10．下列說法中正確的是（　�。�
A．普朗克提出了光子說
B．宏觀物體的物質(zhì)波波長遠小于其本身尺寸，根本無法觀察它的波動性
C．α粒子散射實驗是估算原子核半徑最簡單的方法之一
D．核力是短程的強相互作用斥力

分析 愛因斯坦提出了光子說；宏觀物體的德布羅意波波長非常小；核力是短程力，是強相互作用力，可以表現(xiàn)為斥力，也可以表現(xiàn)為引力．

解答 解：A、愛因斯坦提出了光子說．故A錯誤．
B、宏觀物體的物質(zhì)波波長遠小于其本身尺寸，根本無法觀察它的波動性．故B正確．
C、α粒子散射實驗是估算原子核半徑最簡單的方法之一．故C正確．
D、核力是短程的強相互作用力，根據(jù)距離的范圍可以表現(xiàn)為斥力和引力．故D錯誤．
故選：BC．

點評 本題考查選修3-5中的內(nèi)容，難度不大，關(guān)鍵要熟悉教材，牢記課本中的基本概念和基本規(guī)律．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．某同學在探究規(guī)格為“6V，3W”的小電珠伏安特性曲線實驗中：

①在小電珠介入電路前，使用多用電表直接測量小電珠的電阻，則應將選擇開關(guān)旋至D檔進行測量．（填選項前的字母）
A．直流電壓10V          B．直流電流5mA       C．歐姆×100           D．歐姆×1
②該同學采用圖甲所示的電路進行測量．圖中R為滑動變阻器（阻值范圍0～20Ω，額定電流1.0A），L為待測小電珠，V為電壓表（量程6V，內(nèi)阻20kΩ），A為電流表（量程0.6A，內(nèi)阻1Ω），E為電源（電動勢8V，內(nèi)阻不計），S為開關(guān)．在實驗過程中，開關(guān)S閉合前，滑動變阻器的滑片P應置于最左端；（填“左”或“右”）
③在實驗過程中，已知各元器件均無故障，但閉和開關(guān)S后，無論如何調(diào)節(jié)滑片P，電壓表和電流表的示數(shù)總是凋而不為零，其原因是1點至5點的導線沒有連接好；（圖甲中的黑色小圓點表示接線點，并用數(shù)字標記，空格中請?zhí)顚憟D甲中的數(shù)字，如“2點至3點”的導線）
④該同學描繪出小電珠的伏安特性曲線示意圖如圖乙所示，則小電珠的電阻值隨工作電壓的增大而增大．（填“不變”、“增大”或“減小”）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，在xOy平面內(nèi)存在均勻、大小隨時間周期性變化的磁場和電場，變化規(guī)律分別如圖乙、丙所示（規(guī)定垂直紙面向里為磁感應強度的正方向、+y軸方向為電場強度的正方向）．在t=0時刻由原點O發(fā)射初速度大小為v0，方向沿+y軸方向的帶負電粒子（不計重力）．其中已知v0、t0、B0、E0，且E0=$\frac{{B}_{0}{v}_{0}}{π}$，粒子的比荷$\frac{q}{m}$=$\frac{π}{{B}_{0}{t}_{0}}$，x軸上有一點A，坐標為（$\frac{{48{v_0}{t_0}}}{π}$，0）．

（1）求$\frac{t_0}{2}$時帶電粒子的位置坐標．
（2）粒子運動過程中偏離x軸的最大距離．
（3）粒子經(jīng)多長時間經(jīng)過A點．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

18．現(xiàn)要測定一段粗細均勻、電阻約為60Ω的合金絲的電阻率，若已測得其長度，要盡量精確的測量其電阻值R，器材有：
電池組（電動勢3.0V，內(nèi)阻約1Ω）；   
電流表（量程0～100mA，內(nèi)阻約0.5Ω）；
電壓表（量程0～3V，內(nèi)阻約3kΩ）；   
滑動變阻器R1（0～10Ω，允許最大電流2.0A）；
滑動變阻器R2（0～500Ω，允許最大電流0.5A）；
電鍵一個、導線若干．

①以上器材中，所用的滑動變阻器應選R1．（填“R1”或“R2”）
②用螺旋測微器測量合金絲直徑時的刻度位置如圖（甲）所示，讀數(shù)為0.730mm．
③如圖（乙）所示是測量合金絲電阻的電路，閉合開關(guān)之前，滑動變阻器的滑片應移到最右端．（填“最左端”或“最右端”）
④閉合開關(guān)后，滑動變阻器的滑片從一端移到另一端，電壓表示數(shù)變化明顯，但電流表示數(shù)始終幾乎為零，由此可以推斷：電路中4、5、6（填“1、2、3”或“4、5、6”或“6、7、8”）之間出現(xiàn)了斷路．
（填“短路”或“斷路”）
⑤在電路故障被排除后，為了更準確地測出合金絲的阻值，在不更換實驗器材的條件下，對實驗應改進的是A．（填選項前的字母）
A．電流表連接方式改為內(nèi)接法       B．滑動變阻器連接方式改為限流式．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中科學家們創(chuàng)造出了許多物理學研究方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思維法、類比法和科學假說法、建立理想模型法、微元法等等，以下敘述正確的是（　　）
A．在定義加速度，電場強度，電容器的電容等物理量時采用了類比法
B．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設法
C．在用實驗探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時，應用了控制變量法
D．在推導勻變速運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．關(guān)于物體內(nèi)能和熱力學定律的說法正確的是（　�。�
A．物體內(nèi)所有分子動能和分子勢能的總和就是分子的內(nèi)能
B．第二類永動機的構(gòu)想違背了熱力學第二定律
C．做功和熱傳遞具有相同的物理本質(zhì)
D．物體沒有做功時，物體吸熱，物體的內(nèi)能一定增加
E．若一定質(zhì)量的某理想氣體的內(nèi)能增加，則其溫度一定升高

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖為湖邊一傾角為30°的大壩的橫截面示意圖，水面與大壩的交點為O．一人站在A點處以速度v0沿水平方向扔小石子，已知AO=40m，g取10m/s2．下列說法正確的是（　�。�
A．若石塊不能落入水中，則v0越大，落到斜面上時速度方向與斜面的夾角越大
B．若石塊不能落入水中，則v0越大，落到斜面上時速度方向與斜面的夾角越小
C．若石塊能落入水中，則v0越大，落水時速度方向與水平面的夾角越大
D．若v0=18m/s，則石塊可以落入水中

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．如圖所示的水平勻強電場中，將兩個帶電小球M和N分別沿圖示路徑移動到同一水平線上的不同位置，釋放后，M、N保持靜止，不計重力，則（　�。�
A．M的帶電量比N的大B．M帶負電荷，N帶正電荷
C．靜止時M受到的合力比N的大D．移動過程中勻強電場對M做負功

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．對下列幾種固體物質(zhì)的認識，正確的有（　�。�
A．食鹽熔化過程中，溫度保持不變，說明食鹽是晶體
B．燒熱的針尖接觸涂有蜂蠟薄層的云母片背面，熔化的蜂蠟呈橢圓形，說明蜂蠟是晶體
C．天然石英表現(xiàn)為各向異性，是由于該物質(zhì)的微粒在空間的排列不規(guī)則
D．石墨和金剛石的物理性質(zhì)不同，是由于組成它們的物質(zhì)微粒排列結(jié)構(gòu)不同

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