.用相同導(dǎo)線繞制的邊長(zhǎng)為L或2L的四個(gè)閉合導(dǎo)體線框，以相同的速度勻速進(jìn)入右側(cè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)，如圖所示．在每個(gè)線框進(jìn)入磁場(chǎng)的過程中，M、N兩點(diǎn)間的電壓分別為Ua、Ub、Uc和Ud.下列判斷正確的是(　　)

A．Ua<Ub<Uc<Ud                    B．Ua<Ub<Ud<Uc

C．Ua＝Ub＝Uc＝Ud                 D．Ub<Ua<Ud<Uc


解析：選B.線框進(jìn)入磁場(chǎng)過程中產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)分別為Ea＝Eb＝BLv，Ec＝Ed＝2BLv，由于單位長(zhǎng)度電阻相等，則有：Ua＝Ea＝BLv，Ub＝Eb＝BLv，Uc＝Ec＝BLv，Ud＝Ed＝BLv，所以Ua<Ub<Ud<Uc，B正確．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


10. [2012·重慶高考]某中學(xué)生課外科技活動(dòng)小組利用銅片、鋅片和家鄉(xiāng)盛產(chǎn)的柑橘制作了果汁電池，他們測(cè)量這種電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r，并探究電極間距對(duì)E和r的影響，實(shí)驗(yàn)器材如圖所示．

①測(cè)量E和r的實(shí)驗(yàn)方案為：調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，改變電源兩端的電壓U和流過電源的電流I，依據(jù)公式________，利用測(cè)量數(shù)據(jù)作出U­I圖象，得出E和r.

②將電壓表視為理想表，要求避免電流表分壓作用對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響，請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫線代替導(dǎo)線連接電路．

③實(shí)驗(yàn)中依次減小銅片與鋅片的間距，分別得到相應(yīng)果汁電池的U­I圖象如圖中(a)、(b)、(c)、(d)所示，由此可知：

在該實(shí)驗(yàn)中，隨電極間距的減小，電源電動(dòng)勢(shì)________(填“增大”、“減小”或“不變”)，電源內(nèi)阻________(填“增大”、“減小”或“不變”)．

曲線(c)對(duì)應(yīng)的電源電動(dòng)勢(shì)E＝________V，內(nèi)阻r＝________Ω，當(dāng)外電路總電阻為2500 Ω時(shí)，該電源的輸出功率P＝________mW.(均保留三位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，將一水平放置的金屬棒ab以水平初速度v0拋出，設(shè)在整個(gè)過程中棒的方向不變且不計(jì)空氣阻力，則在金屬棒運(yùn)動(dòng)過程中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小變化情況是(　　)

A．越來越大                    B．越來越小

C．保持不變                    D．無法判斷

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一光滑水平桌面的左半部分處于豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)內(nèi)，當(dāng)一電阻不計(jì)的環(huán)形導(dǎo)線圈在此水平桌面上向右以某一速度開始滑行時(shí)，下列說法正確的是(　　)

A．若整個(gè)線圈在磁場(chǎng)內(nèi)，線圈一定做勻速運(yùn)動(dòng)

B．線圈從磁場(chǎng)內(nèi)滑到磁場(chǎng)外過程，必做加速運(yùn)動(dòng)

C．線圈從磁場(chǎng)內(nèi)滑到磁場(chǎng)外過程，必做減速運(yùn)動(dòng)

D．線圈從磁場(chǎng)內(nèi)滑到磁場(chǎng)外過程，必定放熱

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科目：高中物理 來源： 題型：


高頻焊接(利用電磁感應(yīng)產(chǎn)生熱量進(jìn)行焊接)是一種常用焊接方法，其原理如圖所示．將半徑是10 cm的待焊接圓形金屬工件放在用金屬導(dǎo)線做成的1000匝線圈中，然后在線圈中通以變化的電流，線圈中產(chǎn)生垂直于金屬工件所在平面的變化磁場(chǎng)，磁場(chǎng)的變化率為＝10π T/s.焊縫處(待焊處)的電阻是非焊接部分電阻的99倍．工件非焊接部分每單位長(zhǎng)度上的電阻R0＝10－2 π Ω·m－1，焊接的縫寬遠(yuǎn)小于未焊接部分的長(zhǎng)度，則在焊接過程中焊接處產(chǎn)生的熱功率為多大？(π2＝10，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，閉合導(dǎo)線框的質(zhì)量可以忽略不計(jì)，將它從如圖所示的位置勻速拉出勻強(qiáng)磁場(chǎng)．若第一次用0.3 s時(shí)間拉出，外力所做的功為W1，通過導(dǎo)線截面的電荷量為q1；第二次用0.9 s時(shí)間拉出，外力所做的功為W2，通過導(dǎo)線截面的電荷量為q2，則(　　)

A．W1<W2，q1<q2                   B．W1<W2，q1＝q2

C．W1>W2，q1＝q2                  D．W1>W2，q1>q2

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科目：高中物理 來源： 題型：


感應(yīng)電流的磁場(chǎng)一定(　　)

A．阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量

B．與引起感應(yīng)電流的磁場(chǎng)反向

C．與引起感應(yīng)電流的磁場(chǎng)同向

D．阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化

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科目：高中物理 來源： 題型：


一個(gè)稱為“千人震”的趣味物理小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)是用一節(jié)電動(dòng)勢(shì)為1.5 V的新干電池、幾根導(dǎo)線、開關(guān)和一個(gè)用于日光燈上的鎮(zhèn)流器(自感線圈)．幾位做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)手拉手連成一排，另一位同學(xué)將電池、鎮(zhèn)流器、開關(guān)用導(dǎo)線將它們和首、尾兩位同學(xué)的手相連，如圖所示，在開關(guān)閉合或斷開時(shí)就會(huì)使連成一排的同學(xué)都有觸電感覺，則(　　)

A．該實(shí)驗(yàn)的原理是鎮(zhèn)流器的自感現(xiàn)象

B．該實(shí)驗(yàn)的原理是1.5 V的電壓讓人感到觸電

C．人有觸電感覺是在開關(guān)閉合的瞬間

D．在開關(guān)斷開瞬間和斷開后比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)人都會(huì)有觸電感覺

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，正弦式交流電的電壓的最大值為311 V，負(fù)載電阻R＝440 Ω，不考慮電表內(nèi)阻影響，則電路中交流電壓表和電流表的示數(shù)分別為(　　)

A．311 V，0.707 A              B．220 V，0.5 A

C．311 V，10 A             D．311 V，0.05 A

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