如圖所示,是某同學(xué)所安裝的“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置,在圖示狀態(tài)下開始做實(shí)驗(yàn),該同學(xué)的裝置和操作中的主要錯(cuò)誤是:

(1)                            

(2)                                

(3)                                

 ①長木板右端未墊高以平衡摩擦力

 ②電源應(yīng)改用交流電源

 ③開始實(shí)驗(yàn)時(shí),小車離滑輪太近

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)如圖所示,是某同學(xué)所安裝的“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置,他在圖示狀態(tài)下開始做實(shí)驗(yàn),該同學(xué)的裝置和操作中的主要錯(cuò)誤是:
應(yīng)將電池改為交流電
應(yīng)將電池改為交流電
;②
沒有平衡摩擦力
沒有平衡摩擦力

小車應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器端
小車應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器端
;④
左端連接的細(xì)線應(yīng)與木板平行
左端連接的細(xì)線應(yīng)與木板平行

(2)圖(b)為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,紙帶上相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)未畫出,則小車的加速度大小為
0.64
0.64
m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,是某同學(xué)所安裝的“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置,在圖示狀態(tài)下開始做實(shí)驗(yàn),該同學(xué)的裝置和操作中的主要錯(cuò)誤是:

(1)                           

(2)                                

(3)                                

 

 

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科目:高中物理 來源:2010~2011學(xué)年遼寧省大連市二十三中學(xué)高二下學(xué)期期末考試物理 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,是某同學(xué)所安裝的“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置,在圖示狀態(tài)下開始做實(shí)驗(yàn),該同學(xué)的裝置和操作中的主要錯(cuò)誤是:

(1)                           
(2)                                
(3)                                

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科目:高中物理 來源:2012屆遼寧省大連市高二下學(xué)期期末考試物理 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,是某同學(xué)所安裝的“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置,在圖示狀態(tài)下開始做實(shí)驗(yàn),該同學(xué)的裝置和操作中的主要錯(cuò)誤是:

(1)                           

(2)                                

(3)                                 

 

 

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