A. | 小球和車的加速度為a=gtanα | B. | 細(xì)線對(duì)小球的拉力為F1=mgsinα | ||
C. | 向右拉小車的力F=Mgtanα | D. | 向右拉小車的力F=(M+m)gtanα |
分析 小球相對(duì)于小車靜止,兩者具有相同的加速度,對(duì)小球分析,求出小球的合力,根據(jù)牛頓第二定律求出小球的加速度,整體法利用牛頓第二定律求得拉力.
解答 解:
AB、小球受重力和拉力,F(xiàn)合=mgtanθ,所以加速度a=gtanθ,方向水平向右,知小車的加速度方向水平向右,故A正確,B錯(cuò)誤
CD、整體有牛頓第二定律可知F=(M+m)a=(M+m)gtanα,C錯(cuò)誤,D正確.
故選:AD.
點(diǎn)評(píng) 本題綜合運(yùn)用了整體法和隔離法,知道小球與小車具有相同的加速度,通過對(duì)小球的分析得出小車的加速度.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 線速度變大 | B. | 距地面的高度變小 | ||
C. | 角速度變小 | D. | 向心加速度變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 保持桿OB水平,調(diào)整A點(diǎn)到B的距離,可以使桿和繩的彈力相等 | |
B. | 保持桿OB水平,使A點(diǎn)豎直向上移動(dòng),桿和繩的彈力都減小 | |
C. | 保持A點(diǎn)不動(dòng),繩從圖示狀態(tài)變短,桿的彈力先減小后增加 | |
D. | 保持A點(diǎn)不動(dòng),繩從圖示狀態(tài)變短,繩的彈力先減小后增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩物體始終同向運(yùn)動(dòng) | B. | 甲先做勻加速運(yùn)動(dòng)后做勻減速運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 甲、乙兩物體之間的最大距離為4 m | D. | 甲的平均速度等于乙的平均速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的速度越來越大,其加速度一定也越來越大 | |
B. | 物體的速度變化大,其加速度一定大 | |
C. | 物體的加速度為負(fù)值,其速度可能增大 | |
D. | 物體的速度變化快,其加速度一定變化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電源的輸出功率先變小后變大 | |
B. | 電源的輸出功率先變大后變小 | |
C. | 滑動(dòng)變阻器消耗的功率先增大后減小 | |
D. | 定值電阻R0上消耗的功率一直變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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