風(fēng)能是一種環(huán)保型能源．風(fēng)力發(fā)電是風(fēng)吹過風(fēng)輪機(jī)葉片，使發(fā)電機(jī)工作，將風(fēng)的動能轉(zhuǎn)化為電能．設(shè)空氣的密度為ρ，水平風(fēng)速為v，風(fēng)力發(fā)電機(jī)每個葉片長為L，葉片旋轉(zhuǎn)形成圓面，設(shè)通過該圓面的風(fēng)的動能全部轉(zhuǎn)化為電能，則發(fā)電機(jī)的電功率為（　�。�
A、
1
2
ρπL2v
B、
1
2
ρπLv2
C、
1
2
ρπL2v2
D、
1
2
ρπL2v3
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，半徑為R的光滑圓環(huán)豎直放置，環(huán)上套有質(zhì)量分別為m和2m的小球A和B，A、B之間用一長為
2
R的輕桿相連．開始時A在圓環(huán)的最高點，現(xiàn)將A、B靜止釋放，則（　�。�
A、B球從開始運動至到達(dá)圓環(huán)最低點的過程中，桿對B球所做的總功為零
B、A球運動到圓環(huán)的最低點時，速度為零
C、B球可以運動到圓環(huán)的最高點
D、在A、B運動的過程中，A、B組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，一物塊從彈簧正上方A處由靜止下落，然后壓縮彈簧至最低點，在此過程中物塊的最大加述度為a1，物塊動能最大時彈簧的彈性勢能為Ep1，若該物塊從A正上方的B處由靜止下落，最大加速度為a2，物塊動能最大時彈簧的彈性勢能為Ep2，不計空氣阻力，則有（　�。�
A、a1＜a2   Ep1=Ep2B、a1＜a2   Ep1＜Ep2C、a1=a2   Ep1＜Ep2D、a1=a2   Ep1=Ep2

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖a、b是某類潮汐發(fā)電示意圖．漲潮時開閘，水由通道進(jìn)入海灣水庫蓄水，待水面升至最高點時關(guān)閉閘門（見圖a）．當(dāng)落潮時，開閘放水發(fā)電（見圖b）．設(shè)海灣水庫面積為5.0×108 m2，平均潮差為3.0m，一天漲落潮兩次，發(fā)電的平均能量轉(zhuǎn)化率為10%，則一天內(nèi)發(fā)電的平均功率約為（　�。āˇ�海水取1.0×103 kg/m3，g取10m/s2）
A、2.6×104 kWB、5.2×104 kWC、2.6×105 kWD、5.2×105 kW

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科目：高中物理 來源： 題型：

關(guān)于能量和能源，下列說中正確的是（　�。�
A、能量耗散會導(dǎo)致能量品質(zhì)降低B、煤炭、石油等化石能源是 一種清潔的、可再生能源C、可持續(xù)發(fā)展的核心是追求發(fā)展與資源、環(huán)境的平衡D、能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程中總量保持不變，所以沒有必要節(jié)約能源

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科目：高中物理 來源： 題型：

能源在“兩型”社會的建設(shè)中有著重要的意義，節(jié)約用電應(yīng)成為現(xiàn)代公民的行為準(zhǔn)則．下列用電方式中不屬于科學(xué)、合理地節(jié)約用電的是（　�。�
A、家電盡量不要長時間待機(jī)B、用節(jié)能燈替換白熾燈C、家電盡量要長時間待機(jī)D、定期清除冰箱內(nèi)的冰、霜

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科目：高中物理 來源： 題型：

發(fā)電機(jī)是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的機(jī)器，位于瓊海萬泉河上的牛路嶺水電站發(fā)電過程主要是把
 
能轉(zhuǎn)化為電能；澄邁馬村火力發(fā)電廠的發(fā)電過程主要是把
 
能轉(zhuǎn)化為電能；正在興建的昌江核電站的發(fā)電過程主要是把
 
能轉(zhuǎn)化為電能．

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科目：高中物理 來源： 題型：

關(guān)于摩擦起電與感應(yīng)起電，以下說法正確的是（　�。�
A、摩擦起電是因為電荷的轉(zhuǎn)移，感應(yīng)起電因為產(chǎn)生電荷B、摩擦起電是因為產(chǎn)生電荷，感應(yīng)起電因為電荷的轉(zhuǎn)移C、不論是摩擦起電還是感應(yīng)起電，都是電荷的轉(zhuǎn)移D、摩擦起電是在摩擦的過程中分別創(chuàng)造了正電荷與負(fù)電荷

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列四個單位中，是電場強(qiáng)度E的單位的是（　�。�
A、TB、N/CC、V/AD、J?m/A

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同步練習(xí)冊答案