,調(diào)整歐姆調(diào)零旋鈕使指針指在歐姆刻度的“0”處.所測量電阻的值為R=18×1Ω=18Ω.
(2)根據(jù)閉合電路歐姆定律可知,通過待測電阻的最大電流為:Imax=$\frac{E}{{R}_{X}+{R}_{A}+r}$<$\frac{E}{{R}_{X}}$=$\frac{3}{18}$≈0.167A=167mA,如果電流表選B,則讀數(shù)誤差太大,故電流表應選A;
電源電動勢為3V,電流表量程為15mA=0.015A,由歐姆定律:I=$\frac{U}{R}$可知,電路中的最小電阻應為:Rmax=$\frac{E}{{I}_{A}}$=$\frac{3V}{0.015A}$=200Ω,所以電阻箱應選D;
(3)根據(jù)閉合電路歐姆定律,
S2斷開時有:E=I(Rx+R1+RA+r)…①
S2閉合時有:E=I(R2+RA+r)…②
聯(lián)立①②解得:Rx=R2-R1;
(3)S閉合后,由閉合電路歐姆定律可知:E=I(R2+RA+r)
則有:$\frac{1}{I}$=$\frac{{R}_{2}+{R}_{A}+r}{E}$,
則可知圖象的縱軸的交點為:$\frac{{R}_{A}+r}{E}$=1,
解得:RA=2Ω;
故答案為:(1)歐姆調(diào)零;18;(2)A;D;R2-R1;(3)2.

點評 本題考查測量電阻的實驗,要注意正確根據(jù)題意明確實驗原理;然后根據(jù)所對應的物理規(guī)律分析求解即可;對于圖象分析問題,要注意根據(jù)物理規(guī)律確定公式,結(jié)合圖象的性質(zhì)分析斜率以及截距的意義.

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A.速度大小相等
B.向心加速度大小相等
C.在3.5小時工作軌道上經(jīng)過近月點時的速度較大
D.在3.5小時工作軌道上經(jīng)過近月點時的向心加速度較大

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(1)電場強度E的大;
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16.某實驗小組利用圖1所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系.

(1)下列做法正確的是AD
A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使牽引木塊的細繩與長木板保持平行
B.在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時,將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上
C.實驗時,先放開木塊再接通打點計時器的電源
D.通過增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時,不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度
(2)為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運動時受到的拉力,應滿足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量遠小于木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量.(選填“遠大于”、“遠小于”或“近似等于”)
(3)甲、乙兩同學在同一實驗室,各取一套圖1所示裝置放在水平桌面上,木塊上均不放砝碼,在沒有平衡摩擦力的情況下,研究加速度a與拉力F的關(guān)系,分別得到圖2中甲、乙兩條直線,設甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為m、m,甲、乙用的木塊與木板間的動摩擦因數(shù)分別為μ、μ,由圖2可知,m小于m,μ大于μ.(選填“大于”、“小于”或“等于”)

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13.某物理課外小組利用圖(a)中的裝置探究物體加速度與其所受合外力之間的關(guān)系.圖中,置于實驗臺上的長木板水平放置,其右端固定一輕滑輪;輕繩跨過滑輪,一端與放在木板上的小滑車相連,另一端可懸掛鉤碼.本實驗中可用的鉤碼共有N=5個,每個質(zhì)量均為0.010kg.實驗步驟如下:

(1)將5個鉤碼全部放入小車中,在長木板左下方墊上適當厚度的小物快,使小車(和鉤碼)可以在木板上勻速下滑.
(2)將n(依次取n=1,2,3,4,5)個鉤碼掛在輕繩右端,其余N-n個鉤碼仍留在小車內(nèi);用手按住小車并使輕繩與木板平行.釋放小車,同時用傳感器記錄小車在時刻t相對于其起始位置的位移s,繪制s-t圖象,經(jīng)數(shù)據(jù)處理后可得到相應的加速度a.
(3)對應于不同的n的a值見下表.n=2時的s-t圖象如圖(b)所示;由圖(b)求出此時小車的加速度(保留2位有效數(shù)字),將結(jié)果填入下表.
n12345
a/m•s-20.200.580.781.00
(4)利用表中的數(shù)據(jù)在圖(c)中補齊數(shù)據(jù)點,并作出a-n圖象.從圖象可以看出:當物體質(zhì)量一定時,物體的加速度與其所受的合外力成正比.
(5)利用a-n圖象求得小車(空載)的質(zhì)量為0.45kg(保留2位有效數(shù)字,重力加速度取g=9.8m•s-2).
(6)若以“保持木板水平”來代替步驟(1),下列說法正確的是BC(填入正確選項前的標號)
A.a(chǎn)-n圖線不再是直線
B.a(chǎn)-n圖線仍是直線,但該直線不過原點
C.a(chǎn)-n圖線仍是直線,但該直線的斜率變大.

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14.如圖所示,帶箭頭的線表示某一電場的電場線.在電場力作用下,一帶電粒子(不計重力)經(jīng)A點飛向B點,徑跡如圖中虛線所示,下列說法正確的是( 。
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C.粒子在B點動能大D.粒子由A到B電場力做負功

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