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19.如圖所示,用AO、BO兩根繩子吊著一個質量為10kg的重物,若AO與豎直方向夾角為30°,BO垂直AO,重物處于靜止狀態(tài),求AO、BO繩上的拉力(g=10m/s2

分析 以重物為研究對象,分析受力情況:重力、繩AO和BO的拉力,根據平衡條件列方程求解兩繩的拉力.

解答 解:如圖所示,由箱子靜止時,受力平衡,則有:TAO和TBO的合力為:FAB=mg
所示根據平行四邊形定則得:
${{T}_{BO}=F}_{AB}sin30°=100×\frac{1}{2}=50N$,
${{T}_{AO}=F}_{AB}cos30°=100×\frac{\sqrt{3}}{2}=50\sqrt{3}N$.
答:AO、BO繩上的拉力分別為$50\sqrt{3}N和50N$.

點評 本題主要考查了共點力平衡條件的直接應用,要求同學們能正確分析物體的受力情況,作出受力分析圖,可以采用正交分解法求解,也可以應用合成法處理,難度不大,屬于基礎題.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.圖為多用電表直流電壓擋的原理簡圖,用AB兩端測量電壓,則( 。
A.保持R2不變,R1越大,電壓擋量程越大
B.保持R2不變,R1越小,電壓擋量程越大
C.保持R1不變,R2越大,電壓擋量程越大
D.操持R1不變,R2越小,電壓擋量程越大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.按如圖所示的方式連接好電路,其中定值電阻R1=4Ω、R2=5Ω,電源電動勢和內阻分別為E=10V、r=1Ω、電容器的電容C=30μf
(1)將開關閉合.求穩(wěn)定后電路中的電流;
(2)在電路穩(wěn)定狀態(tài)下斷開開關,則通過定值電阻R1的電荷量為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.A、B兩輛汽車在筆直的公路上同向行駛.當 B車在A車前39m處時,B車速度為10m/s,且正以大小為2m/s2的加速度做剎車的運動; A車一直以20m/s的速度做勻速運動.求:
(1)B車行駛的時間是多少秒后兩車相遇.
(2)兩車相遇時B車行駛的速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,100匝的線圈(為表示線圈的繞向,圖中只畫了2匝)兩端A、B與一個理想電壓表相連.線圈內有垂直紙面向外的勻強磁場,線圈中的磁通量在按圖乙所示規(guī)律變化.則圖中電壓表的讀數應為(  )
A.0.5VB.50VC.15VD.150V

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.讀出下列測量儀器的數據:

(1)如圖1,游標卡尺1.14cm
(2)如圖2,螺旋測微器6.703mm
(3)如圖3,多用電表電阻檔(10倍率)240Ω

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

11.電路中有一段導體,給它加20V的電壓時,通過它的電流為5A,可知這段導體的電阻為4Ω,如給它加30V的電壓時,它的電阻為4Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.某實驗小組利用彈簧秤和刻度尺,測量滑塊在水平木板上運動的最大速度.
實驗步驟:
①用彈簧稱測量橡皮泥和滑塊的總重量,記作G;
②將裝有橡皮泥的滑塊放在水平木板上,通過水平細繩和固定彈簧秤相連,如圖甲所示.在A端向右拉動木板,待彈簧秤示數穩(wěn)定后,將讀數記作F;
③如圖乙所示,將木板固定在水平桌面上,滑塊置于木板上左端C處,細繩跨過定滑輪分別與滑塊和重物P連接,保持滑塊靜止,測量重物P離地面的高度h;
④滑塊由靜止釋放后開始運動并最終停在木板上的D點(未與滑輪碰撞),測量C、D間的距離x.
完成下列作圖和填空:
(1)滑塊和木板間的動摩擦因數μ=$\frac{F}{G}$(用G、F等物理量表示).
(2)滑塊最大速度v=$\sqrt{2μg(x-h)}$(用h、x、μ和重力加速度g等物理量表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.“星跳水立方”節(jié)目中,某明星從跳板處由靜止往下跳,其運動過程的v-t圖象如圖所示,則下列說法正確的是(  )
A.跳板距離水面的高度為7.5m
B.1s末該明星的速度方向發(fā)生改變
C.該明星入水前處于失重狀態(tài),入水后處于超重狀態(tài)
D.該明星在整個下降過程中的平均速度是7.5m/s

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