精英家教網(wǎng)如圖所示,一個(gè)帶有負(fù)電荷的小球,沿光滑的絕緣斜面由靜止開(kāi)始下滑,當(dāng)滑到某點(diǎn)時(shí)小球開(kāi)始飛離斜面,這可能是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、空間存在著垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B、空間存在著垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)C、空間存在著水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)D、空間存在著水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)
分析:帶電滑塊在滑至某一位置時(shí),由于在安培力的作用下,要離開(kāi)斜面.根據(jù)磁場(chǎng)方向結(jié)合左手定則可得帶電粒子所處的磁場(chǎng).
解答:解:由題意可知,因運(yùn)動(dòng)速度變化,而影響粒子受力,故只有洛倫茲力才會(huì)出現(xiàn)此現(xiàn)象,
A、據(jù)左手定則可知,當(dāng)空間存在著垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)時(shí),隨著速度的增加,出現(xiàn)的洛倫茲力也增大,當(dāng)支持力為零時(shí),滑塊剛離開(kāi)斜面.故A正確,B錯(cuò)誤;
C、當(dāng)空間存在著水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)時(shí),電場(chǎng)力水平向左,因此在運(yùn)動(dòng)中合力不變,所以不會(huì)出現(xiàn)離開(kāi)的現(xiàn)象,故C錯(cuò)誤;
D、同理,D也錯(cuò)誤;
故選:A
點(diǎn)評(píng):本題突破口是從小滑塊剛從斜面離開(kāi)時(shí),從而確定洛倫茲力的大小,進(jìn)而得出剛離開(kāi)時(shí)的速度大小,由于沒(méi)有離開(kāi)之前做勻加速直線運(yùn)動(dòng),所以由運(yùn)動(dòng)與力學(xué)可解出運(yùn)動(dòng)的時(shí)間及位移.同時(shí)注意負(fù)電荷的洛倫茲力方向.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在光滑水平地面上放一個(gè)內(nèi)側(cè)帶有光滑弧形凹槽的滑塊M,小物塊m位于滑塊的凹槽內(nèi),如圖所示.則在小物塊沿凹槽下滑的過(guò)程中( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

如圖所示,A、B是兩塊豎直放置的平行金屬板,相距為2L,分別帶有等量的負(fù)、正電荷,在兩板間形成電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E的勻強(qiáng)電場(chǎng).A板上有一小孔(它的存在對(duì)兩板間勻強(qiáng)電場(chǎng)分布的影響可忽略不計(jì)),孔的下沿右側(cè)有一條與板垂直的水平光滑絕緣軌道,一個(gè)質(zhì)量為m,電荷量為g(g>0)的小球(可視為質(zhì)點(diǎn)),在外力作用下靜止在軌道的中點(diǎn)P處.孔的下沿左側(cè)也有一與板垂直的水平光滑絕緣軌道,軌道上距A板L處有一固定檔板,長(zhǎng)為L(zhǎng)的輕彈簧左端固定在擋板上,右端固定一塊輕小的絕緣材料制成的薄板Q.撤去外力釋放帶電小粒,它將在電場(chǎng)力作用下由靜止開(kāi)始向左運(yùn)動(dòng),穿過(guò)小孔后(不與金屬板A接觸)與薄板Q一起壓縮彈簧,由于薄板Q及彈簧的質(zhì)量都可以忽略不計(jì),可認(rèn)為小球與Q接觸過(guò)程中不損失機(jī)械能.小球從接觸Q開(kāi)始,經(jīng)歷時(shí)間To第一次把彈簧壓縮至最短,然后又被彈簧彈回.由于薄板Q的絕緣性能有所欠缺,使得小球每次離開(kāi)Q瞬間,小球的電荷量都損失一部分,而變成剛與Q接觸時(shí)小球電荷量的
1
k
(k>1)求:
(l)小球第一次接觸Q時(shí)的速度大;
(2)假設(shè)小球第n次彈回兩板間后向右運(yùn)動(dòng)的最遠(yuǎn)處沒(méi)有到達(dá)B板,試導(dǎo)出小球從第n次接觸Q,到本次向右運(yùn)動(dòng)至最遠(yuǎn)處的時(shí)間Tn的表達(dá)式;
(3)若k=2,且小孔右側(cè)的軌道粗糙與帶電小球間的滑動(dòng)摩擦力為f=
qE
4
,試求帶電小球最終停止的位置距P點(diǎn)的距離.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,A、B是兩塊豎直放置的平行金屬板,相距為2l,分別帶有等量的負(fù)、正電荷,在兩板間形成電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E的勻強(qiáng)電場(chǎng).A板上有一小孔(它的存在對(duì)兩板間勻強(qiáng)電場(chǎng)分布的影響可忽略不計(jì)),孔的下沿右側(cè)有一條與板垂直的水平光滑絕緣軌道,一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為q(q>0)的小球(可視為質(zhì)點(diǎn)),在外力作用下靜止在軌道的中點(diǎn)P處.孔的下沿左側(cè)也有一與板垂直的水平光滑絕緣軌道,軌道上距A板l處有一固定檔板,長(zhǎng)為l的輕彈簧左端固定在擋板上,右端固定一塊輕小的絕緣材料制成的薄板Q.撤去外力釋放帶電小球,它將在電場(chǎng)力作用下由靜止開(kāi)始向左運(yùn)動(dòng),穿過(guò)小孔(不與金屬板A接觸)后與薄板Q一起壓縮彈簧,由于薄板Q及彈簧的質(zhì)量都可以忽略不計(jì),可認(rèn)為小球與Q接觸過(guò)程中不損失機(jī)械能.小球從接觸Q開(kāi)始,經(jīng)歷時(shí)間T0第一次把彈簧壓縮至最短,然后又被彈簧彈回.由于薄板Q的絕緣性能有所欠缺,使得小球每次離開(kāi)彈簧的瞬間,小球的電荷量都損失一部分,而變成剛與彈簧接觸時(shí)小球電荷量的
1k
(k>1).
(1)小球第一次接觸薄板Q后,則彈簧的彈性勢(shì)能多大;
(2)假設(shè)小球被第N次彈回兩板間后向右運(yùn)動(dòng)的最遠(yuǎn)處恰好到達(dá)B板,小球從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到被第N次彈回兩板間向右運(yùn)動(dòng)到達(dá)B板的總時(shí)間.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,把一個(gè)不帶電的枕型導(dǎo)體靠近帶正電的小球,由于靜電感應(yīng),在左、右端分別出現(xiàn)負(fù)、正電荷,則以下說(shuō)法正確的是( 。
A、閉合開(kāi)關(guān)S1,則導(dǎo)體左端不再帶有電荷B、閉合開(kāi)關(guān)S1,則導(dǎo)體右端不再帶有電荷C、閉合開(kāi)關(guān)S2,則導(dǎo)體左端不再帶有電荷D、閉合開(kāi)關(guān)S2,則導(dǎo)體右端不再帶有電荷

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

如圖所示,A、B是兩塊豎直放置的平行金屬板,相距為2L,分別帶有等量的負(fù)、正電荷,在兩板間形成電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)。A板上有一小孔(它的存在對(duì)兩板間勻強(qiáng)電場(chǎng)分布的影響可忽略不計(jì)),孔的下沿右側(cè)有一條與板垂直的水平光滑絕緣軌道,一個(gè)質(zhì)量為,電荷量為的小球(可視為質(zhì)點(diǎn)),在外力作用下靜止在軌道的中點(diǎn)P處。孔的下沿左側(cè)也有一與板垂直的水平光滑絕緣軌道,軌道上距A板L處有一固定檔板,長(zhǎng)為L(zhǎng)的輕彈簧左端固定在擋板上,右端固定一塊輕小的絕緣材料制成的薄板Q。撤去外力釋放帶電小粒,它將在電場(chǎng)力作用下由靜止開(kāi)始向左運(yùn)動(dòng),穿過(guò)小孔后(不與金屬板A接觸)與薄板Q一起壓縮彈簧,由于薄板Q及彈簧的質(zhì)量都可以忽略不計(jì),可認(rèn)為小球與Q接觸過(guò)程中不損失機(jī)械能。小球從接觸 Q開(kāi)始,經(jīng)歷時(shí)間T0第一次把彈簧壓縮至最短,然后又被彈簧彈回。由于薄板Q的絕緣性能有所欠缺,使得小球每次離開(kāi)Q瞬間,小球的電荷量都損失一部分,而變成剛與Q接觸時(shí)小球電荷量的。求:

(1)小球第一次接觸Q時(shí)的速度大小;

(2)假設(shè)小球第次彈回兩板間后向右運(yùn)動(dòng)的最遠(yuǎn)處沒(méi)有到達(dá)B板,試導(dǎo)出小球從第次接觸 Q,到本次向右運(yùn)動(dòng)至最遠(yuǎn)處的時(shí)間Tn的表達(dá)式;

(3)若,且小孔右側(cè)的軌道粗糙與帶電小球間的滑動(dòng)摩擦力為,試求帶電小球最終停止的位置距P點(diǎn)的距離。

 

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