如圖所示,一個(gè)掛在絲線下端帶正電的小球B,靜止在圖示位置。若固定的帶正電小球A的電荷量為Q,B球的質(zhì)量為m,帶電荷量為q,
,A和B在同一條水平線上,均可視為點(diǎn)電荷,整個(gè)裝置處于真空中。試求A、B兩球間的距離r。已知靜電力常量為k。
試題分析:由右圖可知:
(1) 4分
(2) 4分
聯(lián)立(1)(2)解得
2分
點(diǎn)評(píng):本題難度較小,分析小球受力情況,注意庫(kù)侖力方向?yàn)樗椒较?/div>
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中物理
來(lái)源:不詳
題型:單選題
如圖所示,AC是上端帶定滑輪的固定豎直桿,質(zhì)量不計(jì)的輕桿AB一端通過(guò)鉸鏈固定在A點(diǎn),另一端B用輕繩懸掛一重為G的物體,另一根輕繩系著B(niǎo)端并繞過(guò)定滑輪C,用力F拉繩,開(kāi)始時(shí)∠BAC>90°,現(xiàn)使∠BAC緩慢變小,直到桿AB接近豎直桿AC。此過(guò)程中
A.力F大小不變
B.力F逐漸增大
C.兩段繩對(duì)輕桿B端的作用力的合力大小不變
D.兩段繩對(duì)輕桿B端的作用力的合力先減小后增大
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科目:高中物理
來(lái)源:不詳
題型:單選題
如圖所示,手沿水平方向?qū)?shū)壓在豎直墻壁上,使其保持靜止。現(xiàn)增大手對(duì)書(shū)的壓力,則書(shū)
A.將沿墻壁滑動(dòng) | B.受到的靜摩擦力不變 |
C.對(duì)墻壁的壓力不變 | D.受到的合外力增大 |
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科目:高中物理
來(lái)源:不詳
題型:計(jì)算題
如圖所示,帶有小孔的A、B兩小球穿在水平放置的細(xì)桿上,相距為L(zhǎng),兩小球各用一根長(zhǎng)也是L的細(xì)繩連接小球C,三個(gè)小球的質(zhì)量都是m.求:
(1)細(xì)線對(duì)B小球的拉力大小
(2)桿對(duì)小球A的支持力的大小.
(3)桿對(duì)小球A的摩擦力的大小.
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科目:高中物理
來(lái)源:不詳
題型:單選題
雨滴在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)所受阻力與其速度的平方成正比,若有兩個(gè)雨滴從高空中落下,其質(zhì)量分別為m
1、m
2,至落到地面前均已做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)重力的功率之比為
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科目:高中物理
來(lái)源:不詳
題型:計(jì)算題
如圖所示,表面光滑的球
A半徑為10 cm,用長(zhǎng)
L=50 cm的懸線掛在豎直墻上,球與墻之間夾著物體
B,其厚20 cm,重12 N,與墻之間的動(dòng)摩擦因數(shù)
μ=0.2.物塊
B在未脫離球
A時(shí)沿墻勻速下滑,試求:
(1)球
A受的重力;
(2)球
A對(duì)物塊
B的壓力.
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科目:高中物理
來(lái)源:不詳
題型:單選題
某物體在三個(gè)力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),若其中某個(gè)力突然消失,而其余兩個(gè)力不變,則該物體的運(yùn)動(dòng)可能變?yōu)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">
A.勻速直線運(yùn)動(dòng) | B.勻變速曲線運(yùn)動(dòng) |
C.勻速圓周運(yùn)動(dòng) | D.機(jī)械振動(dòng) |
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科目:高中物理
來(lái)源:不詳
題型:單選題
質(zhì)量為m的金屬導(dǎo)體棒置于傾角為
的導(dǎo)軌上,棒與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)為
,當(dāng)導(dǎo)體棒通以垂直紙面向里的電流時(shí),恰能在導(dǎo)軌上靜止。如圖所示的四個(gè)圖中,標(biāo)出了四種可能的勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向,其中導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌間的摩擦力可能為零的是
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科目:高中物理
來(lái)源:不詳
題型:計(jì)算題
如圖所示,用繩將重10N球掛在光滑的豎直墻壁上,當(dāng)球靜止時(shí),繩與墻壁間的夾角為30
0。(
)
(1)畫(huà)出小球所受各力的示意圖;
(2)求繩子對(duì)球的拉力和墻壁對(duì)球的支持力?
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